测试卷年级（1）

题目：我发现了__________________

在生活中，你一定有许多发现，比如：发现某人的一个秘密或一种品质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘……请选其中的一件事写一篇记叙文。

要求：把题目补充完整，记叙有重点;语句通顺，表达完整，内容具体，400字以上。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

测试卷年级（2）

一 、基础知识(40分)

1、 正确、匀称地书写下面的语句。(5分)

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

2、看拼音，写一写。(5分)

bì        风帆(     )空  (    )幕

完(   )归赵    (    )竟    铜墙铁(    )

lián    清正(   )洁       浮想(   )翩        垂(   )听政

舌绽(   )花  (   )悯

jù    (   )理力争       (   )精会神    (   )之千里

声色(   )厉    星星火(   )

3、给加点的字选择正确的注音(3分)

(hé  hè  huo  qiáng  qiǎng  jiàng)

牵强(   )附会        和( )稀泥     倔强(    )

随声附和(   )       勉强(     )        和(    )气生财

4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)

A、不安全         B、损害       C、端正         D、高

①危峰兀立(   )      ②危及生命(   )

③居安思危(  )    ④正襟危坐(   )

5、下面三组词语中，是同一类的一组是(      )(2分)

A、夸奖  谦虚  机灵  欣欣向荣           B、虚伪  夸耀  勾结 当机立断

C、简朴   刚强   嘴脸  斗志昂扬

6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。(4分)

(1)、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。

(2)、有些带有动物的成语也特别有趣，如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。

7、出口成章，根据提示写名句。(8分)

(1)弈秋，(    )之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人(         )，惟弈秋之为听。

(2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么(             )呢?

(3)正月十五，处处(        )，整条大街像是办喜事，(      )而美丽。

(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(        )，或(        )，或(        )。

(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)

春:____________________________

夏:____________________________

秋:____________________________

冬:_________________________

(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。

(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以(      )他，可就是(         )他。--(美国)海明威(《             》)

8、按要求写句子。(8分)

(1)、仿写句子。(2分)

例句:如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将             。

如果我是春雨，我将           。

(2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句:

。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为           。

彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为     。       (2分)

(3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )(2分)

A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

(4)修改病句。(2分)

三个韩国的孩子来我校参观访问。

______________________________________________________。

我们讨论并听取了校长作的生本报告。

__________________________________________。

9、请根据语境填空(4分)

小学六年的生活一晃而过，真是                    ，                 。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想“                                                      ”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学                  !祝愿我的老师             !祝愿我的母校                  !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(10分)

“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序(    );用部首查字法，应先查(    )部，再查(    )画。(3分)

2、以上短文选自俄国作家(          )的(《     》)。(1分)

3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢?(3分)

4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

(二)课外阅读(20分)

孔子游春(节选)

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!

1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)

2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)

购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩(拿着  捏着  握着)1美元硬币，沿街一家一家商店地(盘问  询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主   不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_________________________________________________________________。”

邦迪喜出望外  将饮料(捧 抱 包 报)在怀里  兴冲冲地回到了医院  一进病房   他就开心地叫嚷道  叔叔  我把上帝买回来了  您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，(寄居  隐居)在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说:“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________(2分)

2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)

3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)

4、联系上下文，填空。(4分)

(1)“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。

(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。

(3) 你认为“真正的上帝”指的是______________________。

(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。

5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)

例:爱心可以让死神望而却步。___________________________________________

四、习作表达(30分)

1、 语文实践(5分)

同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

2、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。(25分)

答案:

一、基础知识:(设计意图:本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹--古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)

2、碧  闭   璧  毕  壁    廉  联  帘  莲   怜  据  聚  拒  俱  炬

3、qiáng   huo   jiàng  hè   qiǎng   hé

4、D  B  A  C

5、A

6、略。

7、(1)通国  专心致志  (2)一去不复返 (3)张灯结彩

(4)固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。

(5)略

(6)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(7)一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》

8、(1)略， (2)略， (3)C

(4)“韩国的”与“三个”调换，  去掉“讨论”或“听取”。

9、略。

二、阅读:(设计意图:“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。 “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。)

