爱问知识人 爱问教育 医院库

棒球

棒球

李*** 22-08-17 全科知识

棒球运动是一种以棒子打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛,影响较大,被誉为“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行,被称为“国球”。棒球比赛法定比赛人数最少为9人,与其近似的运动项目为垒球。棒球球员分为攻、守两方,利用球棒和手套,在一个扇形的棒球场里进行比赛。比赛中,两队交替进攻:当进攻球员成功跑回本垒,就可得1分。九局中得分最高的一队就胜出。

目录 起源 特点 比赛规定 入门知识 收缩展开 起源

考古学家在建造于公元前2000 年班尼?哈山 ( BeniHasan )的墓穴中发现有女子球类游戏的画像。因此,最早的“棒”与“球”活动应可追溯至远古时期。棒球运动已经有悠久的历史,在古希腊及古印度的一些壁画遗迹上都有类似打棒球的图案。 近代棒球的起源据说是英国人移民至美国时引入的板球(cricket)游戏和波士顿地区常玩的跑圈子(rounders)游戏综合演变而成的运动。在经历了数次演变及许多不同的称呼之后,直到公元1839 年,在美国纽约州柯柏斯镇(Coopers town,现今棒球名人堂的所在地)的戴伯特(Abner Doubleday) 修订了原先的游戏规则,同时将这项运动订名为〝Baseball〞,并开始推行,而成为美国最风行运动之一。 1845年,美国人亚历山大·卡特来特(Alexander Joy Cartwright)为统一名称和打法,制定了有史以来第一部棒球竞赛规则。规定的场地图形和尺寸至今仍沿用,并正式采用了棒球(Baseball)这一名称。其中多数规则条文迄今仍继续使用,棒球(Baseball)这一名称也一直沿用至今。因此,现代棒球运动源于英国而发展于美国。 1839年,美国纽约州古帕斯镇举行了有史以来的首次棒球比赛。1860年,美国开始出现职业棒球运动员。1871年美国成立了“全国职业棒球运动员组织”;1876年该组织改名为“全国棒球联合会”。1881年成立另一个全国性的职业棒球组织,即后来的“全美职业棒球联合会”。1884年首次举行这两个组织间的冠军赛,即“世界棒球冠军赛”。此后,1910年时任美国总统威廉·霍华德·塔夫脱(William Howard Taft)正式批准棒球运动为美国的“国球”。 1873年棒球由美国传入日本。日本职业棒球队创始于1934年。 第二次世界大战后,棒球运动迅速在欧洲各国开展起来,棒球运动已在世界五大洲的100多个国家和地区中开展。 1937年,在美国成立了世界棒球协会,后改称为国际棒球联合会,是世界业余棒球运动的最高领导机构,总部设在美国,会员国(或地区)已由20世纪70年代的50多个增至113个。 1978年国际棒联得到国际奥委会的承认,国际棒球联合会于1994年将总部设在瑞士洛桑。中国棒球协会于1981年3月加入国际棒球联合会,1985年加入亚洲棒球联合会。 棒球运动在欧洲,已有26个国家开展。“欧洲业余棒球联合会”的成员有意大利等11国。根据该联合会1978年的统计,参加棒球比赛的运动员约5万人,球场326个,并举办了"地中海杯","世界棒球锦标赛"等国际比赛活动。 棒球最普及的是美国和日本。此外台湾地区,韩国,菲律宾等东南亚国家和拉丁美洲也极为风行。 棒球项目1992年被列入奥运会比赛项目 棒球项目在2012年退出奥林匹克夏季运动会。 2013年世界棒垒球联盟棒球世界排名1.古巴 2.美国 3.日本 4.中华台北 5.荷兰

特点

棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目,被誉为“竞技与智慧的结合”,是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的集体运动项目。它动静结合,分工明确。队员之间既强调个人智慧和才能,又必须讲究战略战术,互相配合。成员之间分工明确,责任清晰,又必须主动配合,相互服务,必要时为顾全大局,个人要甘于牺牲自我。 蔚蓝的天空下,茵茵的绿草,放下工作中的负担,把自己交给你的团队,你身边的队友就是你平时的同事,在充满趣味性的棒球比赛中,你更能体会到信任,包容与鼓励的重要性,在棒球中每个人都有作为一个掌控者的机会,并且要有自身的定位和你对大局的判断。在火热的竞技对抗中,全身心的投入,在你尽情奔跑的时候,在你激励队员的时候,在你和大家一起讨论战术的时候,其实,你们正在创造一个属于你们自己的奇迹。

