你好，以下提供一些方法供参考：
一、激发孩子的好奇心。 
孩子天生充满着强烈的好奇心，对任何新鲜的事物都特感兴趣，都想探个究竟。孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题，不能抹杀孩子的好奇心。但真落到实处，是不是都能做到不厌其烦，尤其是在情绪特别差的时候。
  有许多家长，我亲眼见到，在孩子问为什么的时候，会不耐烦地说：“去，去，小孩子知道什么”或以“不知道”来塞责。——其实，这样的事，我也做过，想来真是挺对不住儿子的。有的家长，甚至随意对孩子发泄情绪，当心情不好的时候，会对无辜的孩子大发其火。让孩子的心理感到莫名的恐惧，以至孩子再也不敢在大人面前问一些好奇的问题了。
  如此，对孩子的心理和性格的影响是极大的，更别说是抹杀他的好奇心了。
爱读书的孩子大多是成绩优异的，不爱读书的孩子一定不会在学习上有好的成绩。研究发现，小升初、初升高的学生中，作文不好的学生，数理化基本也不好。这些学生，他们的兴趣不在读书上，往往都喜欢玩电脑网络，或者看电视。
  他们阅读能力差，一道应用题，有可能读三遍还看不懂题意。 
庆幸我的宝宝还小，还没到习惯定型的时候。所以我要好好培养他的爱读书的习惯，晚上坚持给他讲故事，引导他慢慢自主阅读。周末或者假期，多带他到书店逛逛，让他选择一些自己喜欢的书，不论哪类，只要喜欢，习惯就会慢慢养成。
  
二、保护孩子的自信心。 
自信心，决定孩子在今后的人生道路上，是否能真正的独立。怎样保护孩子的自信心呢。 
1、千万别拿自己的孩子跟别的孩子做比较。有些家长，喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。我们常可以听到许多家长这样说：你瞧，人家谁谁，怎样怎样好，你，怎么怎么做得不够，不如人家。
  如果经常这样讲，孩子的内心会觉得，是不是自己真得就比不上别人？真的就做不好。因为孩子毕竟小，对事物对人，是缺乏判断力的。而大人这种言论，势必会影响他对自己判断。其实，每个孩子，都有自己的特点，都有自己的长处，所以，孩子之间，是没有可比性的。 
正确的做法是要鼓励，不要责备。
   
