有以下几个常见的缺点，初学者要特别注意：(1) 对于力度记号一概不予理会，视而不见。(2) 没有认准记号的有效范围。(3) 渐强、渐弱，最容易忽略那个“渐”字，弹奏成一直强、一直 弱;而不是从弱到强，从强到弱。(4) 都是一个节奏点上的重音，但有的学生往往由这 一个带出来附近的一片重音。(5) 假如右手是曲调，左手是伴奏。老师让伴奏弱一点，曲调 也跟着弱。让曲调强一点，伴奏也跟着“来劲”。分不开立体力度中 的主次关系。这种伴奏太响的情况在初学者中间相当普遍。应当 在接触第一首乐曲或练习曲时就注意这一点，及早学会控制立体 音响中的不同力度关系。(6) 如果弹奏曲调那只手同时还有和音，其中的和音往往弹得 和曲调一样响，没有将曲调从和音中鲜明地显露出来。
答：钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是常用的、效果好的音乐教学工具；学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等；学习钢琴是学习其...详情>>
问：谁可以告诉我不小心在人体静脉注入了空气，也不知道是多少量，多久没反应才可知道已经...
答：在打点滴时如果不小心从输液管进入了少量空气，那应该是没有什么问题的，少来年感的空气进入了血管后，会被吸收掉，不至于形成较“大”的血栓而产生危险。既然您已经过了好...详情>>