比赛规定

基本规则

两队比赛,每队9人,两队轮流攻守。攻队队员在本垒依次用棒击守队投手投来的球,并乘机跑垒,能依次踏过1、2、3垒并安全回到本垒者得一分。守队截接攻队击出之球后可以持续碰触攻队跑垒员或持球踏垒以“封杀”跑垒员,当球落地之前防守队员如果接住球,则称之为跑垒员被“接杀”,如果投手对击球者投出三个“好”球,则跑垒者被“三振出局”。攻队3人被“杀”出局时,双方即互换攻守。两队各攻守一次为一局,正式比赛为9局,以得分多者获胜。守队队员按其防守位置及职责规定名称如下:投手,捕手,1垒手,2垒手,3垒手,游击手,左外野手,中坚手,右外野手。攻队入场击球的队员叫击球员。合法击出界内球且没有被场上防守人员接杀时,该击球员应即跑垒,称为“击跑员”,当投手投出四个坏球或者让球接触到跑者身体,则跑者“保送”上一垒(“好”球即为投手将球投入好球区且击球者没有击中球,“擦棒球”,“界外球”和挥棒挥空也属于“好”球范畴,“坏”则指投手将球投在好球区外,且击球者没有挥棒)。 击跑员安全进入1垒后,即称为“跑垒员”。

裁判规定

正式比赛需4名裁判员(当季后赛时,裁判会增加到六位,多了两个边线裁判),1人为主审(又称为司球裁判),其余3人为司垒裁判。主裁判位于本垒及捕手身后,主要职责为宣判投手的“好”或“坏”球;宣布击球员的“击”和“球”数;判定攻方是得分抑或出局;判定“界内球”,“界外球”或“擦球棒”处理,宣判双方违反规则的行动;宣布比赛结果。司垒裁判负责1、2、3垒位附近的裁判工作;宣判跑垒员是安全还是出局;是否有阻挡,妨碍对方或其他犯规行为;处理踏漏垒及其他问题,并协助主裁判执行规则,使比赛顺利进行。此外,还有2-3名记录员负责记录和技术统计。也有的正式比赛再增加2名外场司线裁判员,其职责为判定落在外野远处的球是界内还是界外球,外野手是否合法接杀,是否击出全垒打等。

场地规定

棒球比赛的球场呈直角扇形,有四个垒位,本垒板用橡胶、软塑料和木板制成。要求固定在地上与地面平。1.2.3垒垒包为(38.10)厘米见方,用帆布缝制,内装棕、毛等软物,应按规定固定在场上。球棒用木或铝制,球用明线缝球皮。防守队员均应戴手套。捕手及1垒手可戴连指手套。捕手要有面罩、护胸、护腿等护具。击球员要戴护帽。球鞋用皮革制,前后掌各有扁形钉3枚。

具体规则

投球 投手可以采用正面投球和侧身投球两种姿势。投球前均须用脚踏触投手板。正面投球只许向击球员投出。投球动作开始后,动作必须连续,不得中断。侧身投球可以向有跑垒员的垒位传牵制球,但投球动作开始后,只许投向击球员。投球前必须保持静止持球在身前的姿势至少1秒钟。违反投球规则的投球叫“不合法投球”,判投手一个“坏球”;垒上有跑垒员时,叫“投手犯规”,跑垒员得安全进1个垒。 击球跑垒 攻队必须按“击球次序”名单依此入场击球。击球时不得越出击球区;击出腾空球被守队合法接住,击球员出局;击球员可以用棒挥击、推击或触击。击出界内球后,击球员即应跑垒;投手累计3个“好球”(在本垒宽度上空以内,高度在击球员膝上、腋下之间)击球员三击不中出局。如投4个"坏球"或投球击中击球员时,击球员安全进1垒。击球员击球落入界内时,即成击跑员,应向1垒跑进。到达1垒时未被防守队员封杀或触杀,为安全到垒,此时即成为跑垒员。跑垒员必须按1.2.3及本垒顺序跑垒。不得反向跑垒,不得有意妨碍守队接球,否则判出局。跑垒员可以偷垒,但有被"杀"出局的可能。跑进时可以冲跑或滑垒,但必须沿跑垒线范围内跑进。击球员击出界内腾空球时,跑垒员应触踏垒包,待球接触守队队员后,方可离垒。合法跑垒并触踏过1.2.3垒,击出合法腾空球超出外场规定界限时,为“本垒打”。击球员安全得1分。但击球员仍需按规定路线踏触3个垒再回到本垒,才算合法得分。 防守截杀 (1) 封杀跑垒员,当击球员成为击跑员时,其他跑垒员被迫放弃原垒向前跑进,守垒员只要接球用脚触垒即可封杀跑垒员出局。 (2) 防守队员持球触杀离垒或跑进中的跑垒员,判跑垒员出局。

