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其原因多与家庭教育不当有关,对独生子女的过分溺爱,造成孩子心理发育上的不健全
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2.对孩子进行言语上的暗示有一类孩子,她们可能行为习惯差一点,这是因为日常家庭教育的原因所导致,当父母发现这个问题之后,就可以直接用语言方面的暗示
特别是那些得不到充分的温暖而且家里又没有玩具的孩子以及在家里被严格管教而感到欲求不满的孩子等等,会明确地说我喜欢家,并且每天跑去玩
1.许诺孩子的事忘了或没做到2.出尔反尔3.··· 查看原帖>>
无意识地强化孩子的破坏性行为。家长对孩子的破坏性行为不正视,觉 得很正常,认为孩子长大后这些行为就会消失。久而久之,孩子认为这种行为 是正确的、可以做的,从而经常出现这种行为。不适宜的行为应对方式。对孩子的不合理行为,家长不管什么原因只是 责备或打骂,不给孩子发泄的空间,也不要怎么进行分析?孩子出现...
提供良好的正面榜样。家长在日常生活中有情绪郁闷、烦躁的状况时, 不要迁怒于周围的人和事物,不要在孩子面前说不文明的话。应借助有益的活 动分散注意力,调节情绪,为幼儿提供良好的榜样示范,这有助于增强幼儿对 自我情绪以及行为的控制能力。采用自然结果的方法。在人身安全没有危险的情况下,家长可让幼儿经 历自...
不太知道 你可以说说吗
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答案:B 快乐积累:导致分裂型人格的主要原因是个体不能适应环境。青少年一般都有较强的自尊心和进取心,但由于各种原因使他们经常遭受挫折、失败、屈辱,尊重长期得不到满足,因而自卑、怯懦、胆小等特点逐渐发展、强化和巩固下来,成为他们身上稳定的人格特征。
把自己变成自己理想中的人。对于孩子来说言传身教,身教胜于言传
望子成龙 还是..............
8个回答
各种各样的存在?催婚?催生?管束太严?过度娇惯都算是
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