小青蛙教案
李***
22-06-30
教案
活动目标:
1、学习看图示折小青蛙。
2、练习边边对称折叠、反复折叠等折纸技能。
3、培养幼儿的折纸兴趣,体验制作的乐趣和成功感。
活动准备:
1、折纸小青蛙一个,小青蛙折纸图示一张。
2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。
活动过程:
一、引导幼儿欣赏小青蛙折纸成品,引发幼儿的兴趣。
引导语:春天到了,天气暖和了,有一种小动物睡了一个冬天,终于醒来了,它是谁呢?(让幼儿猜想)听,它在唱歌呢(播放青蛙的叫声),它是谁呀?(让幼儿一起说出小青蛙的名称,同时教师出示折纸小青蛙)
二、鼓励幼儿探索小青蛙的制作方法。
1、提问:这是一只什么样的青蛙?我们怎样把一张纸变成一把可爱的小青蛙呢?
2、青蛙的折纸图示,引导幼儿观察、分析小青蛙制作步骤。
提问:请小朋友仔细看一看,你能看懂几步,你觉得哪一步有困难。
(请一名幼儿看图示示范折叠,根据幼儿的折叠情况,让幼儿共同探讨有困难的步骤)
3、幼儿看图示折青蛙。
幼儿折纸的过程中,教师要巡回指导,待幼儿折成功后,引导幼儿给小青蛙添上眼睛。
4、请幼儿欣赏自己及同伴做好的小青蛙,体验成功的快乐。
教师:你觉得自己的小青蛙可爱不可爱?还有谁的小青蛙也很可爱?
5、游戏《看看谁的小青蛙跳得远》。
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