竞赛规则

比赛目的 一:棒球运动是在规定的场地范围内,两队各出九名队员,在各自的教练员指导下,按照规则在一名或一名以上裁判员的裁决下进行比赛的一项体育运动。 二:比赛的目的是争取得分多于对方队而取得比赛的胜利。 三:在规定的有效比赛局数结束时,按照本规则判得分较多的一队为胜队。 比赛场地 1、场地地面 比赛场地是一个直角扇形区域,直角两边是区分界内地区和界外地区的边线。两边线以内为界内地区;两边线以外为界外地区。界内和界外地区都是比赛有效地区。界内地区又分为内场和外场。内场呈正方形,四角各设一个垒位,在同一水平面上在尖角上的垒位是本垒,并依反时针方向分别为一垒、二垒和三垒。内场以外的地区为外场。比赛场地必须平整,不得有任何障碍物。 地面应平整。跑垒路线上的土质要松软。一般国际比赛场地要求内场整个场地呈龟背形,最高点为投手区,跑垒路线、投手区及各垒位周围是土场地,内场其余地方及外场区应为草坪。比赛场地的内场与地面平,只是投手区为直径5.49的圆圈土坡,投手板高出地面25厘米。投手板用木或橡胶制成,应固定在地上。击球员区及接手区为限制击球员及接手的合法活动范围。 注:如果在规定的场地上有观众或障碍物时,应由裁判组根据情况订出临时或特定规则并通知比赛队。 2、场地大小 内场每边垒间距离为27.43米。投手板的前沿中心和本垒尖角的距离为18.44米。本垒后面和两边线以外不少于18.29米的范围内为界外的有效比赛地区。两边线至少长76.20米。两边线顶端连结线的任何一点距本垒尖角的距离都不应少于76.20米(图1)。 本垒尖角后18.29米处应设置后挡网。网高4米以上,长20米以上。场地周围设置围网,高度1米以上为宜。 注:1.1958年7月1日以后由职业球团建造的棒球场,两边线应至少延长至97.54米,本垒经二垒伸向中外场的距离至少达121.92米。 2.根据我国场地情况,如有困难两边线长度可规定为91米,本垒经二垒伸向外场的距离可定为108米,本垒到后挡网和两边线到野传球线的距离可定为15米。 3、场地划法 应先确定击球方向和本垒位置。为避免阳光照眼,本垒最好位于场地的西南偏西的位置。然后在本垒尖角处钉一小木桩,桩上系一长绳(至少长54.86米)并在18.44米、27.43米、38.79米及54.86米处各打一结(记号),把绳拉向东北偏东的地面。首先在18.44米处钉一小木桩,该处就是投手板的前沿中心。在38.79米处再钉一小木桩,就是二垒的中心点。接着再把54.86米的绳结系在二垒的木桩上,另一端系在本垒的木桩上,手执27.43米处的绳结,向右拉直,在27.43米的绳结处钉一小木桩,就是一垒的外角,然后依照上述方法向左拉直,就是三垒的外角(图1) 为检查各垒的位置是否合乎规定,可以再把长绳的一端系在一垒的木桩上,以54.86米处系在三垒上,然后再拿27.43米的绳结向左、向右拉直,用以检查本垒和二垒的位置。现图示(图2)如下: 第一步:定甲(本垒)乙(投手板前沿中心)及丁(二垒) 第二步:以甲戍线定丙1(一垒) 第三步:再以甲戍线定丙2(三垒) 4、场地布置 场地应布置捕手区、打击区、跑垒指导员区、跑垒限制线、击球员准备区、野传球线、全垒打线和草地线。 1)捕手区:自本垒尖角后2.44米处画一条横线,线长1.10米,线的两端距本垒中心线各0.55米。然后再从两端向本垒方向各画一与本垒中心线平行的线,与击球员区界线连接,这个区域叫捕手区。(图2) 2)打击区:在本垒的左右两侧,各画一个长方形的击球员区。该区长1.82米,宽1.22米。两区相邻近的内侧界线各距本垒板边沿为0.15米,以本垒横中心线为准,击球员区前后部分各长0.91米。(图2) 注:打击区(包括标出该区的白线)为界外地区,但击出的球如停止在打击区和边线所形成的三角区内时应判为界内球(图3)。 3)跑垒指导员区:在一、二垒及二、三垒垒线与边线相交的点以外4.57米处向本垒方向各画一条与边线平行长6.10米的线,再在线的两端向场外各画一条长3米的垂直线,这三条线以内的区域为跑垒指导员区。在一垒一侧为一垒跑垒指导员区,在三垒一侧为三垒跑垒指导员区。(图1) 4)跑垒限制线:由本垒和一垒的中点和沿边线至一垒后0.91米处各向场外画一条长0.91米的垂直线,并将两垂直线的终点连接在一起,就是跑垒限制线。