负数的练习题(实用10篇)
负数的练习题(1)
一、选择题
1.若规定收入为+,那么支出-50元表示( )
A.收入了50元; B.支出了50元; C.没有收入也没有支出; D.收入了100元
2.下列说法正确的是( )
A.一个数前面加上-号,这个数就是负数; B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数; D.若a是正数,则-a不一定就是负数
3.既是分数,又是正数的是( )
A.+5 B.-5 C.0 D.8
4.下列说法不正确的是( )
A.有最小的正整数,没有最小的负整数; B.一个整数不是奇数,就是偶数
C.如果a是有理数,2a就是偶数; D.正整数、负整数和零统称整数
5.下列说法正确的是( )
A.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数
B.有理数不是正数就是负数
C.有理数不是整数就是分数; D.以上说法都正确
二、填空题
1.向东走10米记作-10米,那么向西走5米,记作____________.
2.某城市白天的最高气温为零上6℃,到了晚上8时,气温下降了8℃,该城市当晚8时的气温为_________.
3.如果某股票第一天跌了3.01%,应表示为________,第二天涨了4.21%,应表示为_____________.
4.一种零件标明的要求是 (单位:mm),表示这种零件的`标准尺寸为直径10mm,该零件最大直径不超过____________mm,最小不小于____________mm,为合格产品.
5.若书店在学校的东面500米记作+500米,那么超市的位置记作-600米,则表示____________.
6.在东西走向的公路上,乙在甲的东边3千米处,丙距乙5千米,则丙在甲的__________.
7.一潜水艇所在的高度为-100米,如果它再下潜20米,则高度是___________,如果在原来的位置上再上升20米,则高度是____________.
8.收入-200元的实际意义是_____________________.
三、解答题
1.把下列各数填入相应的大括号内:-13.5,2,0,0.128,-2.236,3.14,+27,- ,-15%,-1 , ,26 .
正数集合{ }, 负数集合{ },
整数集合{ }, 分数集合{ },
非负整数集合{ }.
2.课桌的高度比标准高度高2毫米记作+2毫米,那么比标准高度低3毫米记作什么?现有5张课桌,量得它们的尺寸比标准尺寸长1毫米,-1毫米,0毫米,+3毫米,-1.5毫米,若规定课桌的高度最高不能高于标准高度2毫米,最低不能低于标准高度2毫米,才算合格,问上述5张课桌有几张不合格?
3.在一次数学测验中,一年(4)班的平均分为86分,把高于平均分的部分记作正数.
(1)李洋得了90分,应记作多少?
(2)刘红被记作-5分,她实际得分多少?
(3)王明得了86分,应记作多少?
(4)李洋和刘红相差多少分?
四、学科内综合题
1.已知有A,B,C三个数集,每个数集中所含的数都写在各自的大括号内,请把这些数填入图中相应的部分.
A.{-5,2.7,-9,7,2.1}
B.{-8.1,2.1,-5,9.2,- }
C.{2.1,-8.1,10,7}
2.观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数.
(1)-2,0,2,4,
(2)1,- , ,- , ,- ,
(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,
(4),2,4,-6,8,10,-12,14,.
3.我们用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.
(1)a一定表示正数,-a一定表示负数;
(2)如果a是零,那么-a就是负数;
(3)若-a是正数,则a一定为非正数.
五、竞赛题
1.下列是按某种规律排列的一串数:0,3,8,17,34,,那么第6个数是_______.
六、中考题
(2002吉林)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm,记作+2mm,那么比标准长度短1.5mm,应记作________mm.
