学劳模活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以全面落实加强和改进未成年人的思想政治教育为主要任务,以建设社会主义核心价值体系为根本,以理想信念教育为重点,充分发挥先进模范的示范引导、辐射作用和发挥社会实践的“第二课堂”作用,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,积极引导广大青少年学生树立共产主义远大理想和正确的世界观、人生观、价值观,努力培养德智体美劳全面发展的具有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
二、活动时间
20xx年春季开学至20xx年1月15日;
三、主要内容
重点开展“八个一”活动:
(一)举办启动仪式——邀请先进模范进校园,举办活动启动仪式。
(二)举办报告会——邀请先进模范进校园为全校师生作一场本人事迹报告。
(三)开展主题班会——邀请先进模范参加一次班级的主题班会或谈心交流活动。
(四)组织校外实践活动——请先进模范为班级提供一次社会实践机会。可以邀请学生到本人单位或本人工作岗位现场参观学习,也可以提供其他单位安排学生的社会实践活动。
(五)开展征文活动——在全校学生中开展“先进模范来到我身边”征文活动,抒发学习先进模范、奉献社会的体会和感想。
(六)开展读书活动——依托“红色文化书系”丛书,组织全校学生开展读书活动,营造读书学习的良好氛围。
(七)开展学习模范做好事活动——结合向不文明行为宣战的'主题活动,通过开展向先进模范学习,鼓励全校学生积极为家庭、学校、老师、同学和社会至少做一件好事。
(八)开展演讲比赛——在全校中开展以“学模范、讲奉献”为主题的演讲比赛。
四、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各年级要认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把开展劳模进校园活动作为深化学校德育工作的重要内容和继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》(中发〔2004〕8号)精神的重要举措,统筹安排部署,切实加强领导。
(二)认真组织,确保实效。学校要通过邀请先进模范人物进校园作报告、对话、座谈、担任校外辅导员和学生社团指导教师等形式,引导广大青少年学生学习领会、感悟劳模爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大精神,鞭策他们崇尚先进、力求进步,努力成长成才。
(三)加强宣传,营造氛围。各学校要充分运用广播、校报、校园网络、宣传文化长廊等多渠道、多方式,大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质,宣传先进模范进校园活动的意义、做法、先进典型和开展成效,努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。