(2x+1)^2-(x+3)^2-(x-1)^2+1 解:原式=4x^2+4x+1-(x^2+6x+9)-(x^2-2x+1)+1 =4x^2+4x+1-x^2-6x-9-x^2+2x-1+1 =4x^2-x^2-x^2+4x-6x+2x+1-9-1+1 =2x^2-8
我是这么想的： 化简得：4x²-3x-4=ax²+（b-2a)x+(c-b+a) 所以：a=4 (b-2a)=-3 b=5 c-b+a=-4 c=-3
(x-1)的平方=2 ∴x²-2x+1=2 x²-2x=1 x的平方-2x+5 =(x²-2x)+5 =1+5 =6
所以式子最后的结果是：１
因为X²-X-1=0所以X²-X=1-X³ 2X² 2005=-X（X²-X-X） 2005=-X（1-X） 2005=X²-X 2005=1 2005=2006
(A+B)^4=A^4+4A^3B+6A^2B^2+4AB^3+B^4 二项式展开…
1.（2x）的平方=144 2x=±12x=±6 2. 4(x-1)的平方=25 (x-1)²=25/4x-1=±5/2x=1±5/2x=7/3或x=-3/2 3. 根号三=3 x在哪儿? 4. 36（x-3）的平方-169=0(x-3)²=169/36x-3=±13/6x=3±13/6x=31/...
答案应该是-3/2
A=（x=1或-1/2）
1,x1+x2=5 x1x2=-10 2.x1+x2=-3.5 x1x2=1/2 3.x1+x2=2/3 x1x2=-2
【摘要】分式在初中数学中是非常重要的，它承接了整式方程。让学生体会转化的思想。 分式的意义”是九年制义务教育课本中七年级第二学期第十五章的第一节内容，是中学知识体系的重要组成部分。分式的概念与整式是紧密相联的，是前面知识的延伸，同时也是对前面知识的进一步运用和巩固。学生掌握了分式的意义后，为进一步学...
利用降次的方法，不要解方程。因为x² x-1=0所以x²=1-x所以x³-2x 2007=x(1-x)-2x 2007=-x²-x 2007=-(1-x)-x 2007=-1 2007=2006
（X-1）的平方 （X 3）（X-3） （X-3）（X-1） =x^2-2x 1 x^2-9 x^2-4x 3 =3x^2-6x-5 X的平方-2X=2 原式＝3(x^2-2x)-5 =3*2-5=1 2.a^2 b^2=(a b)^2-2ab=36-4=32 (a-b)^2=a^2-2ab b^...
x^2 x-1=0 x^2 x=1 x^3-2x 4 =x^3 x^2-x^2-2x 4 =x(x^2 x)-x^2-2x 4 =x*1-x^2-2x 4 =-x^2-x 4 =-(x^2 x) 4 =-1 4 =3
从第二步开始错了。 应该是： x~-2x+2≠0 X~-2X+1+1≠0 （X-1）~+1≠0 因（X-1）~≥0 所以：X∈R
(x平方-2x 1)平方÷(x-1)三次方=(x-1)平方的平方÷(x-1)三次方=(x-1)四次方÷(x-1)三次方=(x-1)=(2011-1)=2010
解 x的平方-x-1等于0可化为x的平方=1 x 将x的平方=1 x带入代数式-x三次方 2x的平方 2011里得 -x*x*x 2*(x 1) 2011=-x(x 1) 2x 2 2011=-x的平方-x 2x 2013=-(x 1) x 2013=-x 1 x 2013=2014 这是运用...
x^2-x-1=0得x^2-x=1 －x^3+2x^2+2005 ＝－x^3+x^2+x^2+2005 ＝－x(x^2-x)+x^2+2005 ＝－x＋x^2+2005 ＝1+2005＝2006
由 x^2+x=1 可得x^3+2x^2+3 =x( x^2+x)+x^2+3=x^2+x+3=4
16x²-49=016x²=49x²=49/16x=±7/4x1=7/4，x2=-7/4 (x-1)²=25x-1=±5x=1±5x1=6，x2=-4 (2x)³=-82x=-2x=-1 -(x-3)³=27(x-3)³=-27x-3=-3x=0
4(x-1)-2(x² 1)-1/2(4x²-2x)=4(x-1)-2(x² 1)-(2x²-x)=4(x-1)-2(x² 1)-(2x²-x)=4x-4-2x²-2-2x² x=5x-4x²-6=5*(-3)-4*(-3)²-6=-15-36-6=-57有负号来的- -要注意
第一题X2-2X-7=0解：方程两边同时加上8，得X2-2X 1=8(X-1）2=8X-1=±2√2X1=2 √2 1 X2=-2 √2 1第2题X2 X-1=0解：方程两边同时加上5/4，得X2 X 1/4=5/4(X 1/2）2=5/4X 1/2=±√5/2X1=（ √5-1 ）/2 X2...
解:1，b²-4ac=0, 2,, 当x=2 根10及2-根10时2x²-4x-3=0. 3,方程x²-x-.=0的根是:(1 根5)/2，与(1-根5)/2. 4，方程x²-3x-10=0的解是:x=5,x=-2. 5，方程的根是1 根6/2，与1-根6/2.
1、x^3-2x 4=x*(x^2-1)-x 4=x*(x 1)*(x-1)-(x-1) 3=(x-1)(x^2 x-1) 3=32、x^2-3x-1=0 (知x不等于0)两边同除x，得x-3-1/x=0 所以x-1/x=3 两边平方:x^2-2 (1/x)^2=9则:x^2 (1/x)^2=11
二次函数f(x)=ax平方+bx+c(a≠0), ∵f(x+1)+f(x-1)=2x平方-4x+4 ∴a(x+1)平方+b(x+1)+c+a(x-1)平方+b(x-1)+c=2x平方-4x+4 2[ax平方+bx+(a+c)]=2x平方-4x+4. [ax平方+bx+(a+c)]=x平方-2x+2 ...
1。(2x)的平方=144 2x=±12x=±6 2. 4(x-1)的平方=25 (x-1)²=25/4x-1=±5/2x=1±5/2x=7/3或x=-3/2 3. 根号三=3 x在哪儿?4. 36(x-3)的平方-169=0(x-3)²=169/36x-3=±13/6x=3±13/6x=31/6或...
（1）9（x-3）平方=4（x-2）平方 9(x-3)²-4(x-2)²=0 [3(x-3) 2(x-2)][3(x-3)-2(x-2)]=0 (5x-13)(x-5)=0 x=13/5 x=5 （2）（x-1）平方-4（1-x） 4=0 (x-1)² 4(x-1) 4=0 [(x-1) 2...
A B=X的平方 X-1,其中A=2X的平方-X 1B=(X的平方＋X-1)-(2X平方-X 1)=-x平方＋2x-2所以A-2B=2X的平方-X 1-2(-x平方＋2x-2)=2X的平方-X 1 2x平方-4x 4=4X平方-5x＋5所以x=-3时值为：4×（-3）平方-5×（-3）＋5=36 1...
X1的平方 X2的平方=(x1 x2)的平方-2x1x2 两边同时减去2倍的X2的平方X1的平方减X2的平方=(x1 x2)的平方-2x1x2 -2X2的平方
没有定解 x1=0,x2=3,则等于9 x1=1,x2=2,则等于5 。。。 还有很多解