负数的练习题(2)
一、填空题
1、( )既不是正数也不是负数;零下3 0C记作( )0C。
2、在数轴上,-3在-2的( )边。
3、将下面的数填在适当的( )里
1.65 -15.7 2340 96%
(1)冰城哈尔滨,一月份的平均气温是( )度。
(2)六(2)班( )的同学喜欢运动。
(3)调查表明,我国农村家庭电视机拥有率高达( )。
(4)杨老师身高( )米。
(5)某市今年参与马拉松比赛的人数是( )人。
4、 在○里填上>、<或=。
①-5 ○ 1 52 ○ +2.5 2.4 ○-2.4 - ○-
②-5○-2 1.5○ 0○-1.5 - ○-
③-3○0.3 6○-6.5 -0.5○0.5 1.3元○1.30元
二、判断题(对的`打“√” ,错的打“×” )
1、 0 是正数。 ( )
2、+4、 +12 是正数,-3、-21是负数,5 既不是正数,也不是负数。( )
3、负数都小于 0。 ( )
4、婷婷向东走 50 米记作+50 米,那么她向北走 100 米,就记作-100 米。( )
二、在数轴上表示下列各数
- 3 0.5 -2.5 -1
三、简答题
1、小东和小明正在开展答题比赛。比赛规则规定:一共回答 5 道题,答对一题记+10 分,答错一题记-10 分,不答题记 0 分,得分最多的为胜。下面是比赛情况记录: 小明 第1题 第2题 第3题 +10、 -10、 +10 。小东 +10 、+10、-10 (1)小明答对了_____道题,答错了______道题。 (2)小东要想战胜小明,至少还要答对______道题,小明答错______道题。
2、 一辆公共汽车从起点站开出后,中途经过 5 个停靠点,最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。 停靠站上下车人数起点 站+25, 中间第1站 0 +12;第2站 -3 +6; 第3站 -5 +8;第4站 -10 +7; 第5站 -13 0 ;终点站 -27 。(1)中间 5 站一共上车多少人? (2)中间 5 站一共下车多少人? (3)哪一站没有人下车?哪一站没有人上车?
负数的练习题(3)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触练习题吧,下面是小编为大家整理的小学六年级数学负数练习题,希望对大家有所帮助。
1.已知有A,B,C三个数集,每个数集中所含的`数都写在各自的大括号内,请把这些数填入图中相应的部分.
A.{-5,2.7,-9,7,2.1}
B.{-8.1,2.1,-5,9.2,-}
C.{2.1,-8.1,10,7}
2.观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数.
(1)-2,0,2,4,…,;
(2)1,-,-,-,…;
(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,…;
(4),2,4,-6,8,10,-12,14,….
3.我们用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.
(1)a一定表示正数,-a一定表示负数;
(2)如果a是零,那么-a就是负数;
(3)若-a是正数,则a一定为非正数.
负数的练习题(4)
一、将下列的气温用正负数的方式表示。
18℃零下12℃35℃0℃零下24℃
()()()()()
二、用正数或负数表示下面的海拔高度。
⑴我国最大的湖泊是青海湖,位于青海省东北部,在高出海平面3179米的山上,记作()。
⑵世界最高的'淡水湖在南美洲,高于海平面3812米,记作()。
⑶位于阿拉伯半岛的死海,水面低于海平面400米,记作()。
三、根据下表中粮库进出大米数量的记录,数出每天记录数字的意义。
星期一二三四五
进库量(吨)+12-7-8+10-6
⑴星期一是。
⑵星期二是。
⑶星期三是。
⑷星期四是。
⑸星期五是。
四、在数轴上找出表示-3、+3、+5、-6的点,并分别用字母A、B、C、D表示。
-10-9-8-7-6-5-4-3-2-10+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
负数的练习题(5)
正负数练习题
我国是最早认识正数和负数的国象早在公元1世纪,我国就明确提出了负数的概念。以下是正负数练习题,欢迎阅读。
1. 填一填。
(1)某种钙片外包装上标有“250克(±0.5克)”,则此种钙片含量应在( )到( )范围内。
(2)2008年2月1日我国部分城市天气预报如下:
合肥 -2~8 ℃
上海 -1~10 ℃
广州 15~20 ℃
则合肥最高气温是( )℃,最低气温是( )℃,温差是( )℃;广州最高气温是( )℃,最低气温是( )℃,温差是( )℃;上海温差是( )℃。
2. 选一选。
(1)气温是零下3摄氏度,记作( )。
A. -3 B. 3 C. -3 ℃ D. 3 ℃
(2)比海平面高12米与比海平面低12米分别记作( )。
A. +12米 -12米 B. +12 -12
C. -12米 +12米 D. -12 +12
重点难点,一网打尽。
3. 为了检查某食用盐的净含量是否合格,检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中:
第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋
比净含量多多少(克) -1 +2 +3 -5 -2
(1)第1袋食用盐的净含量是多少?
