学习如逆水行舟
是的,人不学习就等于在上游的船一样一下子被冲到了下游,就像文言文的伤仲永一样: 本文的译文是这样的: 金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。
我听到这件事很久了。明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了。
” 王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧? 。
确实如此。学如逆水行舟,不进则退。 一个人的学习,如果停下来,知识水平就会呈下降趋势。因为人在学习的同时,有些知识由于人的记忆上的原因 ,会渐渐遗忘,而人只有不断学习,学到的知识大于人所丢掉的知识,人的知识才能有所增长。所以人的一生只有不断的学习,才能进步。 所以说,人真的不容易啊。对那些靠知识改变命运的人就更不容易了。
比喻??W的艱難。 用以告誡人?W??е?乐?、持?a的?B度,不可輕忽怠慢。 如:「?W 如逆水行舟,不進?t退。你?]有?a心毅力,怎麼可能?谐删湍兀俊?
鄙人不同意诸上观点 既然提到了 不进则退,也就是说有后退的余地 这句话跟“读书不求甚解”很有相似之处。 指的是学习遇难可以“偏向虎山行”,也可以“知难而退,以退为进”。 何为以退为进?读书不求甚解,对于不懂的东西,不能急于求成,因为你可能在此领域内毫无知悉,那么就可能出现走死胡同或钻牛角尖的现象,往往入彀而毫不知情,自以为通其精髓。
就是!完全同意!不再巩固人是会忘的!