这条线和边线所构成的长条区域就是跑垒限制道。 5)击球员准备区:在本垒尖角3.96米处向本垒纵向中心线两侧各量11.28米,并以该处为圆心各画一直径为1.52米的圆圈,此圈就是击球员准备区。(图1) 6)野传球线:距两条边线外至少18.29米处,各画一条与边线平行的线,该线一端与后挡网相连,另一端与本垒打线和边线末端相交的延长线相连,此线是野传球线,用以区分界外比赛有效地区和无效地区。(图1) 7)全垒打线:以二垒垒位为中心为圆心,以圆心到边线顶点的距离为半径,画一弧线与两侧边线末端相交,此弧线即为全垒打线,作为判断全垒打的标志。 8)草地线:在草皮场地上,从投手板前沿中心为圆心,28.93米为半径,在界内连接两边线所划弧线,即为草地线。此线以外的外场地区为草地,以内为土地。 注:1.场地上各线的宽度为7.6厘米,线的宽度包括在各区域的有效范围之内。 2.边线通过打击区的部分不应画出。 比赛设施 1、本垒板 用白色橡胶制作,呈五角形,(图2)应固定在地上,与地面齐平。本垒板尖角两边应与一垒和三垒边线外沿交角叠合。 2、垒包 一、二、三垒垒包均为38.10厘米见方,厚7.6至12.7厘米的白色帆布包。一、三垒垒包应整个放在内场,二垒垒包的中心放在两垒线的交叉点上。垒包内装棕毛等细软物。垒包应钉牢在地上。 垒包钉置的方法:比较简单的方法是用十字帆布带和带勾的长钉固定。 在垒包的正中下面用带勾的长钉(约30厘米)钩好扎牢,并将长钉钉入地下,以便滑垒时垒包不致移动(但可以转动),同时也可避免碰伤。 3、投手板和投手区 投手板用白色橡胶制成。板长61厘米,宽15厘米。投手板周围应有86.4厘米宽,152厘米长的平台。投手板应与平台齐平。投手板和平台置于高出地面0.25米、直径为5.48米圆形土墩内的投球区(圆心在投手板前沿中心正前方0.46米处),投手板前的斜坡应为平台前沿起向前1.83米,每向前30.5厘米降低2.54厘米,然后向四个垒位逐渐 倾斜并与之齐平。(图3) 4、队员席 一垒及三垒两侧各设一个队员席,设于距两边线至少18.29米的野传球线外侧。队员席上面应安置顶棚,背后和两侧都应是封闭的。 5、球 棒球是圆形软木、橡胶或类似物质作球心,绕以麻线,再以两块白色马皮或牛皮包紧平线密缝而成。球面应平滑。重量为141.7克至148.8克。圆周围22.9厘米至23.5厘米。 6、球棒 呈圆柱形。棒面必须平滑无截面接头。金属棒的两端必须密封,握棒部分的棒帽末端可以制成直径为2.4_5厘米,棒长不得超过1.07米,最粗处直径不得超过7厘米。为便于握棒,从握棒的.一端起至45.7厘米的长度内,可用布条、胶布带或橡胶包缠。 7、服装 比赛时,同队队员应穿着式样和颜色整齐一致的比赛服装(包括内衫和外露部分)。服装上不得有闪光的纽扣或附饰物,服装上衣背面应有不小于15.2厘米的明显的号码,上衣和裤子的号码要一致。队员穿着与同队队员不一样的服装不得参加比赛。每队应有深浅不同的两套服装,先攻队穿深色,后攻队穿浅色。 队员可穿有平扁铁钉或橡皮头的棒球鞋,但不得是园尖的金属钉。长扁铁钉长不得超过1.5厘米。 队员须穿着袜蹬,在职业比赛的规定中选手上场穿袜蹬不是一种建议,而是一种硬性规定。 注:教练员、跑垒指导员均应穿着与本队队员同样的运动服装。 8、捕手手套 捕手所用的连指手套,周长不得超过96.5厘米,上下端不得超过39.4厘米;虎口的上沿不得超过15.2厘米,下沿长不得超过10.2厘米,上下沿长不得超过15.2厘米。 9、一垒手手套 一垒手所用的分指手套或连指手套上下端不得超过30.5厘米,掌面上部宽不得超过20.3厘米;虎口上沿长不得超过10.2厘米,下沿长不得超过8.9厘米,上下沿长不得超过12.7厘米。虎口处可用整块的皮革缝制,也可用皮条编成,但不得编成网兜状。手套重量不限。 10、分指手套 连指手套限接手和一垒手使用。但任何队员都可使用分指手套(图9)。分指手套重量不限。 11、投手手套 投手所用的手套包括皮条、缝线和指蹼都必须是同一种颜色,而且不得为白色或灰色。手套上不得有任何与手套颜色不一样的附饰物。 12、护具 捕手必须戴护帽、护面、护胸和护腿及袜蹬。击球员和跑垒员都要戴带有护耳的护帽。 注:裁判员如果发现队员有违反以上各条规定时应即令其改正,如经劝告后一分钟内仍未见队员改正时,裁判员应取消其比赛资格。

