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与朱元思书练习题及答案(集锦4篇）

陈*** 23-04-15 练习题

与朱元思书练习题及答案（1）

《与朱元思书》文言文练习题及答案

阅读下面文言文，按要求回答1－2题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）

1．选出加粗词表示数量词“一百”的意思的一项是（）

A．一百许里

B．百千人大呼

C．千百成峰

D．赏赐百千强

2．翻译与理解。

（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。

_________________________________________________

（2）简单赏析文中画线句子的`写法。

_________________________________________________

参考答案：

1．A

2．（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。

（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。

与朱元思书练习题及答案（2）

《与朱元思书》阅读练习题及答案

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下面加粗的词解释错误的一项是：（）

A．窥谷忘反（通“返”）

B．在昼犹昏（夜晚）

C．负势竞上（向上）

D．从流飘荡（随着）

2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的`山“奇”在哪里？水“异”在哪里？

3．本文从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？

4．翻译下列句子。

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

5．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？

参考答案：

1．B

2．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

3．加深感受，使人如同身临其境。

4．①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。

②蝉不停地叫着，猿不停地啼着。

5．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。

第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

与朱元思书练习题及答案（3）

《与朱元思书》原文练习题及阅读答案

①.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”

⑸.概括文章各段大意。(6分)

第一段：

第二段：

第三段：

⑹.请在“负势竞上，互相轩邈”一句中找出两个有词类活用情况的词，并解释其含义。(3分)

⑺.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

⑻1.写登舟纵目总体感受的'：________________________。写江上放舟自由情态的：_________________________。概括赞叹富春江景___________________________

2.写富春江水清澈的：____________________________。写江流气势磅礴的：_______________________。 3.写听觉感受的：__________________________。

⑼请说说文段中作者的观察角度是如何变化的

______________________________________________

⑽.作者在文段中所流露的是一种怎样的情感?(3分

______________________________________________

⑾从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

______________________________________________

⑿“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。

_____________________________________________________

⒀、课外练笔

请把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。

提示：不必局限于课文本身，也不必像古文翻译那样字字落实，可以加入一些有关富春江地理位置、风土人情以及人文背景等方面的材料。也可以查找一些关于富春江的诗文，最好能将风物介绍和风景描写有机地结合起来。

与朱元思书练习题及答案（4）

《三峡》和《与朱元思书》随堂练习题及答案

[甲] 三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

[乙] 《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

小题1:解释下列划线的词。（4分）

（1）沿溯阻绝（）（2）猛浪若奔（）

（3）故渔者歌曰（）（4）经纶世务者（）

小题2:用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）素湍绿潭，回清倒影。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

小题3:找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。（4分）

（1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________

（2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________

小题4:乙文中从侧面表现水的清澈的句子是；以声音来反衬山林之静的句子是。（4分）

小题5:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。（4分）

参考答案：

小题1:（4分）（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划

小题1:（4分）（1）（2分）译文：白色的.急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。（2）（2分）译文：极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

小题1:（4分）（1）“阙”通“缺”，中断（2）“反”通“返”，归，回去。（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可。）（2分，每小题1分）

小题1:（4分游鱼细石，直视无碍；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

小题1:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之疾或快____，乙文侧重于写水流之__急或猛___；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出__山之高__，乙文以“有时见日”来突出树之密、

略