中考语文阅读专项训练—第
梁①尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。
梁王曰:“陶之朱公②,以布衣富侔国③,是必有奇智。”及召朱公问曰:“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑。吾子④决是,奈何?”
朱公曰:“臣,鄙民也。不知当狱。虽然,臣之家有二白璧,其色相如⑤也,其径相如也,然其价一者千金,一者五百。”
王曰:“径与色相如也,一者千金,一者五百金,何也?”
朱公曰:“侧而视之一者厚倍是以千金。”梁王曰:“善。”故狱疑则从⑥去,赏疑则从与⑦。梁国大悦。
【注释】①梁:战国时魏国别称。②陶之朱公:范蠡帮助勾践灭吴雪耻后,乘扁舟,变姓名,后来到曹国的陶地,经商致富,号陶朱公。③侔(móu):等同。国:周代诸侯国,代指诸侯。④吾子:相当于“您”。⑤相如:相同。⑥从:依从。去:去除。⑦与:赞许,奖赏。
理解下列加点词语的含义。
①梁有疑狱( ) ②吾子决是( )
③臣,鄙民也( ) ④然其价一者千金( )
【答案】①案件 ②判断 ③目光短浅 ④可是,(表转折)
【解析】注意古今异义的字词,比如“狱”是“案件”的问题;“鄙”古义是“目光短浅”的意思。文言文的字词意思的理解是必考题型,平时应加强文言文中重要实词的积累,特别是文言词语的分类整理,积累的文言词语意思多了,会增强语感,提升对文言文的理解能力。
用“/”划分下列句子的朗读节奏(两处)。
侧 而 视 之 一 者 厚 倍 是 以 千 金
【答案】侧而视之/一者厚倍/是以千金
【解析】阅读前后文内容,了解语境,推测句意,根据句意分析结构,将每层表达相对完整意思的短语划开。本题考查句子节奏的划分。解答此类题目,首先要理解句子的意思,在此基础上,按照其意义或音节划分;其次;可根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏;解答时要注意一个词语不可以割裂开。一般第一处划分为主谓之间。此外,还要注意语句倒装处的停顿。
把下列句子翻译为现代汉语。
(1)故狱疑则从去,赏疑则从与。
(2)忠之属也,可以一战。
【答案】(1) 所以(在梁国)有疑虑的案件(可以判罪,也可以不判罪的案件),就依从不判罪;有疑虑的奖赏(可以奖赏,也可以不奖赏),就依从奖赏。
(2)这是尽力做好了本分的事,可以凭借这一点作战。
【解析】第一句,固:所以;疑:疑虑;狱:案件;从:依从;去:意为“去罪”(无罪);赏:奖赏;与:给与。第二句,忠:尽力做好分内的事;属:类;可以:可以凭借。本题考查文言文语句的翻译。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。解答此类题目,关键是要掌握一个句子中重点实虚词的意思,所以要准确的翻译文言句子,必须积累大量的文言词汇的理解,这需要多读多记,做个有心人,切忌懒惰。
陶朱公是如何分析有疑之狱,让梁王没了疑虑,找到解决问题的方法,为什么?
【答案】 陶朱公以白璧为喻,委婉地告诉梁王要换个角度看问题,宽厚为贵,以厚德治国。
【解析】首先要把文章看懂,大致翻译一下,然后再根据题意找到相关信息点,分析思考,理解陶朱公比喻说理的方法。本题考查对文言阅读的理解概括,难度中等。解答古文阅读题,首先先要把文章读懂,然后再从文本中去寻找答案,有相关的文字信息,或直接引用,或概括点明。
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