名师培训心得体会范文800字
一、加深了对教师劳动的理解
教师的劳动是属于服务性的劳动,是一种特殊的劳动。它具有自身的特点,即复杂性、创造性、示范性、长效性。在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。
二、对教师继续学习的观念理解的转变
原先我认为教师在大学毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的,我们大学里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!
三、对师德规范的进一步认识
学生具有一种向师的心理倾向,所以教师是学生的行为的楷模,知识的源泉,是学生模仿的对象。教师劳动的示范性体现在人格的示范和学习的示范两个方面。学高为师,身正为范,是我们教师的两大要求。如何做到身正,关系到我们在学生面前表率作用,这涉及到师德。将熊熊一窝,要培养新时代有德之人,教师的师德是关键,因此师德建设是教师队伍建设的灵魂。通过培训,谢玲副局长在依法教学、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表等八方面对我们的师德规范进行了要求。此外,我个人觉得师德的关键在于“敬业”、“爱生”、“奉献”,只要心中热爱职业,热爱学生,热于奉献就不愧“身正为范”四个字。
四、对教学以及班级管理的方法有了初步的体会
许多有经验的老师无私地和我们分享了他们积累下来的工作经验、工作方法。这些行之有效的经验使我们避免了将来工作的误区和歧途,对我们有莫大的帮助。但是正如王永敏书记所说,单纯地借鉴这些经验是不行的,在未来的工作中,我们要因地制宜,因人而异,科学地运用这些经验,适时总结自己的经验,时时体现以学生为本的人性化思想,充分把把握矛盾的普遍性和特殊性,做到“两点论”和“重点论”的结合。