(一)1、A  四点底  10     2、托尔斯泰    《穷人》

3、略， 4、略。

(二)有德行  有情义  有志向  善施教化  善施教化

(三)1、略，2、，，，:“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略

三、作文:(设计意图:自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。)

评分标准:

一类文(22分-25分):叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。

二类文(18分-221分):叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。

三类文(14分-17分):叙事较有条理，语句较通顺，有语病。

四类文(13分以下):叙事不清，语句不连贯，语病多。

注:四个错别字扣1分。

测试卷年级（3）

1.本文选自，这是一部的著作。(2分)

2.注意下列加点字的读音：(4分)

缚一人( ) 酒酣( ) 诣王( ) 曷为( )

3.解释下列句子中的词语：(5分)

⑴齐之习辞者(习辞：)

⑵今方来，吾欲辱之(辱：)

⑶吏二缚一人诣王(诣：)

⑷齐人固善盗乎(固：)

⑸圣人非所与熙也(熙：)

4.楚王为什么想侮辱晏子?晏子又是怎样回击的?(3分)

5.译句：(6分)

⑴今方来，吾欲辱之，何以也?

⑵齐人固善盗乎?

⑶得无楚之水土使民善盗耶?

6.解释下列的多义词：(6分)

⑴使：得一人之使()

晏子将使楚()

使民善盗耶()

⑵以：何以也()

以故东徙()

我以日始出是去人近()

⑶为：此不为远者小而近者大乎()

生于淮北则为枳()

7.结尾处写道：“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?(2分)

8.为了使上下句连贯，下面这句话的空缺处境入的最恰当的语句应是( )(2分)

经过三年的努力，取得了优异的成绩。

A、我们不是把学习上的各种困难都克服了吗?

B.学习上的各种困难都被我们克服了，

C.把学习上的各种困难我们都克服了，

D.我们克服了学习上的各种困难，

9.在“批评和自我批评是方法”句中的“方法”前有如下四个修饰语，它们正确的排到顺序应是( )(2分)

①提高思想 ②有效的 ③我党 ④改正错误

A.⑵⑶⑴⑷ B、⑶⑴⑷⑵ C.⑶⑵⑷⑴ D.⑶⑷⑴⑵

测试卷年级（4）

1、小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)

____________________________________

2、太阳升起来了。(改为拟人句)

____________________________________

3、南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。(缩句)

____________________________________

4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

____________________________________

5、黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句)

“被”字句________________________

“把”字句________________________

测试卷年级（5）

班级： 姓名： 考号：

一.填空：(共28分)

如果一个圆的直径是24厘米，那么这个圆的半径是( )厘米。

如果甲数与乙数的比是3:2，甲数是6，那么乙数是( )。

扇形是由两条( )和圆上一段曲线围成的。

的67%比它的27%多( )。

用300粒种子进行试验，有20粒没有发芽，种子的发芽率是( )。

根据3×6=9×2写成两个不同的比例是( )，( )。

( )：( )%

甲乙两地相距20千米，在地图上测得两地距离4厘米，那么比例尺为( )。

把化成最简整数比是( )，比值是( )。

如果一幅图的比例尺为1:300000，图上距离为4厘米，那么实际距离是( )千米。

二.判断：(共10分)

圆的半径都相等。 ( )

含糖15%的糖水10千克中含糖150克。 ( )

加工103个零件，全部合格，合格率是103% 。 ( )

一件商品售价为210元，现降价30%出售，现价为63元。 ( )

甲乙两地相距140千米，用1:4000000的比例尺画到图上，应该画米。( )

三.选择：(共15分)

把1:2的前项,后项都乘5，它的比值 ( )

扩大5倍 缩小5倍 不变 不确定

把线段比例尺0——50——100千米改写成数值比例尺是( )

如果3:5=x:2,那么x应该是 ( )

的60%相当于60的 ( )

% % % %

把水泥和沙子按1:3混合制成混凝土1000千克，需要水泥( )千克。

四.化简：(共10分)

16米：12厘米 76:19 ： ：

五.解答题：(共37分)

克大豆可以榨油48克，要榨油300千克，需要大豆多少千克?

