看你想得到什么了，必要不必要这个东西，不是那么绝对。我本科做过两个课题，其中一个是项目主持，大概每个课题申请了大概五千左右的经费。我是感觉临床学生想真的靠做实验发多少多少论文是不太可能，只是让我们接触这一块，知道所谓“科研”究竟是怎么一回事。我们老师人比较好，一上来就甩手让我们做，从阅读文献，找方向，提出想法，写标书，购买试剂，实验动物，然后到提取样本，跑western，分析结果，最后写报告，写论文，结题。可以说每一步都有心血，每一步都是锻炼，有时候会自恋一下“我真是个天才”，有时候也会觉得没有意义想要放弃，可是最后回过头来会觉得，“哇，我走过了一般人都没有走过的路”，是不是很有成就感。而且以本科生的身份独立完成一个项目，不仅仅是对你的逻辑思维能力，动手能力的提高，知识整合能力的提高，更重要的是，你以后再接触一个完全未知的领域，就不会怕了，这和“老师要你学”的课本知识不一样，你是开拓者，以后思考问题的格局就不同，很多人势力地说做科研对考研很有用，的确有用，但是我觉得这种思考境界的提高也相当宝贵。诚然做科研会花费很多时间，精力，我有好几个寒暑假都没回家，一开始天天在实验室养耗子，洗笼子，钳老鼠屎（测肛温）什么的，有时候一呆就是一天，学校里清清冷冷，确实很苦，可是我还是觉得挺值得，但是人各有志，我不知道适不适合你。最后我们这个科研组有人发了论文有人没发，我没有因为做实验发到论文（因为两个实验最后做出来结果都不太理想，趋势不是很明显），反而是在另一个地方投了个综述被录用了，但是我觉得这也很大程度归功于一年多的科研训练，这是一辈子都有用的东西。你问临床医学生适不适合做科研，我觉得只能告诉你八个字，“但行好事，莫问前程”。