北京赛制

规则 棒球比赛有8支队伍参加,分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。预赛采用单循环的方式。 预赛阶段 预赛阶段,各参赛队将与其余各队分别进行一场比赛,根据各队的胜负积分决定排名。 对于积分相同的队伍,将依次采用以下方法决定其排名: 1、 以队伍相互间胜负关系决定名次,胜者名次列前; 2、 以队伍相互间比赛的失分除以防守局数决定名次,商小者名次列前; 3、 以队伍相互间比赛的责任失分除以防守局数决定名次,商小者名次列前; 4、 以队伍相互间比赛的安打率决定名次,安打率高者名次列前; 5、 掷币决定名次。 半决赛 预赛阶段获得前四名的队伍进入半决赛,半决赛对阵形式如下: 半决赛第一场比赛:排名第一的队伍 vs 排名第四的队伍 半决赛第二场比赛:排名第二的队伍 vs 排名第三的队伍 两场比赛胜者进入决赛阶段,负者将争夺铜牌。 决赛阶段 决赛阶段的比赛对阵形式如下: 争夺铜牌的比赛:半决赛第一场比赛负队 vs 半决赛第二场比赛负队 争夺金牌的比赛:半决赛第一场比赛胜队 vs 半决赛第二场比赛胜队 争夺金牌比赛的胜队将获得金牌,负队将获得银牌。 争夺铜牌比赛的胜队将获得铜牌,负队列第四名。

入门知识

进攻技术

包括击球、跑垒和滑垒等,是得分的主要手段。 (1)击球:有持棒挥击和持棒触击两种方法。击球员双手握棒,根据投手的投球动作和来球的路线采取相应的击球方式,力争将球击到守方队员接不到的远方或空档。 (2)跑垒:击球员击出球后,在守方队员未接到球的瞬间,立即上垒,抢垒位。 (3)滑垒:跑垒员身体贴地面滑动的占垒动作,有侧身倒地踏垒和俯冲倒地踏垒。

防守技术

包括接球、传球、投球、触杀、封杀和追杀。 (1)接球:面向本垒,两脚左右开立,两手置于胸前,眼睛注视来球。一般用双手接球。 (2)传球:以食指、中指和拇指持球,掌心不触球。有肩上传球、体侧传球(也称横手传球或上肩传球)和低手传球(也称下手传球)。 (3)投球:一般采用身体正对击球员的正面投球和身体侧对击球员的侧面投球两种投球姿势,球出手时通过手指、手腕的压、拧、拨等动作,可投出不同性能的曲线球、直线球、变速球、飘球、滑球和下坠球。有肩上高压、低肩侧投、低手3 种投球动作。 (4)触杀:守备员持球碰触离开垒位的跑垒员使之出局。 (5)封杀:守备员持球,在跑垒员进垒或退垒到达垒位前,先触及垒位,或对击跑员进行传杀,使之出局。 (6)追杀:守场员追赶离开垒位的跑垒员并用持球手碰触跑垒员使之出局。

