比如翻译题目中出现的一些表达，“违章建筑”，“可持续战略报告”，“结构性障碍”，“节能减排”等，平时如果在词汇的积累上没有予以足够重视的话，很可能这个时候会出现捉襟见肘的状况。再比如“市政府还计划建造一批水循环利用工厂，并制止违章建筑，以改善环境。
”这个句子里出现了多处动词，如何正确的用英文表述出来呢?这里要了解中英文两种文化在表达上的差异，中文多动态，英文多静态。要将一个出现了多处动词的中文句子转译为英文，这些动词的处理方式就涉及到很重要的语法知识，即非谓语动词的用法。 由些可见，无论是四六级考试，还是研究生考试，归结起来实际上最终都是要求我们重基础，轻技巧。
换言之，就是要把基础打得扎扎实实才可以。任何凌驾于基础之上的技巧都是浮云。那所谓的基础，无谓乎词汇和语法两大块内容，任何的文章都是由句子构成的，而句子又是由一个个单词构成的。如果把单词比作一粒粒珍珠的话，那么把珍珠串在一起的线就是我们说的语法，二者缺一不可。
那对于单词这一关，就势必要求各位备考的小伙伴耐着性子去背，去坚持，一遍一遍地去梳理。在语法方面重点要掌握从句，非谓语动词以及一些重要的特殊结构。在基础打扎实的情况下，掌握一定的做题技巧，有如锦上添花。
答：去外面散散步,什么都不想,或者听听歌,别给自己太大压力 然后等心静下来在看看自己错在哪些地方,看答案是怎么分析,解题方法是什么,别急哦,加油啊,要相信自己......详情>>
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问：专业八级专业八级我专科学的是英语,通过了英语六级考试,现在上研究生,学的是教育....
答：不可以。专四专八必须是在读英语专业大学在校生详情>>
答：高等学校英语应用能力考试（口试）介绍 本考试是“高等学校英语应用能力考试”附设的口语能力考试，由高等学校英语应用能力考试委员会设计、命题和提供评分标准，各省、市...详情>>
