冀教版美术教案
徐***
22-09-14
教案
教学内容:朋友,你好!
授课时间:1课时
教学目标:
1、学习用线条描绘人物写生的基本方法和一般规律。
2、培养学生的观察和用线写生造型能力。
3、激发学生参与造型活动的积极性,感受友情的快乐。
教学重难点:人物的性格特点;人体动态的写生。
教具准备:小镜子、照片
教学过程
设计意图
一、组织教学:检查学生用具准备情况。
二、指导探究
1、翻开课本,请同学们看课本上的照片的学生作品。
2、找一个身体比例正常的学生站在讲台上。
提问:a人体有那几部分组成?
b以头为单位,看身高有几个头长,胳膊和腿各有几个头长?
3、老师边讲边示范。
4、讲授写生时用线方法。
a用线肯定、流畅,下笔大胆,不一点一点蹭。
b线条的疏与密、简与繁互相衬托,相互搭配。衣服上的小装饰,花边等细部用密集的线画。
三、学生写生
仔细观察好朋友的体貌特征,用线描写生的方法为好朋友画张像。
四、小结
1、选出好的学生作品展示交流。
2、学生评价。
使学生对身体有一个整体的认识。
掌握用线方法。
教学反思
学生通过观察好朋友的体貌特征,用线描写生的方法为朋友画像,增添了学生学习的乐趣,加强了学生之间的沟通。
存在不足:学生用线要肯定。
将头发的线条画得更细致些。
抓住人物的动态特征就更好了。
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