(2)第3袋食用盐比第2袋食用盐重多少克?比第4袋盐重多少克?
(3)这5袋食用盐的'总净含量是多少克?
4. 某气象站测得某地区3月10日四个时刻的气温如下:
时间 8时 12时 16时 20时
温度/℃ -3 4 -1 -2
这个气象站测得这个地区,这一天________时温度最高,________时温度最低,这两个时刻的温度相差________℃。
举一反三,应用创新,方能一显身手!
负数的练习题(6)
七年级数学正负数练习题
一、选择题
1.若规定收入为“+”,那么支出-50元表示( )
A.收入了50元; B.支出了50元; C.没有收入也没有支出; D.收入了100元
2.下列说法正确的是( )
A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数; B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数; D.若a是正数,则-a不一定就是负数
3.既是分数,又是正数的是( )
A.+5 B.-5 C.0 D.8
4.下列说法不正确的是( )
A.有最小的正整数,没有最小的负整数; B.一个整数不是奇数,就是偶数
C.如果a是有理数,2a就是偶数; D.正整数、负整数和零统称整数
5.下列说法正确的是( )
A.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数
B.有理数不是正数就是负数
C.有理数不是整数就是分数; D.以上说法都正确
二、填空题
1.向东走10米记作-10米,那么向西走5米,记作____________.
2.某城市白天的最高气温为零上6℃,到了晚上8时,气温下降了8℃,该城市当晚8时的气温为_________.
3.如果某股票第一天跌了3.01%,应表示为________,第二天涨了4.21%,应表示为_____________.
4.一种零件标明的要求是 (单位:mm),表示这种零件的标准尺寸为直径10mm,该零件最大直径不超过____________mm,最小不小于____________mm,为合格产品.
5.若书店在学校的东面500米记作+500米,那么超市的位置记作-600米,则表示____________.
6.在东西走向的公路上,乙在甲的东边3千米处,丙距乙5千米,则丙在甲的__________.
7.一潜水艇所在的高度为-100米,如果它再下潜20米,则高度是___________,如果在原来的位置上再上升20米,则高度是____________.
8.收入-200元的实际意义是_____________________.
三、解答题
1.把下列各数填入相应的大括号内:-13.5,2,0,0.128,-2.236,3.14,+27,- ,-15%,-1 , ,26 .
正数集合{ …}, 负数集合{ …}。
整数集合{ …}, 分数集合{ …}。
非负整数集合{ …}.
2.下图中的两个圆分别表示正数集合和分数集合,请你在每个圆中及它们重叠的部分各填入3个数.
3.课桌的高度比标准高度高2毫米记作+2毫米,那么比标准高度低3毫米记作什么?现有5张课桌,量得它们的尺寸比标准尺寸长1毫米,-1毫米,0毫米,+3毫米,-1.5毫米,若规定课桌的高度最高不能高于标准高度2毫米,最低不能低于标准高度2毫米,才算合格,问上述5张课桌有几张不合格?
4.在一次数学测验中,一年(4)班的平均分为86分,把高于平均分的部分记作正数.
(1)李洋得了90分,应记作多少?
(2)刘红被记作-5分,她实际得分多少?
(3)王明得了86分,应记作多少?
(4)李洋和刘红相差多少分?
四、学科内综合题
1.已知有A,B,C三个数集,每个数集中所含的.数都写在各自的大括号内,请把这些数填入图中相应的部分.
A.{-5,2.7,-9,7,2.1}
B.{-8.1,2.1,-5,9.2,- }
C.{2.1,-8.1,10,7}
2.观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数.
(1)-2,0,2,4,…,;
(2)1,- , ,- , ,- ,…;
(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,…;
(4),2,4,-6,8,10,-12,14,….
3.我们用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.
(1)a一定表示正数,-a一定表示负数;
(2)如果a是零,那么-a就是负数;
(3)若-a是正数,则a一定为非正数.
