一、活动目标的定位1.制定适宜的活动目标。 确定活动目标时，应根据幼儿心理、生理发展的规律和本班幼儿的特点，在客观判断幼儿观有水平的基础上，确定幼儿下一阶段经过努力可能达到的目标，只有这样才能做到目标定位适度。例如：在幼小班《快乐的笔宝宝》活动中，幼儿对目标中提出的画点、线都感觉特别简单。所以老...
幼儿园教研活动 上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，在领会新《纲要》精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次...
幼儿园教研实施方案 一、指导思想 随着课程改革的不断深入，老师们在教学过程中遇到了不少的问题，有来自教材的、有来自教法的、有来自幼儿的，也有来自传统观念的阻碍等等。这些层出不穷的新问题、新困惑如何解决？由谁来解决？在实践中我们意识到，幼儿园的生存与发展必须依靠自身的力量，利用自己的优势，创...
一、指导思想 依据我园本学期的教研计划，我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求，对教师在教育教学实践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手，利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台，帮助教师解决实际工作中的...
幼儿园不做教研是不长久、不深入的。想让幼儿园有效的组织教研教学活动，很重要的一点就是要明白什么叫教研。很多幼儿园其实是不做教研的，大多停留在说课的层面。跨世纪带领全国900多家加盟园深抓教研，首先得知道什么叫教研。 在跨世纪教研时刻要围绕老师怎么教、孩子怎么学。幼儿园想要做好教研，还需围绕以...
幼儿园以课题研究为抓手,开展丰富多彩的园本教研活动,能够为教师搭建一个以制订教师个人阶段成长计划的方式让教师自己寻找问题,从而帮助老师建立问题..
