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幼儿园教案模板

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我*** 22-05-31 教案

[活动目标]

1. 通过幼儿操作观察,发现水、国画颜料、墨汁、油脂的表面张力现象,培养幼儿的探索兴趣。

2. 应用表面张力现象,在水中作画,制作各种想象图案,培养幼儿的动手操作能力,启迪幼儿的艺术想像力和创造力。

活动准备

搪瓷盘,国画颜料、墨汁、牙签、肥皂块、宣纸。

活动过程

[活动提要]

本活动分三部分:

1. 发现颜料、墨汁、油脂在水中的表面张力现象。

2. 运用表面张力现象,在水中作画。

3. 用自己的画剪剪贴贴,进行美工创作活动。

[活动重点]

发现水的表面张力和水中作画。

[具体活动过程]

(一)试一试

1. 用牙签蘸墨汁在水中轻轻一点,你发现了什么?指导幼儿操作,提醒幼儿可以用牙签多蘸些墨汁。

2. 用另一个牙签蘸些肥皂,再用牙签向水面墨汁的中心点一下,这时幼儿会发现墨汁向四周扩散。

3. 用上述同样方法,让幼儿操作发现国画颜料在水中的现象。

4. 用牙签在画面上轻轻搅动,使图案呈不规则形状。

鼓励幼儿发挥自己的想象力,根据自己的构思,在水面上画出美丽的画。

(二)试一试:水中作画

1. 想办法,怎样让水中的画变成纸上的画?

剪一块与盘子大小差不多的宣纸,轻轻地盖到水中的画上,待水中的画吸到纸上后,再轻轻地揭起。一张不用笔画的画就做成了。把画成的画放到干净的地方晾干。

2. 说一说,看看我们的作品像什么?(见本篇活页图5a、5b)

教师可组织幼儿把自己的作品贴在黑板上,说一说自己的画像什么。

(三)做一做

1. 指导幼儿把自己的画裱一裱,写上自己的名字,把裱好的画挂起来。

2. 贴个工艺花瓶

让幼儿先用晾干的画剪出具有特色花纹的花瓶图案。再把剪出的花瓶图案贴在白纸上,再启发幼儿在花瓶上贴花。也可以用纸团沾上不同颜色的水粉在纸上按花。这样,一幅美丽的工艺花瓶就做成了。

3. 还可以制作其它许多的美工作品如热带鱼、山水画、家具等。

(四)建议

在进行此项活动时教师要提醒幼儿,用牙签多蘸点墨汁,这样作出的画颜色才会深,图案会更鲜明。

活动结束:

作画用的容器最好选用方形的,里面的水可多放些,每次作完画后要把容器刷干净,再换上干净的水。

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