4岁前最好不要让宝宝接触游戏,因为没有自控能力,家长也较难阻拦。不过游戏不是洪水猛兽,有益的游戏可以锻炼宝宝的专注、灵敏和思维,我儿子现在最怕的是我周六日不给他玩手机游戏,因为他知道只有这两天可以玩1~2次,每次不超过30分钟,而且平时如果他犯了比较严重的过错,就会被我罚没得玩。
制定了规矩,并告知利弊,严格执行,孩子是可以接受的。 益智游戏是指那些通过一定的逻辑或是数学,物理,化学,甚至是自己设定的原理来完成一定任务的小游戏。一般会比较有意思,需要适当的思考,适合年轻人玩。 益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等,益智游戏使人们获得身心健康,增强自身的逻辑分析能力,和思维敏捷性。
值得一提的是,优秀的益智游戏娱乐性也十分强,益智游戏既好玩又耐玩。 举例游戏:Splitter,给出一把刀,每一关给定可以用刀切的刀数,通过不同的切割方式,让小球最终到达目的地;部分关卡比较简单,部分比较难,总的来说十分好玩。 益智游戏对小儿心理发展有何意义? 教育家克鲁普斯卡娅说:“对孩子来说,游戏是学习,游戏是劳动,游戏是重要的教育形式”,高尔基也曾说过:“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。
因此,益智游戏是小儿智力发展的动力,它能激发小儿的求知欲与创造力,并且可使小儿掌握一些知识技能,形成对待事物的正确态度,促进小儿全面发展。 幼儿活泼、好动、喜欢模仿,而游戏一般都有具体情节、动作,模仿性强,符合他们的年龄特点,能够满足他们的兴趣和愿望。
积极的体育锻炼对正处在生长发育重要时期的小儿很重要,父母应多让他进行户外活动,跑跑跳跳,如“抡角”、“跳地板格”等游戏,不仅能培养孩子灵活、机智的品质,更重要的是锻炼了身体。年龄较大的孩子往往更喜欢模仿,看到汽车在公路上行驶,回家后他就会用板凳当作汽车,开动起来。
父母对孩子的模仿要进行正确的指导,有目的、有计划地进行教育,丰富孩子的观察、注意、记忆和独立思考的能力。 总之,父母根据孩子的不同年龄和身心特点,教会孩子玩不同的游戏,并且,还要抽空陪孩子一起玩,这样不仅可使孩子身心愉快,又能达到开发智力及培养良好品德的作用。
我觉着用其他的事物来吸引孩子的注意力,让孩子不再关注游戏。 妈妈要狠心点,坚决不让孩子玩游戏。
答：做为一个6岁孩子的妈妈，对于4-5岁宝宝玩具的选择要点，我有这么些体会：在宝宝玩耍中有意识的加入一些知识，启发一些思考很有必要，比如玩拼图，可以拼些有汉字、英文...详情>>
