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形而上学有三种意思: 第一,是一种世界观.即静止和片面的思维. 第二,是一种思维方式.即以抽象和归纳总结为表现的思维方式. 第三,是一种历史.即西方的推就世界本源的思维习惯.
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马克思主义哲学指出,形而上学的特点是同孤立、静止、片面、表面的观点去看世界,否认唯物辩证法所主张的事物因内部矛盾引起发展的学说。 形而上学的思想在古代即已产生。在欧洲流行于15世纪后半期至18世纪。当时,科学家们将自然界划分为各个部分,并从外部分门别类地加以考察。这种思想方法,由培根和洛克从自然科学...
1个回答
形而上学的原初含义是什么呢?就是哲学。几乎西方哲学史的发展历程都把形而上学看做是哲学。为什么要把形而上学看做是哲学?形而上学和哲学在什么意义上是等同的?我简单地讲一下。形而上学研究什么呢?研究“形而上”的东西。在这个世界上实际上有两种对象,是双重化的对象。一个是有形的对象,我们一般从宗教来讲把它称之...
形而上学(亦可简称为形上学)英文是metaphysics,它源于希腊文,字根为meta及physica,字面意思为「物理学之后」(after physics)。它的缘起如下:当古希腊大哲亚里士多德(Aristotle)死后,他的后学编辑他的遗集时,将他讨论所谓「第一哲学」(first philoso...
通俗的讲,形而上学有两种意思:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。
4个回答
请看这个网址 有解答
我就只知道,,形而上学是哲学里的,,,,我学理科,,所以,,没楼上那位知道得那么清楚。。。。。。
狭义的形而上学指的就是哲学,是指研究人的经验感觉范围以外的东西, 如神,意志,自由等等。 马克思主义者则认为形而上学是狭隘地,片面地,静止地看待事物以及事物的发展。 不过也必须承认,就算依照这样的定义, 在我们日常许多专业知识的学习中,也只能“形而上学”地去学习。 绝大多数人也正是如此。 所以说一个...
形而上者谓之道,形而下者谓之器。中国哲学的解释 建议看康德《道德形而上学》序言
6个回答
形而上学:与辩证法相对立的世界观和方法论。其特点是用孤立、静止、片面、表面的观点来看世界,认为一切事物都彼此孤立,永远不变;即使有变化,也只是数量的增减和场所的变更;而这种变化的原因,不在事物内部而在事物外部。“不形而上学”,意思是不是地主观的看问题,而是辩证客观地对待人和事,用这种态度处理人和事,...
前面两位只是解释了形而上学的现实含义 .即,与辨证法相对立的概念.我所讲的是形而上学本来是从德文里翻译过来的一个词,主要就是哲学的意思.个人认为 这种翻译非常的形象.
5个回答
形而上学:最初是古希腊哲学家亚里士多德一部著作的中译名,后转为哲学名词。从黑格尔开始,把形而上学用作反辨法的同义词。马克思主义哲学指出,形而上学的特点是用孤立、静止、片面、表面的观点去看世界,否认唯物辩证法所主张的事物因内部矛盾引起发展的学说。形而上学的思想在古代即已产生。在欧洲流行于15世纪后半期...
现代形而上学有两种意思:一种是用孤立、静止、片面、表面的观点去看待 事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立)。二是指 研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学,当然有的时候也指研究哲学的本 体论。
形而上学:哲学名词.是唯心主义哲学的代称,是脱离感知经验,而主观臆断地去考察事物,例如:"世界上有上帝吗"?答:"有"."那么你看到过吗?"答:"我在教堂里看到过"."真的有吗?"答:"神父说有么."这就是形而上学的"答案".
透过现象看本质,就像数学上一个公式可以解很多问题,我们试去发现问题的内在规律。
3个回答
形而上学是一个哲学术语,通常有两种含义: 指研究超感觉的、经验以外对象的哲学; 指与辩证法相对立的、用孤立的静止的片面的观点观察世界的思维方式。 马克思主义哲学通常在后一种意义上使用它。 “形而上学”一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。 中文...
10个回答
上层建筑:政治上层建筑是建立在一定经济基础之上的政治法律制度及其设施,它构成了社会的政治结构。思想上层建筑即社会意识形态,它是社会文化结构的重要组成部分。 形而上学:研究超感觉的、经验以外对象的哲学;也指与辩证法对立的,用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。
简单地讲:"形而上者谓之器,形而下者谓之道。"__《易经》器者,物质是也;道者,思想是也。
唯心主义和伪唯物主义. 哈哈
形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysic”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“la metafisica”等。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯...
你发错了栏目,据我的观察,这个论坛里真正能回答你问题的人很少。 对你的问题,我也不敢说能回答清楚。推荐一篇文章供参考。 孙周兴:超越·先验·超验 ——海德格尔与形而上学问题 作者:孙周兴 文章来源:中国现象学网 (同济大学德国哲学与文化研究所) 一 我今天报告的标题采用了三个相近、相关的词语...
形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲学沉思录》(Meditations on First Philo...
在西方,形而上学就是哲学的另一种称呼。但直至黑格尔,给形而上学重新赋予一个意义,因他提出了辩证法,就把以前那些僵化的方法论称为形而上学。 在中国,所谓的"形",就是具体的器物,形而上当然是超出器物之上的更高层次了,那就是精神。形而下就普通器物范畴之内的,不上档次的。《周易大传·系辞》:"形而上者谓之...
不是同一个意思的
就是看东西是不变的,而其实事物是时时变化的,和辩证相对
【形而上学的概念】 ·形而上学(metaphysics) 形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysic”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“la met...
形而上学是哲学术语。通俗的讲,形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,meta...
·形而上学(metaphysics) 形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysique”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“la metafisica”...