这个年龄段的幼儿，随着独立意识以及手和全身动作的发展，对世界有着强烈的好奇心,什么都想动手试一下，如搬小椅子、分发筷子、给大人帮忙等。所以，家长应抓住这一大好时机，培养幼儿独立的生活自理能力。什么事都给幼儿全包办的一个家庭，是培养不出有能力的孩子，父母要创造机会，让幼儿有机会做事。
幼儿劳动不外乎是参与吃、喝、拉、睡等生活的活动，再加上做游戏、玩玩具、穿衣以及帮助父母做一些小事（如摆筷子、搬小椅子、送报纸、拿拖鞋等）。幼儿参加这些活功，能促进他全身的骨骼、肌肉等系统得到较快发展，促进眼、手、足动作的协调一致，促进大小脑的发育，促进情绪和智力的发展。
最主要的是幼儿在这样的亲身尝试中，培养了动手解决问题的能力，体会到了小小成功带来的喜悦，并逐渐养成良好的卫生习惯、生活习惯，有利于培养其独立性和爱劳动的品德。如在饮食方面，幼儿可以学习自己用勺吃饭，饭后自己擦嘴，自己去拿杯子喝水，准备开饭前的小椅子,分发筷子等;在卫生方面,可以让幼儿自己学会洗手、擦手、洗脸等;在穿衣方面，让幼儿自己穿脱袜子等;又如妈妈在购物时，牵着幼儿，在超市或商场里，给他介绍各种商品，让他认识各种商品。
总之，不要总认为宝宝什么也不懂，什么也做不了。幼儿生活自理能力的形成，与家长的引导是密切相关的。
答：培养幼儿能安静地进餐，学会使用餐具，进餐时坐姿自然，保持桌面的干净，并能够基本做到不挑食。 应该说吃饭对于幼儿来说都很困难，他们喜欢吃的饭菜简直太少了，这与他们...详情>>