基本技术

棒球基本技术由接球,传球,击球和跑垒组成。 (1)接球:用双手到位接球,双眼注视来球,接球时双手应有后挫缓冲动作,以避免碰撞反弹出手。 (2)传球:要用食指,中指及拇指持球。传球和投球一样,前脚要指向目标,传出时注意甩腕,投传后要把前送和跟进动作做完。传球姿势有3种,即肩上传球,肩侧传球,肩下或低手传球。 (3)击球:有3中方法;挥棒击,执棒触击,执棒推击。挥击时,双手靠拢,前肘离身,小臂拉平,后肘不宜过于贴身,双足稍分立,挥棒时前脚伸踏不要过大,以免影响挥棒的准确性,甚至妨碍下一步的起跑。挥棒力量主要靠后蹬,转体,拉臂,甩腕。力量大的多用直臂挥击姿势,争取打出"本垒打"。另一种为了安全上垒,采用转体甩腕,双臂稍曲的动作,做到下棒快,棒轨短,打出迅猛而平直的安打球。触击法是双手轻执棒,平放身前,棒头稍高。 (4)跑垒:击球后要利用挥棒的力量迅速迈出第一步,沿跑垒线冲向1垒。安全到达1垒后可以冲过垒位,但应立即返回。有可能更进一垒时,应按照跑垒指导员的手势,及早作好拐小弯的动作,用左脚踏触1垒垒包内侧后,奔向2垒。 (5)滑垒:是为了避免守方的触杀,避免冲撞守队队员。滑垒共有4种姿势:单脚冲前坐势滑进;双脚冲前,单脚钩垒;双脚冲前从垒侧滑过后,翻身用手抓垒;双手冲前,用腹部滑进触垒。在滑垒中,双方均应注意避免互相冲撞和钉鞋伤人。 (6)接杀:当击球者击出高飞球时,积极跑动,将手套张大,尽量靠近球的落点,使其落入自己手套,在跑动时,应该时刻注意是否有其他球员也要来接球,以免引起碰撞。在跑动时应该先跑到预定位置在张开手套。

攻防技术

一般是按照全队所规定的战术及教练临场发的战术暗号进行,常用的进攻战术有: (1)观察:即投手投来的第一个球,不击,以观察投手的动作及实力 (2)积极迎击第一个球:达到攻其不备的目的 (3)击出高远球:准备牺牲自己促使同队进垒得分。 (4)打带跑:即把球击到1垒跑垒员身后的空隙地带,使其他跑垒员安全进到2垒或抢到3垒,破坏对方企图制造双杀的机会 (5)跑了再打:跑垒员先偷垒,击球员随后击球 (6)触击牺牲打:击球员用触击将球击向1垒或(3垒),击出地滚球引诱守队“杀”1垒,击球员牺牲自己,使同队进垒或返回本垒得分 (7)1,3跑垒员双偷垒:制造3垒跑垒员返回本垒得分机会

防守战术

须全队密切配合,及时移动补位和进行掩护,以防止攻队进垒或得分,常用的战术有: (1)接球后传1垒封杀击跑员 (2)双杀:接球后传到垒位封杀跑垒员,随即传球到1垒封杀击跑员造成双杀。 (3)夹杀:守队互相配合传球,截杀在垒间的跑垒员,逼赶跑垒员退回原垒并乘机在垒间触杀之。 (4)防止双偷垒:由接手指挥行动,由游击手,2垒手或投手作中间策应拦截接手传2垒的球,再传回本垒,截杀3垒跑垒员。如3垒跑垒员不抢回本垒,即由守2垒的队员接球,截杀1垒跑垒员。 (5)配球:投手针对击球员不同弱点,投出不同的球,如快速球,变速球,曲线球或下堕球等,使击球员无法击中来球,造成出局。 (6)缩小防圈:为了防止击球员采用牺牲触击球战术,缩短防守距离,明确本垒前各区有人负责截接球,其余各队员应移动补位防守。 总之,不论是攻或守均应有统一指挥,统一暗号,平常训练时反复运用,比赛时才能配合默契,应用自如。

相关推荐

浮士德的读书笔记

读书笔记
《浮士德》是德国文豪歌德的一部著名歌剧。它在世界上是一朵花,永不凋谢的奇葩,闪射出魅力迷人的光彩。它曾是马克思最喜爱的德语文学著作,被他读的烂熟。正如研究《红楼梦》有“红学”,研究莎士比亚有“莎学”一
展开详情

观看家庭教育的观后感

家庭教育
父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化天长地久的。在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:一给孩子一个和谐的
展开详情

活到老学到老800字精彩作文

七年级语文
许多人都说:“活到老学到老。”没错,人在世上就是要这样,多学一些东西有利无害。我曾经听过这样一个故事:一个黑夜,老鼠首领带着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房垃圾桶内发现许多剩余的饭菜,这些剩菜剩饭对于它
展开详情

