永生的眼睛练习题（1）

永生的眼睛练习题精选

一、5分钟练习。

1．角膜：“膜”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）画。

抄出这个字在字典中的解释（ ）。

2．患病：“患”字 部首是（ ） 除部首再查（ ）画。

抄出这个字在字典中的解释（ ）。

二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗？

juān zèng lǐng wù huī yìng wān zhěng yí yuàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

yán zhòng máng tóng yōng bào sàng shēng fēn xiǎng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、你的词语积累有进步吗？试着补充下边的词语。

与（ ）长（ ） （ ）（ ）横溢 重见（ ）（ ）

（ ）泪（ ）眶 （ ）（ ）其来 （ ）（ ）长辞

四、区别字形与读音，分别组词语。

取（ ） 借（ ） 增（ ） 佛（ ）

敢（ ） 错（ ） 赠（ ） 拂（ ）

苦（ ） 报（ ） 娇（ ） 幸（ ）

若（ ） 抱（ ） 骄（ ） 辛（ ）

难 nán（ ） 重zhòng（ ）

nàn（ ） chóng（ ）

五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，并在括号里改正过来。

1．为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。（ ）

2．当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！（ ）

六、在括号里填上适当的词语。

（ ）的心情 （ ）地说

（ ）的话语 （ ）地笑

（ ）的眼睛 （ ）地唱

（ ）的愿望 （ ）地跑

（ ）的想法 （ ）地看

七、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……

因为……所以…… 虽然……可是……

1．《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。

2．父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。

3．（ ）我们的.捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。

4．（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

八、用带点的词语造句。

酷爱______________________________________________________

栩栩如生______________________________________________________

九、修改下边有毛病的句子。

1．他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

______________________________________________________

2．遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

______________________________________________________

3．她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

______________________________________________________

十、结合课文回答问题。

“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。

回答问题：

1．结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2．父亲认为自己的死怎样才是有意义的？

______________________________________________________

3．为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？读了这段话你有什么想法？

______________________________________________________

十一、阅读短文，回答问题。

儿子的高质量人生

儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。

儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师——学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。

有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。

我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。

放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。

一次偶然的机会，儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！”

我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！

1．从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？

______________________________________________________

2．读了这篇文章你想到了什么？

______________________________________________________

显示答案

永生的眼睛练习题（2）

永生的眼睛练习题

永生的眼睛练习题

一、5分钟练习。

1.角膜：“膜”字 部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

2.患病：“患”字 部首是( ) 除部首再查( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗?

juān zèng lǐng wù huī yìng wān zhěng yí yuàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán zhòng máng tóng yōng bào sàng shēng fēn xiǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、你的词语积累有进步吗?试着补充下边的词语。

与( )长( ) ( )( )横溢 重见( )( )

( )泪( )眶 ( )( )其来 ( )( )长辞

四、区别字形与读音，分别组词语。

取( ) 借( ) 增( ) 佛( )

敢( ) 错( ) 赠( ) 拂( )

苦( ) 报( ) 娇( ) 幸( )

若( ) 抱( ) 骄( ) 辛( )

难 nán( ) 重zhòng( )

nàn( ) chóng( )

五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，并在括号里改正过来。

1.为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。( )

2.当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫!( )

六、在括号里填上适当的词语。

( )的心情 ( )地说

( )的话语 ( )地笑

( )的眼睛 ( )地唱

( )的愿望 ( )地跑

( )的想法 ( )地看

七、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……

因为……所以…… 虽然……可是……

1.《永生的眼睛》一课( )使我感动，( )引起我许多的想法。

2.父亲( )死去了，( )他那话语给我留下深刻的印象。

3.( )我们的捐献给了别人快乐，( )这种做法是很高尚的。

4.( )牺牲自己的个人利益帮助别人，( )应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

八、用带点的词语造句。

酷爱______________________________________________________

栩栩如生______________________________________________________

九、修改下边有毛病的句子。

1.他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

______________________________________________________

2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

______________________________________________________

3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

______________________________________________________

十、结合课文回答问题。

“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲的.话语给我上了人生中最重要的一课。

回答问题：

1.结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

______________________________________________________

3.为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课?读了这段话你有什么想法?

______________________________________________________

十一、阅读短文，回答问题。

儿子的高质量人生

儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。

儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师——学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。

有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。

我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。

放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。

一次偶然的机会，儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生!”

