当前位置：首页文档资料考试资料

有趣的绕口令

小*** 22-05-20 学习文档

1、蜜蜂酿蜜

蜂蜜养蜜蜂，

蜜蜂酿蜂蜜。

蜂蜜要靠蜜蜂酿，

蜜蜂要靠蜂蜜养。

2、雕和枣

南边雕叼北边枣，

碰了北边树上枣。

枣碰雕，雕碰枣，

雕叼枣，枣掉了。

枣掉雕叼雕难叼，

雕叼枣掉雕飞跑。

3、九个酒迷喝醉酒

九月九，

九个酒迷喝醉酒。

九个酒杯九杯酒，

九个酒迷喝九口。

喝罢九口酒，

又倒九杯酒。

九个酒迷端起酒，

“咕咚、咕咚”又九口。

九杯酒，

酒九口，

喝罢九个酒迷醉了酒。

4、酒换油

一葫芦酒九两六，

一葫芦油六两九。

六两九的油，

要换九两六的酒，

九两六的酒，

不换六两九的油。

5、分果果

国国和哥哥，

树下分果果。

哥哥给国国大果果，

国国把大个给哥哥。

哥哥让国国，

国国让哥哥。

都说自己要小个，

外婆见了乐呵呵。

6、兔和肚

白兔是白肚，

黑兔是黑肚。

白兔白肚不是黑肚，

黑兔黑肚不是白肚。

7、瓜和花

长长藤，开花花，

娃娃爱花不去掐，

瓜藤开花花结瓜，

要吃瓜，不掐花，

娃娃爱花也爱瓜。

8、布和裤

一块粗土布，

一条粗布裤。

哥哥拿布又拿裤，

飞针走线来扎布，

扎过布，再缝裤，

裤子破了用布补。

9、上山下山

上一山，下一山，

跑了三里三米三，

登了一座大高山，

山高海拔三百三。

上了山，大声喊：

我比山高三尺三。

10、鸟和猫

树上一只鸟，

地上一只猫。

猫爬树上想抓鸟，

鸟儿下来想啄猫。

猫抓鸟，鸟啄猫，

猫疼猫跑毛撕掉。

11、大鱼小鱼

大渠养大鱼，

小渠养小鱼，

大渠大鱼吃小鱼，

小渠小鱼怕大鱼。

有一天，下大雨，

小渠流进大渠水，

小渠里有大鱼，

大渠里没小鱼。

12、肉和豆

肉炒豆，豆炒肉，

肉是肉，豆是豆。

肉炒豆肉里有豆，

豆炒肉豆里有肉。

13、虎和鼠

墙上画了一只虎，

墙下蹲了一只鼠。

虎蹬墙下鼠，

鼠咬墙上虎。

虎没动，摔了鼠，

嘣了鼠的牙，

乐坏墙上虎。

14、小王和小黄

小王和小黄，

一块画凤凰。

小王画黄凤凰，

小黄画红凤凰，

红凤凰黄凤凰，

只只画成活凤凰，

望着小王和小黄。

15、华华和花花

花花去商店买花，

华华给花花拿来画。

花花怪华华把画当花不像话，

华华说花花把“花”说成了“画”

把“花”说成“画”的花花

决心今后学好普通话。

16、小猫掉进棉花包

小猫掉进棉花包，

棉包飞起棉花毛。

棉花毛沾小花猫，

小花猫变成棉花毛。

棉花毛变成小花猫。

17、蝴蝶飞

蝴蝶飞，蝴蝶追。

蝶追追，蝶飞飞。

到底谁追谁，

两只蝴蝶互追追。

18、摘柿子

四个孩子摘柿子，

老大摘了四个十，

老二摘了十个四，

老三摘了四十个，

老四摘了十四又四十。

19、鞋子和茄子

爷爷买双鞋子，

奶奶买斤茄子。

爷爷爱吃奶奶烧的茄子，

奶奶爱穿爷爷挑的鞋子，

爷爷奶奶吃完茄子试鞋子。

20、花青蛙与花西瓜

一只花皮花背花青蛙，

遇见花背花皮大西瓜。

青蛙说西瓜的背皮没有青蛙的'皮背花，

西瓜说青蛙的皮背没有西瓜的背皮花。

拓展：练习绕口令要注意的问题

准

吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。同音异调、字音相近、叠字重句是绕口令的鲜明特色，稍一失误，便会出现差错，因此在陪孩子练习绕口令时，首先要求父母的示范音准确。

说绕口令需要唇、舌、口等器官的整体协调性，舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等都直接影响发音的准确性。孩子的唇、舌、口等功能尚未发育完全，很容易出现气息不匀、舌硬齿僵、喉咙发紧等一些问题。为此，家长可在口腔技巧训练的基础上，根据孩子的实际，对孩子的口、唇、舌、喉等部位进行分类练习，努力促进唇、舌、齿等部位的灵活性。

慢

慢，就是要循序渐进。即节奏适度，学的时候要一步步来，不要操之过急。对孩子来说，学说绕口令无外乎练唇舌、练语言、练记忆、练思维，只要孩子说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。单方面求快，不仅会使孩子只求语速快，而不讲究清楚，说出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且会增加孩子的心理压力，使得他们从心底畏惧绕口令这个事物，学得不开心，那样就背离练习的初衷了。

开始教孩子学说绕口令时，一定要慢一些，让孩子把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点，家长不妨采取分解的办法教孩子读出节奏感。

勤

勤，就是勤奋练习，坚持不懈。教孩子学说绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。

纠错对练，矫正发音。让孩子长时间独自说练，可能会使他们感到有些枯燥，家长与孩子一起练习，通过相互纠错的方式，使孩子的吐字发音更为准确清楚，也会激发孩子的兴趣。

公开演练，增强信心。孩子练到一定程度时，特别期望得到他人赞许。家长可鼓励孩子在众人面前大胆表演，这样容易激起孩子的好胜心，锻炼他们的胆量，也会使他们增强自信心，学说绕口令更会精益求精。