红星小学今年共植树850棵，其中成活的有816棵。求今年植树的成活率。

有一种农药是用药液和水按质量比1:25配制而成的，要配制这种农药130千克，需要药液和水各多少千克?

一副比例尺为1:1000000的地图，两地实际距离是50千米，那么在地图上的距离是多少?

在比例尺是1:100000的图上，量得一块长为8厘米，宽为5厘米的长方形地，这块长方形地的实际面积是多少?

测试卷年级（6）

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。下面是小编整理的三年级数学上册期中测试卷，欢迎大家阅读。

一、口算。

51÷3= 80÷10= 350÷70=

400÷50= 560÷4= 90÷15=

60÷12= 81÷27= 620÷31=

240÷48= 280÷35= 870÷29=

二、填空

1、60除240得（）。

2、在笔算96除以8时，应先算（）个十除以8，在被除数的'（）位上面商（）；再算（）除以8，在被除数的（）的位上面商（）；所以96除以8得（）。

3、437除以48，可以把48看作（），先试商（）。比较（）×（）与437的大小，发现商小了，再改商（）。

4、720÷60，当被除数增加120时，商增加（）

5、小华30分钟写750个字，平均每分钟写（）个字，解答这道题所用的数量关系式是（）

6、2912÷4，估商约是（），准确商是（）。

三、判断。

1、小明体重38千克，用四舍五入法省略尾数约等于40千克。（）

2、最小的两位数除最小的三位数，商是10。（）

3、O÷23=12……9，O里的数应是276。（）

4、一道商是一位数的除法题，商8后，余数正好与除数相等，那么把商改成9，余数就一定为0。（）

5、四位数除以两位数，商至少是两位数。（）

四、计算。

342÷40 456÷52 448÷89

193÷26 150÷25 1292÷19

五、文字题。

1、一个数的49倍是343。

2、2819除以26，商是多少？余求这个数。数是多少？

3、570与240的和除以27的商是多少？

六、应用题。

1、一段路长1900米，已经走了940米，剩下的要20分钟走完，平均每分钟要走多少米？

2、商店买来20筐梨，每筐42千克，把这批梨平均分成每筐24千克，能分成多少筐？

3、学校六年级栽432棵树，其中48棵是杨树，其余是柳树，栽的柳树是杨树的几倍？

4、用"一共用去450元"编一道求单价的应用题，再解答。

测试卷年级（7）

六年级期末模拟测试卷

填空题。（21分）

1、“故事书本数的75%是科技书的本数”这句话把（ ）看作单位“1”，如果科技书有750本，则故事书有（ ）本。

2、（ ）的倒数是1/3，（ ）是最小的质数的倒数。

3、9÷（ ）＝0.75＝（ ）∶8＝（ ）％。

4、在1.303、133%和1.3中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

5、把0.16∶0.8化成最简整数比是（∶）。

6、修一条小路，3天修了这条路的1/4，照这样计算修完这条路需（ ）天。

7、李明计划做100道数学题，实际做了113道，相当于计划的（ ）%。

8、甲车从A地到B地用30分钟，乙车从A地到B地用40分钟，甲乙两车的速度比是（ ）。

9、把9/10米长的铁丝平均分成3段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。

10、小明从保定到长春去看姑妈，乘火车要14个小时。他5月1日19∶00乘火车出发，5月（ ）日（ ）时到达长春。

11、半径为4厘米的圆比直径为6厘米的圆的周长多（ ）厘米。

12、某市出租车的起步价是5元（路程在3千米以内的均收费5元），超过3千米的按每千米1.5元收费。王老师坐出租车行了5/2千米，应付（ ）元，如果行了5千米，应付（ ）元。

