偏瘫患者患者怎样进行具体的而不是抽象的训练？

答：中风患者大部分都有认知和语言的障碍，如果给 患者一个抽象的目标，患者可能不容易理解究竟应该怎么 做。如：训练腕关节旋前/旋后，如果单纯告诉患者如何旋转腕关节，患者需努力了解每一个指令的意义，并需要 自己体会训练的目标，具体应该怎样做。而让患者手持小 棒或小鼓槌，令其旋转前臂去敲桌子，则患者很容易知道 应该怎么做，并且很快能够完成这一动作。又如：训练肩 关节前屈90度时上举，让患者主动够一个...

答：中风患者大部分都有认知和语言的障碍，如果给 患者一个抽象的目标，患者可能不容易理解究竟应该怎么 做。如：训练腕关节旋前/旋后，如果单纯告诉患者如何旋转腕关节，患者需努力了解每一个指令的意义，并需要 自己体会训练的目标，具体应该怎样做。而让患者手持小 棒或小鼓槌，令其旋转前臂去敲桌子，则患者很容易知道 应该怎么做，并且很快能够完成这一动作。又如：训练肩 关节前屈90度时上举，让患者主动够一个具体目 标——够墙上的物体，比单纯告诉患者向各个方向运动更 容易完成这个动作。给患者一个具体的指令，具体的目 标，患者更容易理解治疗师的意图，从而能够有效地达到 训练的目标。