工匠精神的作文初中范文

九年级语文
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,将技艺变技术,成为“大国工匠”。他凭借着专注、认真、坚持,把技艺发挥到极致,达到较高的境界。不是在简单地做重复劳动,而是将全部精力集中到一件事上,忠于它,发现其中的规律,
展开详情

一年级有关英语复习计划大全

一年级英语
一、班级情况分析知识能力掌握情况:班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,会用音序查字法查字,能运用笔画或结构分析字形,联系上下文理解词义。
展开详情

大学生社区志愿者事迹材料

事迹材料
一、在班级中努力学习,积极贡献在大学学习中,黎飘雪在每一堂课都非常积极,汇报演讲等活动都会有她的身影,在校期间从无挂科记录,成绩总是靠前,曾获得“普通话二甲”证书,在空闲时间常常在图书馆学习。每学期她
展开详情

阿里巴巴故事(热门6篇)

故事
阿里巴巴故事(1)(1)、产品的定位:我的定位决定了我的客户群,所以才说店铺定位、选款是非常重要的。因为我的主打中档或者中高档的童装所以我的客户群是淘宝C店的专注品质类的金牌卖家、淘宝B店的天猫女中大
展开详情

酸甜苦辣的中考作文700字

考试作文
人生路茫茫,也许谁也不会一帆风顺。生活总是出错,内心经常悲伤,然而有时候,生活需要挫折,去丰富,充实自己,使生活不趋于平淡,变得更多姿多彩。一个人的一生如果只有顺利,想必他是不会快乐的。人生有酸,甜,
展开详情

快速记住高中英语单词的窍门

高三英语
大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再看过3遍,就可以拚出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体
展开详情