我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢!

1.从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏!”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?

______________________________________________________

2.读了这篇文章你想到了什么?

______________________________________________________

永生的眼睛练习题（3）

四年级语文《永生的眼睛》练习题

一、5分钟查字典练习。

1．角膜：“膜”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）画。

抄出这个字在字典中的解释（ ）。

2．患病：“患”字 部首是（ ） 除部首再查（ ）画。

抄出这个字在字典中的解释（ ）。

二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗？

juān zèng lǐng wù huī yìng wān zhěng yí yuàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

yán zhòng máng tóng yōng bào sàng shēng fēn xiǎng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、你的词语积累有进步吗？试着补充下边的词语。

与（ ）长（ ） （ ）（ ）横溢 重见（ ）（ ）

（ ）泪（ ）眶 （ ）（ ）其来 （ ）（ ）长辞

四、区别字形与读音，分别组词语。

取（ ） 借（ ） 增（ ） 佛（ ）

敢（ ） 错（ ） 赠（ ） 拂（ ）

苦（ ） 报（ ） 娇（ ） 幸（ ）

若（ ） 抱（ ） 骄（ ） 辛（ ）

难 nán（ ）  重zhòng（ ）

nàn（ ）   chóng（ ）

五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，并在括号里改正过来。

1．为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。（ ）

2．当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！（ ）

六、在括号里填上适当的词语。

（ ）的心情 （ ）地说

（ ）的话语 （ ）地笑

（ ）的眼睛 （ ）地唱

（ ）的愿望 （ ）地跑

（ ）的想法 （ ）地看

七、选择恰当的.关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……

因为……所以…… 虽然……可是……

1．《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。

2．父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。

3．（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。

4．（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

八、用带点的词语造句。

酷爱______________________________________________________

栩栩如生______________________________________________________

九、修改下边有毛病的句子。

1．他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

______________________________________________________

永生的眼睛练习题（4）

《永生的眼睛》同步练习题

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

lǒnɡzhàojuānzènɡkùàizūncónɡ

xǔxǔrúshēnɡ

2.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：骄傲——奇妙——感动——

反义词：巨大——热爱——难受——

【句段集锦】

1、我能选择正确的词语。

(1)我正在长时间地(观赏欣赏)着这条大鲈鱼时，却听父亲(平静安静)地说：“把它放回湖里去!”

(2)但是看那孩子的面孔，看那使人(胜任信任)的神情，我又(断定判断)他不是那种人。

2、改写句子。

(1)这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!(改为反问句)

(2)父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到自豪!”(改为转述句)

永生的眼睛练习题（5）

永生的眼睛练习题及答案

1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答可以。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。

你怎么能让他们这样对待妈妈!我冲着父亲哭喊，妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。琳达，父亲平静地搂着我，你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。他说，他们早已决定死后捐赠器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。

多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙!温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴。父亲说，当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪!

我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

1986年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：妈妈，我真为作为外公所做的一切感到骄傲。这令你骄傲吗?我问。当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!

那天我紧紧地搂着温迪，没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的活儿营绕在我耳际：你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!

失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：‘角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

1.这篇短文采用了第几人称的写法?

2.文中记叙捐赠眼睛角膜的人物有哪几个?依次写在横线上：_______

3.从文中找出表明他们捐赠眼睛角膜时间的词语，依次写在横线上：_______

4.在文中用横线画出琳达的父亲给她以深刻启发的两句话。

5.下面是文章所用的材料，其中详写的有()，略写的有()。将下列选项的字母分别填入括号内：

A.母亲被疾病夺去生命B.父亲对我的教诲和影响

C.温迪的骄傲和心愿D.温迪在交通事故中丧生

E.温迪的眼睛角膜被成功移植

6.文章倒数第2段，引用了俄勒冈勇敢者角膜中心来信里的.话，有哪些作用?选出正确答案，将它们的字母填入括号内()

A.照应标题

B.表明眼睛角膜移植手术的高妙

C.贯穿全文

D.交代温迪捐赠眼睛角膜的结果

E.表达两位昔日盲人对琳达的谢意

F.照应开头

7.恰当地归纳了文章中心思想的一项是：()