五、竞赛题
1.下列是按某种规律排列的一串数:0,3,8,17,34,…,那么第6个数是_______.
2.观察下列数的排列规律: , , , , , , , , , , ,…,则 应排在第_____位.
六、中考题
(2002?吉林)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm,记作+2mm,那么比标准长度短1.5mm,应记作________mm.
答案:
一、1.A 2.B 3.D 4.C 5.C
二、1.+5米 2.-2℃ 3.-3.01% +4.21% 4.10.02 9.98
5.超市在学校西面600米 6.东边8千米或西边2千米 7.-120米 -80米
8.支出200元
三、1.正数集合{2,+27, ,26 ,0.128,3.14…}
负数集合{-13.5,-2.236,- ,-15%,-1 ,…}
整数集合{2,0,+27…},分数集合{-13.5,0.168,-2.236,3.14,- ,-15%,-1 , ,26 ,…},非负整数集合{2,+27,0,…}.
2.略 3.-3毫米,1张不合格. 4.(1)+4分;(2)81分;(3)0分;(4)9分
四、1.如图1所示
2.(1)6,8;(2) ,- ;(3)1,0;(4)16,-18 3.(1)错误.若a=-3,则-a(2)错误.a=0,-a=0;(3)错误.非正数包括零.
五、1.67[提示:由前5个数发现a2=2a1+3,a3=2a2+2,a4=2a3+1,所以a6=2a5-1]
2.39[提示:设a≥1的自然数,则这串数规律 , , 。
当a=9时,则 , , ……(1+2+3+4+5+6+7+8)+3=39]
六、-1.5.
负数的练习题(7)
北师大版数学四年级上册课题负数同步练习题
1.填一填
(1)如果盈利6000元记作+6000元,那么亏损5000元记作
(2)如果从银行中取出50元记做-50元,那么向银行里存入100元记做
(3)如果+7表示上车7人,那么-7表示
2.造一造
联系生活实际,请同学们用“如果……那么是-3造句。看谁造的最好。
3.你知道下面的温度吗?读一读。
(1)水沸腾的温度是0℃。水结冰的温度是100℃。
(2)地球表面的最低气温在南极,是-88.3℃。
(3)月球表面的最高气温是127℃,最低气温是-183℃。介绍月球表面的'最高和最低气温。
(4)我国刚刚成功发射的神舟六号飞船在太空中向阳面的温度为100℃以上,而背阳面却低于-100℃,但通过隔热和控制,太空舱内的温度始终保持在21℃,非常适宜宇航员工作。
4.说一说
亲爱的哥哥:
你好!
……
今年的生意是越来越不好做了。由于受非典的影响吧,这段时间的客人非常少,跟去年这个时候相比,人数下降了4/5,平均每天的生意也减少了800元左右,昨天毫不容易才赚了30多元,今天却赔了50多元。这个月除了交房租的各种费用外,不但没赚到钱反而亏本了1000元左右,而去年的4月份我们净赚了 2000元……
2009年4月28日
同学们从这段话中,你能把这些数表示出来吗?哪些用负数表示?
5.写一写
请用“我们有个朋友叫负数……”写几句话。
负数的练习题(8)
五年级数学负数练习题
1.用正数或负数表示下面的海拔高度。
(1)南极洲平均海拔高于海平面2350米,海拔( )米。
(2)我国的'泰山主峰玉皇顶高于海平面1533米,海拔( )米。
(3)红河煤矿8号井井底低于海平面1090米,海拔( )米。
2.你知道下面这些温度吗?先读一读,再写一写。
(1)月球表面的最高温度是一百二十七摄氏度。( )℃
(2)南极洲年平均气温是零下二十五摄氏度。( )℃
3.判一判。
(1)如果增加50元记作+50元,那么减少50元记作-50元。( )
(2)温度0℃代表没有温度。( )
(3)-12读作负十二。( )
(4)甲处海拔-80米,乙处海拔-70米,两处相比,乙处要低10米。( )
源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
负数的练习题(9)
七年级数学《正数和负数》同步练习题
一.填空题
1.____,既不是正数,也不是负数。非负数包括____和____;非正数包括____和____。
考查说明:本题主要考查的知识点是“0”的特殊性,这是学生的易错点。0既不是正数,也不是负数
答案与解析:0; 0 ,正数; 0 , 负数。这是基本的概念。
2.温度上升-5℃的实际意义是 .