我长大了中考作文

考试作文
风,乍起,吹皱一池清水。漫步在湖边,想改变一下周围环境,远离浮华的世界,去寻找一份安静。眼前是一幢木质的房子,在池边,木门上还残留着被风侵蚀的痕迹。我轻轻推开门,只见一位老妇人在院里,她抬眸看了我一眼
展开详情
热点文档
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
吹泡泡美术教案(合集18篇) 《尼尔斯骑鹅旅行记》优秀读书笔记 平行线说课稿(汇集17篇) 支教社会实践心得体会 大学生社会实践活动的心得 幸福是什么读后感800字范文 小学三年级庆元旦作文 赞美教师的诗歌(集合16篇) 中学生实践心得体会750字 600字作文高二作文2022 光和影教学反思(精品5篇) 社会实践心得 纪念五四运动团日活动方案 苏教版一年级数学下册试卷 有关于励志的句子(合集11篇) 老舍猫的教学设计(热门15篇) 高二红楼梦读书笔记范文 穷人续写300字(集合8篇) 高中数学教案设计 学生假期实践心得体会 六年级读安徒生童话有感范文300字 版六年级英语知识归纳笔记 高三数学题(2022山东青岛市) 期末考试作文700字 关于《繁星春水》读书笔记 谈谈社会公德普通话考试说话范文 大学军训军事理论课体会感悟 高三开学仪式作文范文 jqx的教学反思(合集17篇) 高中政治考点整理归纳 高考满分作文 做自己的CEO 高一地理的三大复习方法 美食主题班会(汇总4篇) 卫生健康教育主题班会(通用3篇) 法学实习鉴定评语 脸谱课件(实用6篇) 7青蛙写诗教学反思(精编6篇) 平凡的世界读后感范文1500字 《爱的教育》读书笔记范文 漂亮的衣服美术教案(精选7篇) 社会实践回访母校心得体会 大学专业自荐信 济南的冬天阅读答案(汇集15篇) 小升初考试必出数学题 2022年双城记读书心得体会范文500字 茶花女优秀读书笔记 描写景物的优美句子(汇编4篇) 创新话题作文(推荐15篇) 关于温暖的话题作文(集合15篇) 的分与合教学反思(优质15篇) 2022大学生军训感悟范文 建构区教案(集锦15篇) 第二学期家庭教育工作总结 快乐的一天六年级作文 高中数学学习方法与技巧必看 感恩老师诗歌(实用16篇) 穷人的续写600字(甄选5篇) 普通话水平考试说话题目 团队凝聚力寓言故事(推荐6篇) 小学优秀教师个人事迹材料 优秀的写人作文(实用10篇) 赵武灵王墓 童话故事美人鱼(推荐4篇) 讲诚信故事(汇总5篇) 爱与自由读后感范文500字 六一儿童节作文300字二年级作文 以希望为话题高三作文范文 美育云端课堂观后感心得体会 考试感想作文 期中考试的总结作文范文 斑纹阅读训练题及答案 《我的“长生果”》教学设计 有关实践心得作文 桃花源记改写范文 学校五好学生个人事迹材料 高二语文学习方法 快手刘阅读答案 2020高中生寒假社会实践心得 自信班会教案(热门18篇) 高一数学知识点总结大全 开题报告(精选17篇) 关于一次的考试作文300字 关于阅读笔记作文 丑小鸭读后感范文500字 香辣盆盆虾 《二十四节气》阅读答案 教师格言(精选295句) 什么的呼唤中考半命题作文 2022施工员实习工作总结 一年级语文学习计划范文 西游记读书笔记 五的成语大全(优选5篇) 实用的中考作文400字 幼儿园见习教师优秀实习报告范文 寓言故事短篇(优质17篇) 小升初语文考试完全攻略与安排计划 母亲节的小故事(合集9篇) 阿甘正传读书笔记800字 我的新学校 资助贫困学生事迹材料 有关中考作文 初中生军训总结500字范文 幼儿生活故事(通用8篇) 英语学习资料 一个豆荚里的五粒豆教学反思(精编8篇) 看图编故事(合集4篇) 编部版一年级语文基本知识点 四年级奥数练习题及答案 家庭教育公开课观后感 幼儿老师读书笔记 小布头奇遇记读书心得体会 明朝那些事读后感范文 关于中学生消防逃生自救常识 鲁教版四年级语文单元知识点 中国历史初二下册第四单元知识点 以考试的作文 教师师德修养读书笔记范文 五年级数学知识点 实习生的药店实习报告范文 假如生活欺骗了你读后感范文 心中的梦想600字精彩作文 报社实习指导老师评语 明朝那些事读书心得感悟 炮手教学设计(精品4篇) 实践心得 教师节的礼物 学习方法演讲稿 《伊索寓言》五年级读书笔记范文 关于苍蝇的小学生日记 于小猫咪的小学四年级作文 高考物理必考知识归纳 有关家乡的诗句(汇总4篇) 怎样学好高三化学 生活需要勇气为题的初中作文 高二物理如何快速提高成绩 跑进家来的松鼠读后感 安全教育主题班会发言稿(精品10篇) 六年级经典谚语大全60句 做数学题(集锦18篇) 怎么描写清明节扫墓的场景作文 七年级红楼梦读书心得体会范文 北师大版小学一年级下册数学教学目标(教师看) 关于孝顺的议论文(集锦6篇) 高考英语学习计划 宠物集中营读书笔记500字 2022上海高考满分作文 英语学习计划作文 英语作文过渡词(精编5篇) 陶泥教案(集锦4篇) 关于3月的诗句(优质8篇) 中专会计实习报告范文 五一新疆行需要注意什么 关于企鹅的小学二年级日记 守株待兔的寓言故事(合集7篇) 道路桥梁实习心得 激励人的名言 大学生个人先进事迹材料 多彩的活动六年级作文450字 优秀学生干部主要事迹材料 大学生社会实践心得体会2000字 高一城南旧事读后感 吃水不忘挖井人课件(精选7篇) 2022高考二轮数学复习方法 一年语文上册教学计划(甄选18篇) 神奇的计算工具教学反思(优选5篇) 就英法联军远征中国教学设计(精品8篇) 兵车行教学设计(推荐3篇) 高三关于志存高远的作文范文 小学四年级语文寒假作业及答案 关于一的成语(集合10篇) 期中考的作文 绝境是人生的醒悟和升华阅读题答案 电磁波谱教案范文 朝花夕拾读后感高二800字 四川会计从业资格考试试题(实用5篇) 师生故事500字初中作文 2022上海浦东新区与闵行区公办初中对口入学方式 保研学习经验心得体会 想象力小故事(精品4篇) 感悟高三作文800字 高中语文学习方法解读指导 全国一等奖教学设计(精选4篇) 2022年版义务教育英语课程标准学习心得 打磨自己550字七年级作文 台阶课件(精选17篇) 高三成绩快速提分秘笈,尖子生十大学习生活习惯 “2022年高考取消大专”是什么意思 幼儿园教师的优秀读书笔记 语文五年级补充习题及答案 森林报读书笔记优秀范文500字 残疾人事迹材料 我喜欢的天气作文 关于母校的诗歌(必备6篇) 犟龟教学反思(汇总7篇) 高中的语文学习方法 莱茵河为何总是清的阅读答案 成长的烦恼650字优秀范文 故宫博物院教学设计(集锦19篇) 李尔王读后感范文500字