孩子口吃怎么办 我家小女两周半？
孩子口吃怎么办 我家小女两周半，一直说话很顺畅，成句的话都能说得很好，偶尔会有重复的情况出现。昨天晚上下班回来突然发现孩子口吃了，到早晨一起床还是这样，基本上说10句话得有至少4句是需要磕磕巴巴的，比如：妈妈，看、看、看我、我、我、我干什么呢呢。类似这样的，我心里很害怕，怎么办，期待有人快点回答
是不是他和口吃的人接触过,觉得好奇就模仿了,在生活中要多引导,鼓励我相信你能帮女儿改变的
宝宝语言的发展是宝宝智力成熟的重要标志。具有优秀语言表达能力的宝宝,在很多方面的学习都表现出来了一定的优势。绝大多数宝宝在2岁的时候开始出现了多词句,这表明了更复杂语言的出现。 但有一些宝宝却不是这样的,他们直到2岁仍然不会说话,甚至连一个字的表达都不会,当他们有需求的时候总是用手来“比画”,最多配合一些简单的发音。
您的宝宝有这样的情况吗?您一定非常着急? 现在,您需要一些“诊断”,看看到底是什么原因造成宝宝“不喜欢说话”的? ※语言发育“诊断程序” 一、生理性诊断 1。看看宝宝的舌息带是否有粘连? 2。带宝宝去医院检查听力? 3。
其他病灶,比如脑瘫等。 如果宝宝是因为生理性的原因不会说话,您需要赶快给宝宝治疗了,千万不要错过治疗的黄金时间。如果这些原因都没有,就接着找其他原因。 二、语言环境诊断 1。您经常和孩子说话吗? A。经常。 B。
有空就说。 C。偶尔,比较少。 2。除了您,和宝宝说话的其他人多吗? A。很多。 B。不一定。 C。很少。 3。您家里的人讲几种语言(包括地方方言和外语)? A。比较统一,都讲普通话。 B。和孩子讲普通话,但成人间不一定。
C。口音很杂。 如果您的答案大部分都是C,那宝宝不会讲话的原因很可能就是语言环境不利造成的。您给宝宝提供的语言环境太过单调或太过复杂,孩子没有得到有效的刺激,导致了语言发展的滞后。您需要立即改变,应多和孩子说话,暂时统一全家人的口音,让宝宝容易理解和模仿。
如果您的答案大部分都是A,那您给宝宝营造的语言环境是健康的,我们接着找找其他原因。 三、交流方式诊断 1。当您看到宝宝用简单的手势表达需求时,您的反应是: A。一般都能理解,帮助宝宝完成。 B。即使理解也要教宝宝尽可能说出来。
如果您的答案是A,那造成宝宝“不会说话的原因”很可能是语言惰性。您对宝宝的肢体动作太理解并马上满足宝宝的需求,使得宝宝没有必要说话了。您需要逐步要求宝宝必须要说出来才理解他的意思。 2。您和宝宝说话的时候一般用什么样的语句呢? A。
正常语句,就象和其他成人说话差不多。 B。简短的语句,并放慢语速。 如果您的答案是A,那造成宝宝“不喜欢说话的原因”很可能是交流形式太难,宝宝不容易理解和模仿,或者从心理上造成了压力,认为只有像大人那样才能说话。您应该稍微改变一些说话的方式,和宝宝说短句或用肢体语言配合简短语句共同表达,接近宝宝表达能力,让宝宝可以和您平行地交流。
四、心理原因 1。当宝宝开口模仿您说话的时候,您是怎么做的: A。及时地纠正宝宝的发音,并乘机反复巩固。 B。不管宝宝的发音如何,及时地给予鼓励。 2。当宝宝用手势表示某种需求的时候,您很想让宝宝说出来,您是怎么做的? A。
一定要让宝宝说出来才帮助他,否则就不满足他。 B。反复教他2、3次,实在不愿意说就不强迫他,满足他的要求。 3。您和宝宝兴致勃勃地看动物图片,您想乘机教宝宝说说动物名称。他的反应是: A。您一教,他就表示出很烦躁的样子,甚至连图片也不看了。
B。您教的时候,宝宝偶尔能模仿您发音,他表示烦躁的时候你就立即停止。 如果您的情况大部分时候都是A,那宝宝不爱说话的原因很可能是您造成的,您对宝宝的要求太高了。您需要示范如何用语言形式进行交流,而不是强调使用标准的发音和语法句型。
对于有明显厌恶“学讲话”的宝宝,您甚至要对宝宝任何的交流形式表示理解,并进行平行的交流。否则,这类型的宝宝还会减少和您的任何交流,当有什么需求的时候,他不再愿意和您表示,而是自己来,或干脆放弃需要。这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的。
五、遗传原因 造成宝宝说话晚的原因还有遗传原因,您还可以查查家族史。 对照上面的“诊断程序”,您找到宝宝不会说话的原因了吗? ※致家长的话 不要逼孩子说话,如果他不会说话,首先要找找原因。
答：病情分析： 建议带宝宝去心理门诊看看，这也有可能是习惯性的，时间久了就难以改变了 。 指导意见： 心理医生应该会帮助你解决好这个问题的，关键是，及时带...详情>>
