高一《雨巷》教学设计
M***
22-06-21
教学设计
知识目标
①了解诗歌的基本特征及主要表现手法(基础目标);
②通过对《雨巷》“三美”(绘画美、音乐美、建筑美)的体悟,掌握诗歌“三美”的基础知识(高层次目标)。
能力目标
①掌握诗歌的基本特征以及分析方法(基础目标);
②掌握诗歌“三美”的分析方法(高层次目标)。
情感目标
①通过对《雨巷》中“三美“的分析,引导学生观察体悟文学诗歌中的美、生活中的美;
②通过分析诗歌,充实精神生活,完善自我人格,提高人生境界,加深对个人与国家的关系的思考和认识。
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