家长如何根据小学阶段儿童成长关键期 的特征进行创造思维的培养?
家长如何根据小学阶段儿童成长关键期 的特征进行创造思维的培养?
小学阶段是孩子学习的启蒙阶段,是身体和心灵发育的成熟前期,是个性、品德、习惯形成和矫正的关键时期。家长一定要掌握孩子在成长过程中各阶段关键期教育的知识,在成长各关键期都要有相应的能力训练。注重有针对性的创造思维能力的培养。 1. 6岁左右是创造力发展关键期,应让孩子多动手,培养1〜 2个爱好,如绘画、手工制作等。 2. 7岁左右是抽象思维发展关键期。建议多问“为什么”,促进孩子思考力;让孩子看《十万个为什么:h养成阅读好习惯,多读、多想、多写、多练 3. 8岁左右是逻辑思维发展关键期。建议多做走迷宫等智力游戏;看侦探小说和电影电视;学会有条理地准确表达自己的意愿。 4. 9〜12岁左右是系统形式运算能力发展的关键时期。建议让孩子掌握正确的学习方法,加强运算训练,培养系统思维能力,鼓励孩子不断取得好的学习成绩。
答:小学作文从低年级的写话开始,到中年级开始习作,到小学毕业能在40分钟内写出400字的文章。学生的作文水平往往是老师和家长评价孩子语文成绩的关键所在,也是小学阶段...详情>>