考查说明:本题主要考查的知识点是相反意义的量分别用正数和负数表示。
答案与解析:温度下降5℃。上升负的,即是下降正的。
3.一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是10毫米,加工要求最大不超过标准尺寸 ,最小不小于标准尺寸 。
考查说明:本题考查的知识点是相反意义的量分别用正数和负数表示。
答案与解析:0.05毫米 0.05毫米。对相反意义的量要正确理解。
4.下列一组数中,-5、2.6、-
0.72、-3
- 3.6,负数共有 个。
考查说明:本题主要考查正数和负数的概念。在正数前面加上“-”的数叫做负数。
答案与解析:4。即-5,-
-3
-3.6。
5.在一条东西向的跑道上,小方先向东走了8米,记作“+8米”,又向西走了10米,此时他的位置可记作 米。
考查说明:本题主要考查的知识点是相反意义的量分别用正数和负数表示,并用意义进行简单的复合运算。
答案与解析:-2。在向东走8米基础上再向西走10米,一共是向西走了2米,记做-2米。
二、选择题
6. 下面是关于0的一些说法,其中正确说法的个数是( )
①0既不是正数也不是负数;②0是最小的自然数;③0是最小的正数;④0是最小的非负数;⑤0既不是奇数也不是偶数.
A.0 B.1 C.2 D.3
考查说明:本题主要考查”0”的特殊性。
答案与解析:D。①是对的。②是对的.。③是错的,由①可得。④是对的,非负数就是正数和0。⑤是错的,0是偶数。
7.文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的位置在( )
A.文具店 B.玩具店
C.文具店西40米处 D.玩具店西60米处
考查说明:本题考查的知识点是用正负数来表示一对相反意义的量,并需要通过找到一个基准点和简单的图形来解决问题。
答案与解析:A。以书店为基准,沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,说明此时在书店以西20米,即在文具店。
三、解答题
8.某地气象站测得某天的四个时刻气温分别为:早晨6点为零下3℃,中午12点为零上1℃,下午4点为0℃,晚上12点为零下9℃.
(1)用正数或负数表示这四个不同时刻的温度.
(2)早晨6点比晚上12点高多少度.
(3)下午4点比中午12点低多少度.
考查说明:此题考查相反意义的量用正负数来表示。因为学生此时不会有理数的加减法,所以后面的问题可以不用算式,但要通过实际生活经验来理解和掌握一个正数比一个负数大多少,或一个负数比另一个负数大多少,对加强有理数的运算的理解也有帮助。
答案与解析:(1)分别为:-3℃,1℃,0℃,-9℃。
(2)高6℃。
(3)低1℃。
负数的练习题(10)
负数的加减练习题
负数的.加减测试题
1.计算:
(1)(-10)+(+6);(2)(+12)+(-4)(3)(-5)+(-7);
(4)(+6)+(﹣9)(5)67+(-73);
2.计算:
⒊用“>”或“<”号填空:
(1)如果a>0,b>0,那么a+b______0;
(2)如果a<0,b<0,那么a+b______0;
(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b______0;
(4)如果a<0,b>0,|a|>|b|,那么a+b______0。
4.计算:⑴15℃比5℃高多少?⑵15℃比-5℃高多少?
5.计算:
(1)6-9;(2)(+4)-(-7);(3)(-5)-(-8);
(4)(-4)-9;(5)0-(-5);(6)0-5.
6.计算:
(1)15-21;(2)(-17)-(-12);(3)(-2.5)-5.9;
7.计算:⑴比2℃低8℃的温度是多少?⑵比-3℃低6℃的温度是多少?
8.计算
(1)(-6)-3=_______;(2)(-5)-(-5)=______;(3)0-(-2)=______;
(4)(-10)-(+6)=______;(5)3比5大,-8比-2小;
(6)珠峰的海拔高度是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度是-155米,两处高度相差多少米?
9计算10-(-5)+(-9)-(+3)+(-7);