A.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，赞扬了琳达父母无私献身的崇高精神。

B.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，表现了琳达思想感情的变化和认识的提高。

C.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，表现了温迪年纪虽小，但品质非常纯洁、高尚。

D.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，赞扬了他们为别人的健康。幸福而无私献身的崇高精神。

(199年北京市统一中考试题)

答案:

[永生的眼睛》：l、.第一人称2.母亲父亲温迪3.1965年炎夏的一天1986年的一天两周后4.你所能给予他人……自身一部分。如果我们的死亡…有意义的。5.B、C、A、D E 6.A、D D.D

第二次冒险

①退休教授安道特是个言语不多的人，然而谈及他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。

②那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞个兵，安道将将就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。

③他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前学会的几句法语。

④听到敲门声，一个年约3O岁的法国女人--她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定--开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。

⑤我是一个美国兵。伞兵说__你们愿意把我藏起来吗?

⑥赶快，你得赶快!做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，砰的一声关上橱门。

⑦几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落。这是附近唯一的房子。他们搜查得很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里抱了出来。

⑧无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。

⑨这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特quan身挤出窗口，向树林奔去。

⑩从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的.他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。

(11)但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门.

(12)女主人很快地出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子门失去了父亲。

(13)当然，快!她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。

(14)德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查.

1.根据第③段中的拼音写汉字：

安道特_(quan)身挤出窗口，向树林奔去

2.安道特的那回遭遇发生的时间是____，地点在___

3.写出一个与第①段中言语不多近义的成语：

4.第①段中那时候是指_____ 的时侯。

5.在第⑤段中的__’内填入恰当的标点符号：

我是一个美国兵。伞兵说__你们愿把我藏起来吗?

6.第(10)段从当时的情况看来，逃跑几乎是没有希望的一句中的当时的情况是指：(1)

(2)____;(3)_的作用是：()

A.概括文章内容

B.从一个侧面表现女主人的崇高品质

C.过渡句，起承上启下的作用

D.直接点明文章中心

7.女主人主要的性格特点是：(1)_;(2)___

8.言语不多的安道特谈及他1944年春的那回遭遇就会激动得滔滔不绝的原因是：___。

9.从安道特和女主人两个方面写出题目第二次冒险的含义：

(1)_

(2)_

(1994年上海中考试题)

答案:

(第二次冒险)：1.蜷2.1944年春(或大反攻的前夜)诺曼底一个法国农舍3.沉默寡言4安道特着落5.逗号6(1)德国兵有条不紊地搜索着(2)唯一的农舍外是一片田野天已经亮了B 7.(1)镇定、坚强善良、勇敢8.法国人民的大无畏牺牲精神使他深受感动。9.安道特在女主人家被捕出逃后，又一次到女主人家避难女主人在因救助安道特而丈夫遭枪杀后，又一次将安道特藏起来。

永生的眼睛练习题（6）

永生的眼睛和第二次冒险练习题及答案

永生的眼睛

1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答可以。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。

你怎么能让他们这样对待妈妈!我冲着父亲哭喊，妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。琳达，父亲平静地搂着我，你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。他说，他们早已决定死后捐赠器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。

多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙!温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴。父亲说，当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪!

我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

1986年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：妈妈，我真为作为外公所做的一切感到骄傲。这令你骄傲吗?我问。当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!

那天我紧紧地搂着温迪，没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的活儿营绕在我耳际：你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!

失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：‘角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

1.这篇短文采用了第几人称的写法?

2.文中记叙捐赠眼睛角膜的人物有哪几个?依次写在横线上：_______

3.从文中找出表明他们捐赠眼睛角膜时间的词语，依次写在横线上：_______

4.在文中用横线画出琳达的父亲给她以深刻启发的两句话。

5.下面是文章所用的材料，其中详写的有()，略写的有()。将下列选项的字母分别填入括号内：

A.母亲被疾病夺去生命B.父亲对我的教诲和影响

C.温迪的骄傲和心愿D.温迪在交通事故中丧生

E.温迪的眼睛角膜被成功移植

6.文章倒数第2段，引用了俄勒冈勇敢者角膜中心来信里的话，有哪些作用?选出正确答案，将它们的字母填入括号内()

A.照应标题

B.表明眼睛角膜移植手术的高妙

C.贯穿全文

D.交代温迪捐赠眼睛角膜的结果

E.表达两位昔日盲人对琳达的谢意

F.照应开头

7.恰当地归纳了文章中心思想的`一项是：()

