幼儿园大班下学期健康教育工作计划范文
为更新教育观念,为幼儿创设杰出的师幼互动环境,建立"全部为了孩子,为了孩子全部"的教育思维,依据各范畴方针合理地拟定教育教育方案,让幼儿在不同水平上得到前进。
一、班级概略
本班共有幼儿人,其间女孩人,男孩人,除单个幼儿半途插班,98%的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班一学期的惯例学习,幼儿在日子习气、学习习气都有必定的前进。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所展开,详细剖析如下:本班幼儿习气性较强,自理才干较高,如小朋友年纪虽小,但自理才干很强,能独立进餐,独立穿衣服,独立入厕洗手。大部分幼儿能习气幼儿园的日子,并能参加到教育活动中,原班重生中没有幼儿呈现哭闹现象,在本学期的教育中,依据大班幼儿的身体条件和心理特征,选用多表彰、多鼓舞的方式,建立典范的带头作用,充沛发挥班长和值日生的带头作用,让幼儿逐渐建立在团体日子中的自信心,把"我最棒、我能行"这样的言语贯穿到幼儿的一日日子傍边,然后培育幼儿热爱日子,活跃进步的优秀质量以及幼儿活泼开朗的性情,本学期的作业要点由中班的保教偏重过渡到教育为要点,让每个幼儿在本身的根底上有所前进,做好幼小联接作业。在此一起,培育幼儿的学习爱好和日常日子惯例办理,也是本学期的要点。
三、教育方针
以幼儿园作业规程为指针,依据园务作业方案,扎厚实实,作好保教作业和家长作业,首要抓好幼儿的一日惯例教育及品德教育,增强幼儿体质,展开幼儿言语才干、绘画才干,留意智力的开发,使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的展开。
(一)健康教育方针
本学期教给幼儿一些根本的健康知识,培育幼儿杰出的卫生习气,和开始的日子自理才干,以及自我维护才干,展开幼儿的根本动作,前进幼儿的身体本质。
1、会姿态正确、灵敏的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚接连跳、替换回身跳。
3、能接连跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球。
5、灵敏的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前匍匐。
6、能单手托提适量物品走、跑。
(二)科学教育方针
1、喜爱操作、试验、探求、制造等活动,学惯用简略的科学办法处理日子、游戏中的问题。
2、能多角度调查事物,发现事物改变的简略原因及改变规则。
3、了解常见动植物各部分的称号和功用,比较其异同,开始构成动植物的概念。
4、感知电闪、雷鸣、彩虹等天然现象,了解阳光、空气、水等的作用及损害。
(三)音乐教育方针
1,充沛运用电子琴的一起之处,让幼儿感触不同乐器所带来的不同音色作用。
2,充沛前进幼儿的音乐才干,感知回忆形象体现。
3,以音乐游戏,肢体言语来展开幼儿的音乐感知才干。对才干弱得幼儿进行单个指导。
(四)、教育手法及办法
依据本班幼儿状况和幼儿的年纪特征,本学期教育运用以下办法:
1、把各项教育活动寓于游戏中。创设两的游戏环境,供给适宜的游戏场地和玩具材料,确保足够的游戏时刻。依据大班幼儿的年纪特征,将操练、游戏、比赛相结合,以游戏的方式为主,寓教于乐。
2、大班幼儿身心展开规则,从激起情感下手,以感性知道为根底,安排丰厚风趣的教育活动,经过操作和游戏前进幼儿知道和体现才干。
3、用生动形象的教育,帮忙幼儿着手动脑、动口,从中取得学习的爱好、经历,逐渐培育幼儿自动学习的杰出习气。
4、重视团体活动、单个活动和小组活动,既重视教育的一致性,又重视幼儿的个体差异,对症下药。
(五)、家长作业方针:
1、发起家长帮忙幼儿搜集主题探求所需的各种材料,一同激起幼儿的探求愿望,促进亲子联系。
2、一同培育幼儿杰出的日子习气和学习习气。
3、经过各种办法让家长了解更多的教育经历。
4、针对单个幼儿的特别习气及时与家长交流,采纳办法,一同培育孩子杰出的行为及日子习气。
5、经过各种办法让家长及时了解本班每周的教育内容及幼儿在园状况。