13、一根铁丝正好围成一个半径4分米的圆，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米。

2判断题。（5分）

1、若圆的直径和正方形的边长相等，那么圆的面积较大。（ ）

2、5千克盐溶解在95千克水中，盐水的含盐率是5%。（ ）

3、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。（ ）

4、平行四边形一定不是轴对称图形。（ ）

5、一堆煤的1/2比这堆煤的1/3多3吨，这堆煤有18吨。（ ）

3选择题。（10分）

1、在200克盐水中，含盐40克，盐与水的比是（ ）。

A、1∶6 B、1∶5 C、1∶4

2、一个半径为r的半圆形花池，它的周长是（ ）。

3、a是非0自然数，下面算式中（ ）得数最大。

4、一种商品，先降价10%后，又涨价10%，结果价格是原价的（ ）。

A、90% B、99% C、110%

5、修一段10千米的路，甲队单独修要8天，乙队单独修要12天。现在两队合修需要几天完成？下面的解答方法中，（ ）是错误的`。

4计算题。（24分）

1、脱式计算，能简算的要写出简算过程。（12分）

2、解方程。（6分）

3、列式计算。（6分）

（1）一个数的75%是105的3/5，这个数是多少？

（2）甲数的1/3是36，乙数是36的1/4，甲数比乙数多多少？

5操作题。（10分）

1、画出下面每组图形的所有对称轴。（6分）

2、城市广场有个圆形的喷泉，量得周长是37.68米，这个喷泉占地面积是多少平方米?（4分）

6解决问题。（26分）

1、某班有学生45人，男生人数和女生人数的比是5∶4。男生有多少人，女生有多少人？（5分）

2、六（1）班有学生50人，某一天有1人请事假，2人请病假。这个班当天的出勤率是多少？（5分）

3、一杯100克的盐水中，有盐4克，现在要使这杯盐水含盐率变为8％，需蒸发多少克水？（5分）

4、人民商场一月份的营业额是300万元，照这样算，如果按营业额的5%缴纳营业税，该商场一年要缴纳营业税多少元？（5分）

5、阅读下面材料，解答问题。（10分）

你知道热带雨林吗？它像一条环绕地球的绿色项链,源源不断地供给着所有生物赖以生存的氧气。所以被人们称为——“地球之肺”。亚马逊平原是世界上最大的热带雨林区，占地球上热带雨林总面积的50％，达65O万平方千米；热带雨林贮蓄的淡水约为70万立方千米，约占地表淡水总量的23％；地球上约1000万个物种中，约有350万种都生存于热带雨林中。亚马逊热带雨林中每平方千米不同种类的植物达12OO多种，地球上动植物的1／5都生长在这里。由于人们的破坏性砍伐，热带雨林正以每分钟约50公顷的速度消失，科学家估计，十几年后，至少将有50-80万种动植物种灭绝。如果继续这样砍伐下去,到2020年热带雨林将有80％从地球上消失。

——摘自联合国《20世纪环境警示录》

（1）地球上热带雨林总面积是多少万平方千米？（3分）

（2）如果不注意保护，到2020年大约将会有多少热带雨林从地球上消失？（3分）

（3）从上面数据中再提出一个数学问题并解答。（4分）

测试卷年级（8）

二年级语文下册测试卷

一、我会正确地连线。

瓣 辫 掀 晰 撕 政 娇 寻 膝 自 漆

xiān bàn sī biàn xī 嫩 觅 豪 府 盖 黑

二、读拼音,我能正确写词语。

yīng xióng jìng ài yǔ dī wēi ru yě cài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shì jiè mào shèng chuí liǔ xié pō pō sǎ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hū rán xià jì mí gōng hū huàn zhōng yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线

黑白相间(jiān jiàn) 盛米饭(shèng chéng) 水分(fèn fēn)

钉钉子(dìng dīng) 垂着头(chuí cuí) 吃骨头(gǔ gū)

四、比一比，组成词语

浇( ) 扮( ) 寿( ) 未( ) 搭( )

绕( ) 芬( ) 涛( ) 末( ) 塔( )

勾( ) 摘( ) 另( ) 阵( ) 提( )

沟( ) 滴( ) 别( ) 陈( ) 题( )

五、填上适当的词语，使词语完整。

一( )风 一( )雨水 一( )雨衣 一( )旗杆

一( )灯光 一( )桥 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝叶 ( )的城市 ( )的'灯光

清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风

灯光( )( ) 湖水( )( ) 名胜( )( )

( )( )不息 ( )( )问底 金碧( )( )

六、读句子，选择适当的字，填在( )里。

艺 1、北京举办“奥运会”具有十分重大的( )义。

意 2、陈丹同学是我们学校文( )小组的成员。

慢 3、下了一天的大雨，海水都( )过了小桥。

漫 4、在大雾的天气里，汽车必须要( )。

七、我能把句子补充完整。

1、我要_________________________________________

2、东莞_________________________________________

3、_____________________________________________!