A.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，赞扬了琳达父母无私献身的崇高精神。

B.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，表现了琳达思想感情的变化和认识的提高。

C.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，表现了温迪年纪虽小，但品质非常纯洁、高尚。

D.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，赞扬了他们为别人的健康。幸福而无私献身的崇高精神。

答案:

[永生的眼睛》：l、.第一人称2.母亲父亲温迪3.1965年炎夏的一天1986年的一天两周后4.你所能给予他人……自身一部分。如果我们的死亡…有意义的。5.B、C、A、D E 6.A、D D.D

第二次冒险

①退休教授安道特是个言语不多的人，然而谈及他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。

②那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞个兵，安道将将就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。

③他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前学会的几句法语。

④听到敲门声，一个年约3O岁的法国女人--她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定--开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。

⑤我是一个美国兵。伞兵说__你们愿意把我藏起来吗?

⑥赶快，你得赶快!做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，砰的一声关上橱门。

⑦几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落。这是附近唯一的房子。他们搜查得很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里抱了出来。

⑧无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。

⑨这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特quan身挤出窗口，向树林奔去。

⑩从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的.他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。

(11)但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门.

(12)女主人很快地出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子门失去了父亲。

(13)当然，快!她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。

(14)德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查.

1.根据第③段中的拼音写汉字：

安道特_(quan)身挤出窗口，向树林奔去

2.安道特的那回遭遇发生的时间是____，地点在___

3.写出一个与第①段中言语不多近义的成语：

4.第①段中那时候是指_____ 的时侯。

5.在第⑤段中的__’内填入恰当的标点符号：

我是一个美国兵。伞兵说__你们愿把我藏起来吗?

6.第(10)段从当时的情况看来，逃跑几乎是没有希望的一句中的当时的情况是指：(1)

(2)____;(3)_的作用是：()

A.概括文章内容

B.从一个侧面表现女主人的崇高品质

C.过渡句，起承上启下的作用

D.直接点明文章中心

7.女主人主要的性格特点是：(1)_;(2)___

8.言语不多的安道特谈及他1944年春的那回遭遇就会激动得滔滔不绝的原因是：___。

9.从安道特和女主人两个方面写出题目第二次冒险的含义：

(1)_

(2)_

答案:

(第二次冒险)：1.蜷2.1944年春(或大反攻的前夜)诺曼底一个法国农舍3.沉默寡言4安道特着落5.逗号6(1)德国兵有条不紊地搜索着(2)唯一的农舍外是一片田野天已经亮了B 7.(1)镇定、坚强善良、勇敢8.法国人民的大无畏牺牲精神使他深受感动。9.安道特在女主人家被捕出逃后，又一次到女主人家避难女主人在因救助安道特而丈夫遭枪杀后，又一次将安道特藏起来。

永生的眼睛练习题（7）

四年级下册永生的眼睛练习题

一、看拼音写词语

juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、5分钟练习。

1.角膜：“膜”字 部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

2.患病：“患”字 部首是( ) 除部首再查( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

三、比一比，再组词。

笼( ) 呵( ) 淌( ) 赠( )

拢( ) 河( ) 倘( ) 增( )

膜( ) 尊( ) 娇( ) 哭( )

模( ) 遵( ) 骄( ) 器( )

四、试着补充下边的词语。

不( )自( ) ( )( )横溢 重见( )( )

( )泪( )眶 ( )( )其来 ( )( )长辞

五、在括号里填上适当的词语。

( )的心情 ( )地说

( )的话语 ( )地笑

( )的眼睛 ( )地唱

( )的愿望 ( )地跑

( )的想法 ( )地看

六、根据意思写词语。

1.用不着想，形容说话、做事迅速。 ( )

2.突然发生。 ( )

3.因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪 ( )

4.形容生动活泼的样子。 ( )

5.指人去世。 ( )

6.比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 ( )

七、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……

因为……所以…… 虽然……可是……

1.《永生的眼睛》一课( )使我感动，( )引起我许多的想法。

2.父亲( )死去了，( )他那话语给我留下深刻的印象。

3.( )我们的捐献给了别人快乐，( )这种做法是很高尚的。

4.( )牺牲自己的个人利益帮助别人，( )应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

八、修改下边有毛病的句子。

1.他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

______________________________________________________

2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

______________________________________________________

3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

______________________________________________________

九、把下列词语同与之近义的谚语连起来，体会一下是不是很有趣呢?