2、不要过分重视学习成绩。每当发完试卷，许多同学回家得到的都是责备。其实孩子成绩不理想时，最需要的不是责备，而是家长的理解和支持，家长应该和孩子共同找一找原因，根据原因耐心地帮他解决问题。蔡老师讲了一个“数学天才”故事。说一个孩子，起初学习挺努力的，成绩也不错。
  五年级时，有一段时间，他特别不愿意学数学，而且成绩老是很差。妈妈看在眼里急在心里，这个妈妈没有一味地责备孩子，而是在想办法。有一天，她看到报纸上有几道脑筋急转弯的题，她灵机一动，就把它剪下来，重新打印了一份。对孩子说：“儿子，你看看这几道题，能不能做出来。
  书上说，能做出这几道题的孩子，那都是数学天才。”儿子一看，马上来了兴趣，而且想方设法把这几道题都做了出来。妈妈特高兴，就写了四个大字“数学天才”贴到儿子的书桌前。从此，她发现孩子对学数学比以前有了兴趣，慢慢地，数学成绩就提高了。这个小方法，虽然不是任何人都可以拿来便用，但这种精神是值得我们学习的。
  在教育孩子上，就得善用一些小的窍门和方法。
三、兴趣是根本。 
兴趣是最好的老师。只要感兴趣，孩子就一定能学好。那么，怎样保护和培养孩子的学习兴趣呢。 
问卷调查显示，成绩坏的孩子回家之后，受训斥者占85%。当然程度各不相同。拿我们大人来说，做某件事没做好，如果受到训斥，一定对这件事不再会感兴趣。
  孩子更是如此。经常的受这咱训斥，会导致孩子不能快乐地学习。失去了对学习的兴趣，学习变成了枯燥的事，是被逼无耐。这样孩子的兴趣就会发生转移。所以，玩网络者，早恋者，厌学者，在中小学生当中是比比皆是。  
家长要努力想办法让孩子有一种快乐的学习氛围。
  喜欢玩是孩子的天性，家长可以把“好玩”作为发展的硬道理。 
有的孩子写作业时，往往不能专注地写完。而是写到一半就玩玩具或者做别的事情。有的家长便会呵斥孩子，如何如何不懂事，不专心。而有的家长，则这样做：看看孩子的作业，装作其中有个问题不明白，向孩子请教，这样孩子便很感兴趣的帮家长解释，然后，很自然的就会把精力转移到做作业上来。
  这便是觉得“好玩”使然。 
培养和保护孩子的兴趣： 
1、控制好自己的情绪。 
2、淡化分数。 
3。学会鼓励和表扬孩子。
四、培养孩子的好习惯。 
俗语说“三岁看老”。好的学习和生活习惯，会孩子受益一生。常听许多家长报怨孩子生活中衣来伸手，饭来张口，学习上也是常常丢三拉四，一塌糊涂。
  家长只会报怨孩子，其实说到底，其责任并不在孩子，而在家长身上。孩子小的时候，从吃饭，到穿衣，往往家长包办了孩子的一切。稍大一些，当孩子有兴趣自己做这些事的时候，许多家长往往因为种种原因剥夺了孩子自己做事的权力。（比如吃饭，嫌孩子吃得太慢或者容易弄撒，穿衣太慢时间紧张。
   ）至于收拾书包收拾房间这样的小事，有些家长也是全权包办。常此以往，习惯就会慢慢形成。导致孩子大了应该自己处理的时候，还不能够完全自立。  
说到这里，其实我家儿子生活习惯就不太好，我也明白这完全是我们大人的原因。比如他自己有许多玩具，常常找到这个找不着那个。
  东西没个固定的地。惭愧，其实我本身也是一个生活比较散，不太精致的妈妈。看来，是有待于和儿子一起成长的。 
有些妈妈，当孩子大一些的时候，看到孩子把生活学习搞得一团糟，总会跟在孩子后面不住的发牢骚，（有时甚至发脾气）埋怨孩子这一点不行，那一点不好。
  这样对孩子来说，一点正面的作用都没有，反而让孩子更产生逆反心理。 
面对孩子的毛病，千万不可对其乱发脾气。如果有的时候真想发泄，有一个最好的办法。那就“回避”。你可以躲到厨房躲到卫生间，总之到孩子看不见的地方。迫使自己静下心来，让自己这么想：孩子为什么这样做？我发这个火，是不是能起到让孩子改变的目的？这样会不会对孩子有更坏的影响。
  当你想明白了这些，你再出来面对孩子的时候，一定会是另一种心态和态度。 
为孩子创造一个和谐的快乐的生活和学习环境吧。为了孩子，为了明天。让我们共同努力！！
（真诚为您解答，希望给予【好评】，非常感谢~~）。

教育孩子是天下父母的重任，是一门学问，他还应该是现代父母的必修课。最关键的是，父母应该具备稳定的心理状态。首先学习 如何稳定自己的情绪，尤其面对犯错误的孩子，千万不要怒不择言。学习使用正面鼓励的语言与孩子沟通，认识到孩子与自己一样有思想、有情感，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的言语与他们交流，切莫高高在上，随意训斥。再次学习在日常生活中，多运用身体语言促进亲子关系，用以身作则的方式，去强调和坚持某些基本的人生准则。要求孩子做到的，家长要首先做到。学习如何在孩子学习出现偏差时，为孩子指出一条正确的解决问题的办法，切莫一味指责。当然如何教育孩子，要因人而异，只有自己把握好度，才能教育出优秀的孩子。 希望点击好评