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没有良好阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!我注重培养孩子的阅读习惯。勤,是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读;快,是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。同时要求孩子读后勤于思考,比如读完后有什么感受,对哪个故事印象深刻,一方面训练他的语言表达能力,另一方面教他勤动脑思考。把阅读和思考结合在一起,能更好更快地提高孩子阅读能力。
良好习惯助力孩子健康快乐成长。从孩子两三岁开始培育良好习惯,如吃东西不能挑食,看电子产品规定时间,按时睡觉、起床等;每天陪孩子看看书,背背儿歌古诗,玩玩游戏,引导他做些力所能及的事,教会孩子学会分享、有错必纠,培养孩子坚强的意志品格等等。
赋予孩子更多的自律和自信,孩子会受益终生。自律养成要抓住关键期。学前、小学阶段培养孩子各种习惯易,在各个细节方面注重自律引导与规范,孩子就能更好地达成各学段的能力习得,抓住了关键时期的自律教育也就抓住了孩子的一生;鼓励信任适时巧放手。我们尽量让孩子多完成一些力所能及的事,凡是孩子能独立完成的,我们不代劳,爱而不溺,爱而不专;我们也鼓励孩子多与他人交往,多与社会融合,做一个能与人相处的人。