一丘之貉 张公帽子李公戴

饮水思源 天下乌雅一般黑

自作自受 这山望着那山高

一暴十寒 众人抬柴火焰高

众擎易举 喝水不忘挖井人

张冠李戴 搬起石头砸自己的脚

见异思迁 三天打鱼，两天晒网

十、结合课文回答问题。

“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的`一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

回答问题：

1.结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

______________________________________________________

3.读了这段话你有什么想法?

______________________________________________________

答案

永生的眼睛

一、看拼音写词语。

juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn

(捐 赠 ) (领 悟 ) (辉 映) (完 整) (遗 愿 )

yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ

(严 重 ) ( 盲 童 )( 拥 抱 ) (丧 生 )( 分 享 )

二、5分钟练习。

1.角膜：“膜”字 部首是(月) 查音序( M ) 全字共(14 )画。

抄出这个字在字典中的解释(人或动植物体内象薄皮的组织 )。

2.患病：“患”字 部首是(心 ) 除部首再查( 7)画。

抄出这个字在字典中的解释(祸害，灾难，忧虑 )。

三、比一比，再组词。

笼( 笼罩 ) 呵(乐呵呵 ) 淌(淌水 ) 赠( 赠品 )

拢( 合拢 ) 河( 河流 ) 倘(倘若 ) 增( 增加 )

膜( 薄膜 ) 尊( 尊敬 ) 娇( 娇小 ) 哭( 哭泣 )

模( 模样 ) 遵( 遵守 ) 骄( 骄傲 ) 器( 机器 )

四、试着补充下边的词语。

不(由)自(主) (才)(华 )横溢 重见(天)(日)

(热)泪(盈)眶 (突)(如)其来 (与)(世)长辞

五、在括号里填上适当的词语。

(愉快)的心情 (高兴 )地说

(温柔 )的话语 (开心 )地笑

(明亮 )的眼睛 (痛快 )地唱

(美丽 )的愿望 (疯狂 )地跑

(奇怪 )的想法 (疑惑 )地看

六、根据意思写词语。

1、用不着想，形容说话、做事迅速。 (不假思索)

2、突然发生。 (突如其来)

3、因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪 (热烈盈眶)

4、形容生动活泼的样子。 (栩栩如生)

5、指人去世。 (与世长辞)

6、比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 (重见天日)

七、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……

因为……所以…… 虽然……可是……

1.《永生的眼睛》一课(不但 )使我感动，(而且 )引起我许多的想法。

2.父亲(虽然 )死去了，(可是)他那话语给我留下深刻的印象。

3.(因为)我们的捐献给了别人快乐，(所以 )这种做法是很高尚的。

4.(宁可)牺牲自己的个人利益帮助别人，(也不)应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

八、修改下边有毛病的句子。

1.他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

___他高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。________

2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

___我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

___她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。____________________

九、把下列词语同与之近义的谚语连起来，体会一下是不是很有趣呢?

一丘之貉 张公帽子李公戴

饮水思源 天下乌雅一般黑

自作自受 这山望着那山高

一暴十寒 众人抬柴火焰高

众擎易举 喝水不忘挖井人

张冠李戴 搬起石头砸自己的脚

见异思迁 三天打鱼，两天晒网

十、结合课文回答问题。

“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

回答问题：

1.结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于__ __没有超过的__。_____________________________________

2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。

3.读了这段话你有什么想法?

__这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。

永生的眼睛练习题（8）

同步练习题《永生的眼睛》

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

lǒnɡzhàojuānzènɡkùàizūncónɡ

xǔxǔrúshēnɡ

2.写出下列词语的'近义词或反义词。

近义词：骄傲——奇妙——感动——

反义词：巨大——热爱——难受——

【句段集锦】

1、我能选择正确的词语。

(1)四年级语文下册同步练习题《永生的眼睛》：我正在长时间地(观赏欣赏)着这条大鲈鱼时，却听父亲(平静安静)地说：“把它放回湖里去!”

(2)但是看那孩子的面孔，看那使人(胜任信任)的神情，我又(断定判断)他不是那种人。

2、改写句子。

(1)这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!(改为反问句)

(2)父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到自豪!”(改为转述句)