孩子争抢玩具是非常正常的事情，那么幼儿园了孩子们争抢玩具，教师如何处理呢？做到如下三点教育：方法/步骤
11.培养孩子的礼让意识，分享的好习惯，让孩子一起玩，可以有奖惩的方式进行，让孩子明白，我让你，是出于礼貌，不是我必须让你，也不是我应该让你。应该耐心的教导。22.培养孩子的公平意识，比如第一次你先玩，但绝不可以让第二次，因为让你不是必须的。第一次你先，那第二次就该我先。两个小朋友同时进行教育，让孩子明白这样做事公平的33.培养孩子学会争取自己的权利，幼儿园里面的玩具是公共的，如果你认为，我让了你第一次，以后就必须每次让你，那我以后第一次也不会让你了。用心的引导孩子的争取意识。
多人争抢一个角色或玩具的情况。这时，教师可以请幼儿自己解决这个问题，提高幼儿独立解决问题的能力。例如，在“娃娃家”游戏时，两个女孩子都想扮演妈妈的角色。这时候，教师可以引导幼儿协商解决这个问题，比如遵守先来后到的原则，或者釆用轮流扮演角色的方法。在保证游戏安全的前提下， 为了满足幼儿的游戏需要，教师还可以引导幼儿照搬生活经验——“你的 家里还有谁”，以启发幼儿扩展游戏的思路设置新的角色，如姑姑、阿姨、 姐姐等。这些都是好办法！
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