以花开头、以花结尾，中间也都多次提到花——是因为父亲喜欢花，花让作者想到回忆起父亲，同时花也成了象征；二则以花来贯穿小说的始末，作为潜在的线索，这样可以做到事件交错而不凌乱。
爸爸的性格特征：表面的严厉，实际上却充满慈爱，教女有方。鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 很重感情。 特别爱花。
《爸爸的花儿落了》 它主要讲的是“我”的爸爸因为的了重病，生命就快要结束了，他生前很喜欢养花，病后因为没有人去打理那些花，所以它们也面对着死亡。后来花儿落了，爸爸走了...采用的是借物喻人的方法。爸爸走后，“我”作为家中的长女，感觉肩上有无比重大的责任感
情感基调:哀而不伤 贯穿全文的线索:花儿 本文以爸爸爱花和毕业典礼为线索 重点写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感。 同时表达了作者失去父亲的痛楚和无奈，同时又深深眷恋的感情。 文章采用插叙手法，时而写眼前的事，时而又回忆往事，文章显得波澜起伏，跌宕有致。 谢谢请给我一个好评
《爸爸的花儿落了》： 写眼前的事：第一段，第二段，第三十二段第一句，第三十五段，第三十七段，第五十四段至文末 写过去的事：除了写眼前的，其他都是。 那么过去的事又是怎么引出的呢？ 可将文章分为三个阶段来分析。 毕业典礼前 一.（1-11）由夹竹桃花想起到医院看望爸爸 二.（12-30）爸爸“逼”我上...
爸爸每次下班回来第一件事情就是浇花
我联想到了爸爸年轻时的事儿
爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯；但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。
爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯；但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。
1.从全文看，爸爸是一个怎样的人? 爸爸表面上严厉，实际上却充满爱心，教女有方。 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 很重感情，他听到叔叔被日本人害死的消息，便急得吐血了。 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 2.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文...