八、我会把下列诗句和对联补充完整。

1、_____________追黄蝶，___________________

2、_____________千秋雪，____________万里船。

3、赠人玫瑰，_______________________________

4、________________________，春风暖万家。

九、课外知识(请你默写一首课外古诗或一句名言)。

十、按要求，我能写。

我们的学校很美。我写学校美丽的景色。

测试卷年级（9）

二年级的语文期末测试卷

一、我会拼，还会写。(10分)

wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型 卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

三、我会组词。(8分)

晴( ) 情( )

睛( ) 净( )

静( ) 被( )

破( ) 怀( )

坏( ) 良( )

浪( ) 孩( )

该( ) 品( )

晶( )

四、选词填空。(9分)

首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件

一( )茶 一( )小河 一( )诗 一( )鲜花 一( )酒 一( )事 一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食

五、我会填空。(8分)

1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。

2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。

3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。

六、照样子写一写。(5分)

仔细 仔仔细细 认真 _____________。

许多 _______________ 高兴______。

暖和 ___________ 干净_________。

七、词语连线。(8分)

黄澄澄的

绿茵茵的

红彤彤的

水灵灵的' 葡萄

枣

稻子

草坪 悠扬的

鲜艳的

灿烂的

洁白的 阳光

棉花

歌声

花朵

八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)

认真地 讲课 听 同学们 李老师

_____________________________。

背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红

____________________________。

九、我会把句子补充完整，再加上标点。(8分)

老师__________玩得___________。

小鸟在树上___________________。

________是________还是_______。

测试卷年级（10）

年级语文下册期中测试卷

一、读拼音，写词语。(10分)

xún huán pán shān róu ìn nián chóu lǔ luè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gē qián mái zàng bǐng zhú yè yóu kè bú róng huǎn chuān liú bù xī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按汉语拼音字母表的顺序，排列下面大写字母。(4分)

I J H T S R Z Y X N L M F G E B C A

三、词语(16分)

1、按先后顺序排列下面的词语，将正确答案的序号写在横线上。(4分)

①元旦 ②国庆节 ③儿童节 ④教师节 ⑤劳动节

①蒸饭 ②吃饭 ③买米 ④淘米 ⑤盛饭

2、选词填空(4分)

严峻 严厉 严格 严肃 严重 严酷

⑴不管怎么说，( )要求自己总是有好处的。

⑵形势非常( )，灾区的伤员必须马上转移。

⑶升旗时要( )认真。

⑷他一再违反纪律，今天被老师( )地批评了

3、左右两边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。(4分)

清澈的 水草 刻苦 嘹亮

皎洁的 天空 努力 学习

晴朗的 泉水 歌声 端正

茂密的 月光 字迹 工作

四、句子训练营。(10分)

1. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(改为陈述句)(2分)

______________________ _ _ ____

2.雨来在水里钻上钻下。(比喻句)

___________________________________________________ ___

3.母亲去世很久了，可我还很想念她。(改为双重否定句)(2分)

4.今年的粮食和小麦获得了丰收。(修改病句)(2分)

5.李明要小赵转告老师，他今天不去王老师家了，明天再去。小赵碰到了王老师的女儿。向她转告：“___________________________________________________

_________________________________________________ _ ___。”

五、能力展示。(10分)

