初中英语教学大纲对“听”的具体要求是:学生能听懂广播、电视、录音等与本学段水平相当的英语有声语言材料;能听懂语速为每分钟120 个词左右,与学生生活贴近的、基本没有生词的语言材料,获取所需信息。因此,听力题型大致有以下几种: ①听短句选出相应的应答语;②听对话及问题选出正确的答案; ③听短文及问题选出恰当的答案或图画; ④听句子或短文填词。
长期以来对学生听力的训练并未在中学英语教学中得到足够的重视,听力历来是中学英语教学的薄弱环节。如何提高学生听的能力,使学生在中考中取得好成绩,是广大师生极为关注的问题。而要解决好这一问题,熟悉听力测试的方法,除了平时要加强听力基本功训练,掌握一些听力技巧也是十分重要的。
一、听力测试的应试技巧1。 放松情绪,集中精力放松情绪和集中精力并不矛盾,过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥;反之,放松一下情绪,比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生的心情平静下来,很容易进入答题状态。2。 抓紧时间,提前审题提前审题的好。3。
沉着答题,遇处在于它可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度,这样降低了听力材料的难度难不慌①在审题预测的基础上进行听力预测。例如,看到A : Yes , I mind。 B : Yes , I do。 C。 Not atall。 就要立即想到,此题关键要考“Do/ Wouldyou mind。
。 。 ?”的回答, 应马上想到回答是“Not at all 。 ”,“Of cour se not 。 或“I’m sorry。But you can’t do it 。 ”②听力的时间是预先设定的,不可人为控制,因此要养成抢记内容的能力。
听力材料中的一些数字、地名或人名等细节信息,需借助笔记。做笔记时只要记主题句和关键词,特别是对那些听到一时拿不准、写不出的词要学会用音标作快速记录,这样可以在录音结束后,为自己创造追忆的条件。另外,在做题过程中如遇到听不懂的,要舍得果断放弃,集中精力,紧迫磁带速度走,切不可瞻前顾后,一误再误。
4。 仔细检查,理顺关系听力录音结束后,不要急于做笔试题,要利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲,力争答题准确。二、常见听力测试题型分析初中听力测试题型的设计常从以下六个方面着手: ①对话发生的地点; ②谈话人的职业和身份; ③谈话的主题及谈话人的行为状态; ④简单的数字计算; ⑤推理题; ⑥原因题。
现就每种题型分述如下:1。 对话发生的地点①提问方式: Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ?②选项形式:一般用介词at ,in ,on 等加地点名词构成。③答题技巧:掌握与某些地点有关的关键词语。
例如:a。 At a library :borrow ;books ;magazines ;book2shelf ; library cardb。 At a restaurant : a table for two per2sons ,order ,menu ,dehcious ,billc。
At a shop/ supermarket : clot hes , size ,colour ,on sale ,t ry on ,expensived。 At a ho spital :doctor ,pain ,cough ,head2ache , injection , take one’ s temperat ure , pill ,madicine ,etc。
2。 谈话人的职业和身份①提问方式: What does the man do ?What is t he man ? What’s the man’s job ?②选项形式:“主语+ is + a/ an + 职业名词”或只出现职业名词。③答题技巧:掌握一些与各种职业相关的词语,以便在听录音时作出准确的判断。
3。 谈话的主题及谈话人的身份①提问方式: What is t he man doing ?What are t hey talking about ? What happenedto him ?②选项形式: 可用完整的句子、不定式绪构、现在分词或从句。
③答题技巧:抓住重复率较高的词语进行预测。4。 简单数字计算题①提问方式: What time will t he t rainleave/ arrive ?How long did t he meeting last ?How much is t he coat ? What’ s t he priceof t he coat ?②选项形式:时间题常用“at + 时刻数”;价格题用“货币符号+ 数词”或“数词+ 量词”;距离题常用“数词+ 距离单位词”。
③答题技巧:我们不仅要熟悉数字的读法,更要注意时间、价格、距离、日期的表示方法及有关的量词。对于需要推理的题目,我们还要准确理解录音中的倍数、百分比等数量概念,以及表示比较意义的句型结构。5。 推论题①提问方式:What does he mean ? Whatcan you learn f rom t he passage ?②选项形式:一般为完整的句子。
③答题技巧:此类题型相对较难,不仅要求听懂对话的内容,而且要从对话的内容中判断谈话结果、行为趋势或逻辑关系等,且要依据内容和说话人的语气作出判断。6。 原因题①提问方式:Why is he late ? Why didn’the go to t he doctor ?②选项形式: 一般用“Because + 从句”或“动词不定式短语”。
③答题技巧:注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。三、典型听力试题例析例一:录音原文:A : How much are t hese chairs ,please ?B : Twenty dollar s for a chair 。 Thirty -five for a pair 。
Question : How much are four chair s ?A。 120 dollar s B。 80 dollar s C。 70 dollar s解析:此题属于数学计算题。题目问的是四把椅子的价格,录音中的关键句是Thirty -five for a pair 。
因此应选C 项。例二:录音原文:Woman : I think it is starting to snow。Man : Starting to snow ? The ground is al2ready white。Question :What does t he man mean ?A。
He means it won’t snow at all。B。 He means he agrees wit h t he woman。C。 He means it has already snowed。解析:此题属于推论题。从“The ground isalready white”可推断出答案为C 项。
现在英语中的学习方法总结如下： 学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。 学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。
还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围 总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖喾聖原创〗 学习英语的方法： 1。收听英语气象报告 3。
善用录音带锻炼听说能力 4。听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5。从电视，电影中学习英语 7。和朋友表演影片情节 8。唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖喾聖原创〗 10。背诵名人演说词，找机会复诵出来 11。用英语绕口令克服发音的缺点 12。
多记一些幽默笑话，准备随时应用 13。听英语时，口中跟着复诵 14。练习朗读，好处多多 15。练习朗读时要从后面往前推演 16。朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17。为了兴趣而阅读 18。精读和泛读并行 19。
阅读英文报刊杂志 20。暂时忘掉字典 21。查字典之前，要猜猜看 22。查字典不要只看词义 23。多查几本字典，互相印证，互为补充 24。读的出，才能记得牢 25。字典查过之后，暂时别合起来 26。要培养英语的语感，请用英英字典 27。
利用前缀和后缀扩充词汇 28。留心英文的词汇搭配 29。把被动词汇转变为主动词汇 30。用自由联想法复习学过的单词 31。利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32。累积实用的佳句，整理制作成卡片 33。把当天发生的事情，用英语写成日记〖喾聖原创〗 34。
用英文写阅读摘要 35。把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36。随时用英文思考，用英文记录 37。不必对自己苛求完美 很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。
1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。
总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。
我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。
坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。
这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。
但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。
在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。
因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。
第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。
如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。
但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。
其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行。。 最后我想送你一句话，学习英语不求速成： Noboday can be proficent in English in one day !（欲速则不达）。
答：大声朗读，不要哼哼，在听录音的时候要看着单词，不要动张西望，也要课后自己下功夫去读、背，自己自觉听写，可以把单词挡着，看着中文默写。本人喜欢看着音标读单词~~~详情>>
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问：专业八级专业八级我专科学的是英语,通过六级考试.现在上研究生,学的是教育,我想知...
答：这也不是绝对的 我们学校其他院系交800元可以考 我就过了TEM8，社会上也有代报的大约要1000-1500不等，搂主要是想考的话就要多方打听，看看有没有大学代...详情>>
答：一样的!英语一详情>>
