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高三班主任优秀工作总结

高三班主任优秀工作总结

我*** 22-07-01 班主任工作总结

随着酷暑的到来,高考的脚步声已经临近,本学期的工作也渐渐进入尾声。担任园艺20班的班主任工作已经三年了,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅仅教学任务重,并且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生准备高考档案,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情景,以确保35个学生以健康、稳定的心理,进取紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:

一、重视常规管理,建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅仅不会影响高考复习,并且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到明白每个学生的状态,了解每一天的情景,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。(3)经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情景小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩提高、遵守纪律好,劳动好,关心班团体,关心帮忙同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生进取进取。(4)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。可是,高三年级的学生学习任务十分重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

二、抓尖子,督差生,调动学习进取性

调动学习班进取性,构成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,坚持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现提高,充分表扬;构成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮忙学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改善办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩坚持上升趋势。另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。

一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能构成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,经过多途径帮忙学生树梦想,谈追求,增强职责感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生坚持持久的学习的动力。

三、注意心理辅导,加强学习方法的指导

本学期,如何使学生坚持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何坚持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不一样学生分别进行不一样的指导,收到了必须的效果。

四、班风,学风方面

在两学年工作和实践的基础上,经过全班同学的讨论,结合对本专业的特点,我们制定了班级的发展目标和指导思想:一个中心,两个基本点,三个学会。即:一切以学习为中心,以卫生强化和严格纪律管理为基本点,学会做人,学会做事,学会学习,的班级核心理念。

(一)学风建设

1、强化考勤制度管理,坚持所有请假必须班主任亲自批假,家长电话联系的原则。进行定期对所批假条回收检查,坚持请假时间和课堂教学时间尽量分开。一学期统计下来请假32人次其中事假10人次,病假22人次,缺席0课时,迟到27人次。并将每日考勤情景经过班级日考核表送交班主任,主管班委签名。

2、强化学风建设,始终坚持周一到周四每晚6:30进教室进行一科目的晚读,对个科背诵情景亲自过问,对不背诵和背诵慢的同学进行思想教育和方法指导。每周星期天晚上各科代表汇报各科晚背情景。

3、加强对各科作业完成情景的监控,各科作业完成情景当天检查,并将检查结果经过班级日考核表以当天第三节晚自习下报送班主任。

4,进取配合科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与学生的关系,并为此做了很多的工作,稳定教学次序,圆满的完成教学任务。

(二)班风方面

1,强化班委队伍的建设。坚持每周一次班委会,每月一次班委扩大会,进行经验交流和方法总结,坚持走先改变班委,在有班委改变同学的道路。应用兵教兵,兵练兵的管理模式。树立班委的公仆意识,服务意识和主人公意识。

2,三操管理:充分发挥体育委员的潜力和才能。以体育委员为主要负责,全班同学监督,对三操考勤和质量进行监控。对每一天的三操情景经过班级日考核表每一天报送班主任一次。本学期三操缺席2人次,迟到5人次。三操纪律有了明显的改善,早操讲话同学明显减少,三操质量明显提高。

3、卫生方面;坚持学校的一日三扫制度,每扫必检原则,由劳动委员,副班长,宿舍长组成每扫必检小组,对每一天三扫情景进行考核,统计,并经过班级日考核表每日上报班主任。使得我班卫生工作较高一有所好转。

4、团支部工作:本学期我班团支部进取配合学校团委工作,完成团费的收缴工作和市团委组织的爱我昆明,美在春城活动和校团委下达一切任务。进取完成学校布置的各期黑板报,手抄报,共刊出黑板报8次,创办学习园地一次,总体质量较好。

总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一向经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一向停留在口头批评上,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。

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