爱问知识人 爱问教育 医院库

人生的演讲稿

人生的演讲稿

小*** 22-01-15 演讲稿

“他是世界著名的音乐家,却生就一副运动家的骨骼,身材短小臃肿,外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔,年轻时却是健康的土红色,隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮,好像永远也不会屈于梳理,显得凌乱逆立,如同美杜莎头上的乱蛇……”———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬,这个光辉的名字,被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。

只要一提起他,人们联想到的,不只是他那美妙动人的音乐作品,更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。

童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志,让他比同龄人更加成熟。童年时,父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐;少年时,他就得为生计发愁,还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入戏院乐队;十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时,他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来,而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧,以及对生活的热爱使他不断超越自我,直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。

贝多芬曾经说过:“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”

贝多芬将思想凌驾于世界之上,无视皇族权贵,也不拘于世俗礼法,他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心,正是因为他无名利倾向,更无向任何人讨好之心态,他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。

贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时,是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢?《名人传》给了我太多太多;名著给了我们太多太多!

名著就是这样,当你苦恼的时候,他是闪亮的灯火,照亮人生的方向。

名著的魅力等著我们去探索。让我们品味书香,诵读经典,感受名著的魅力吧!

同上一堂课诵读经典照亮人生观后感江上一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。但诵读中的经典确大都是古人所作,纵观华夏五千历史,真正算得上是经典诵读的,必须同时具有教育启迪的意义、发自灵魂的心声和给予精神上的洗礼,如《史记》、《弟子规》、《三字经》等流传千年而长盛不衰的名著和诗词。

诵读这些经典,使我更加真切地感受到了中华文明的伟大,我在这些经典中渐渐升华,渐渐被书所折服,并从中悟出了许许多多尚未认知的道理,懂得了要在逆境中拼搏、在赞美中沉静、在慌乱中镇定自若,等等。在书的世界里,我同作者一起向天作问,一起铁骨铮铮,一起揭露丑恶,一起听鸟语望青山,一起感沧桑思英烈……在诵读经典中,我向往长安一片月,万户捣衣声中的宁静之美,思念明月几时有?把酒问青天的豪迈之气,敬佩劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的朋友之情,喜爱人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁的人生之悟。

它们就像忠实的挚友,陪伴在我左右;就像聪明的智者,开导我心灵的愚钝;就像丰富的晚餐,填饱我知识的空虚;就像巨大的仓库,帮助我储存精神的文化;就像长长的梯子,引导我爬上文明的殿堂……这些经典是苍穹中的一颗耀眼的烈阳,让我们仰望、让我们感受,给我们滋润、给我们明悟。它们是千百年来历史献于我们的财富,是千百年来无数圣贤智者为人处世的精华,是千百年来大好河山的写照,是千百年来中华民族的骄傲!

阳光下我如饥似渴的诵读著、感受著、思索著,脑海之中充斥著一幅幅由诗词联想出的历史画面。当读到力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝时,我看到了一代霸王项羽的飒爽英姿,气冲霄汉;当读到人生自古谁无死,留取丹心照汗青时,我看到了一代英杰文天祥在面对敌寇时的泰然自若,仰天大笑;当读到好水好山看不足,马蹄催趁明月归时,我看到了一代枭雄岳飞的爱国之心,雄姿焕发;当读到一年三百六十日,多是横戈马上行时,我看到了一代爱国英烈戚继光奋勇杀敌,震天动地;当读到红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜时,我看到了率领的红军翻山越岭,不辞辛苦……每个经典长短可能相同,但所代表的精神却各有千秋,我用经典充实著自己,每次阅读都会有大大小小、形形色色的感悟,正是这些经典成就了我,成就了许多学有素养的人!

经典诵读悟人生,滚滚史河探珍宝。欲知千年必胜经,细细揣摩细品其。这首诗就是对经典诵读最好的诠释。

相关推荐