1 引言
  近年来数控大赛受到各方面的重视，其大赛的内容也在逐步丰富，加工梯形螺纹课题是普通车床的生产实习过程中最基本的实习课题，现也成为数控大赛中的一项重要内容。但在数控车床实习过程中，常常由于加工工艺方面的原因，却很少进行梯形螺纹的加工练习，再加上受学校设备的影响，所加工出的梯形螺纹质量较差。
  如何在数控车床上高效、高质量地加工出合格梯形螺纹成为许多指导教师急待解决的难题。其实，只要工艺分析合理，使用的加工指令得当，完全可以在数控车床上加工出合格的梯形螺纹。
  下面以如图1所示梯形螺纹，阐述其加工方法。
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2010-7-23 17:26
      图1  梯形螺纹
2 梯形螺纹的车削工艺分析
  加工梯形螺纹的加工有很多种：直进法、斜进法、左右切削法、车直槽法、分层法等等[1]。
  由于梯形螺纹较之三角螺纹，其螺距和牙型都大，而且精度高，牙型两侧面表面粗糙度值较小，致使梯形螺纹车削时，吃刀深，走刀快，切削余量大，切削抗力大。再[1]加工许多学校的数控车床刚性较差，这就导致了梯形螺纹的车削加工难度较大，在数控车工技能培训中难于掌握，容易产生“扎刀”和“爆刀”现象，进而对此产生紧张和畏惧的心理。
  在多年的数车工实习教学中，通过不断的摸索、总结、完善，对于梯形螺纹的车削也有了一定的认知，笔者认为利用宏程序进行分层切削，可以很好地解决出现的问题。
  “分层法”车削梯形螺纹实际上是直进法和左右切削法的综合应用。在车削较大螺距的梯形螺纹时，“分层法”通常不是一次性就把梯形槽切削出来，而是把牙槽分成若干层，每层深度根据实际情况而定。
  转化成若干个较浅的梯形槽来进行切削，可以降低车削难度。每一层的切削都采用左右交替车削的方法，背吃刀量很小，刀具只需沿左右牙型线切削，梯形螺纹车刀始终只有一个侧刃参加切削（如图2），从而使排屑比较顺利，刀尖的受力和受热情况有所改善，因此能加工出较高质量的梯形螺纹，且容易掌握，程序简短，容易操作。
  
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2010-7-23 17:26 
         图2  分层切削法
3 宏程序分层加工大螺距梯形螺纹
3。1  参数表
  宏程序[2,3]中使用的变量和含意如表1如示。
          表1  变量及其含意
序号 参数 内  容 说明 
1 #101 螺纹加工直径 在加工过程中由大径向小径变化 
2 #102 右边借刀量 随着切深的增加而增大 
3 #103 左边借刀量 随着切深的增加而减小 
4 #104 每层吃刀深度 在加工中可根据情况进行调整 
3。
  2  程序
  以Fanuc 0i mateTC系统为例，图1所示梯形螺纹的加工程序如下：
    O0001；
    T0101  M03  S300；换梯形螺纹刀，主轴转速300r/min
    G00  X38  Z5；快速走到起刀点
    M08；开冷却
    #101=36；螺纹公称直径
    #102=0；右边借刀量初始值
    #103=-1。
  876；左边借刀量初始值(tg15*3。5*2或0。938*2)
    #104=0。2；每次吃刀深度，初始值
    N1  IF [#101  LT  29]  GOTO2；加工到小径尺寸循环结束
    G0  Z[5+#102] ；快速走到右边加工起刀点
    G92  X[#101]   Z-30  F6；右边加工一刀
    G0  Z[5+#103] ；快速走到左边加工起刀点
    G92  X[#101]   Z-30  F6；左边加工一刀
    #101=#101-#104；改变螺纹加工直径
    #102=#102-0。
  134*#104；计算因改变切深后右边借刀量(tg15/2=0。134)
    #103=#103+0。134*#104；计算因改变切深后左边借刀量(tg15/2=0。134)
    IF[#101  LT  34]  THEN #104=0。
  15；小于34时每次吃刀深度为0。15
    IF[#101  LT  32]  THEN #104=0。1；小于32时每次吃刀深度为0。10
    IF[#101  LT  30]  THEN #104=0。05；小于30时每次吃刀深度为0。
  05
    GOTO 1；
    N2 G92  X29  Z-30  F6；在底径处精加工两刀
    G92  X29  Z-30  F6；
    G00 X100  Z100  M09；刀架快速退回，关闭冷却
    M05；主轴停
    M30；程序结束
4 结论
  在实践教学和大赛中，运用宏程序分层加工梯形螺纹，这种易懂、易掌握的车削梯形螺纹方法，得到了充分地肯定和好评。
  教师能够较形象、较直观地把车削方法讲解和传授给学生，学生普遍也能够较快、较容易地理解和掌握这种车削方法，大大降低了梯形螺纹车削这一课题的教学难度和强度，在数控技能大赛中累创佳绩。我们只有掌握和熟练了各种车削方法，熟练运用数控指令，一定能在车削过程中灵活运用，高效率、高精度、高品质地完成梯形螺纹车削。
  （希望能帮到你，麻烦点击 “好评”，谢谢^_^）。