1.《养花》的作者是 ，原名 。他认为养花的乐趣在于：

2.起春秋， ，及辽金，至元明， 。数不清将帅吏卒，黎庶百工 ，费尽移山心力， 。坚强毅力，血汗辛勤， 。

3.《别董大》是 代 诗人 写的。本诗的后两句是：表现了作者 的胸怀。整首诗体现了作者对朋友的 。而《送元二使安西》则体现的是作者对朋友的 。

4.现在人民的生活水平越来越好了，正如“___________ __ __________。”(填歇后语)

5.古诗人常常托物言志。比如诗人于谦通过“ ， ”来表达自己不同流合污的志向;诗人王冕通过“ ， ”来寄予他鄙视流俗，贞洁自守得高尚情操。

六、阅读理解 (20分)

《敬重卑微》

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量，忽视了内在的`精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tí dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：

卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(3分)

2.比较句子，写出带点词语在句子中的作用。(2分)

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义

(1)想不到、竟：

(2)两个如此：

3.文中有千里之堤，溃于蚁穴这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明

(2分)

3.读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。(9分)

(1)第⑤自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文 这一句相照应。用 在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(3分)

(2)第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

蚂蚁家庭抱成团逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 。(6分)

4.学海拾贝。(4分)

(1)我为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?

七、妙笔生花 (25+5分)

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……

请你以《校园里的_____》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上)，写一篇习作，字数不少于400字。

测试卷年级（11）

二年级上册语文期末测试卷

一、我会读拼音写词语。(20分)

gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú bō làng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比再组词。(8分)

相( ) 洋( ) 里( ) 级( )

乡( ) 扬( ) 礼( ) 及( )

手( ) 圆( ) 晴( ) 申( )

首( ) 园( ) 睛( ) 伸( )

三、我会给带点的字用√选择正确的读音。(12分)

好(hǎo hào)学 弯曲(qǔ qū) 养分(fēn fèn) 嫦娥奔(bèn bēn)月

茁(zhuó chū)壮 长袍(páo pào) 粗糙(zào cāo) 冰雹(báo páo)

四、我会把词语写完整。(8分)

引人( )目 自言自( ) 无( )无踪 议论( )( )

雪中( )炭 助人为( ) 奇形( )状 ( )空母舰

五、我会照样子写词语。(12分)

例 1：( 搬 )桌子 例2：一只(花猫) 例3：买( 卖 )

( )虫子 一盘( ) 苦( )

( )地面 一条( ) 静( )

( )钢琴 一台( ) 危险( )

( ) ( ) ( )( )

六、我会。(4分)

要查的字 部首 音序 音节 组词

容

城

七、我会照样写句子。(12分)

例1：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

张老师是我们的班主任。

我的故乡是宁波。

例2：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

这么大了，上学还用妈妈送?

天上的'星星这么多，怎么数得清呢?

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

小朋友把桌子擦干净了。

八、请给句子排排队。(12分)

( )池塘边上有棵梧桐树。

( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

( )一片一片的黄叶从树上掉下来。

( )秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。

( )稻田旁边有个小池塘

( )落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。

九、我还会自己读懂短文，回答问题。(8分)

小 闹 钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、短文一共有 个自然段。

2、我知道短文中的好朋友指的是： 。

3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为

﹡十、我会填。(10分)

( )颜( )色 ( )牛( )毛 ( )发( )中

( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方

( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水

( )湖( )海

十一、写作。(8分)

自由发挥

测试卷年级（12）

六年级下册语文测试卷

【六年级下册语文第四单元测试卷】

一、读句子，在拼音的下面写出正确的词语。

1.波浪不断地向树干chōnɡ shuā( )，甚至把树连根拔起，树就duàn jué( )了生机，慢慢地fǔ làn( )了。剩下的只有那些松脂球，yān m( )在海沙下面。

2.生命开始的yí shùn jiān( )就带了斗争来的草，才是jiān rèn( )的草，也只有这种草，才可以ào rán( )地对那些玻璃棚中养育着的盆花hōnɡ xiào( )。

3.人的头盖骨，结合得非常zhì mì( )与坚固，种子可以将一切jī xiè lì( )所不能分开的骨骼完整地分开。

4.太阳暖暖地照着，海在很远的地方奔腾nù hǒu( )，绿叶在树上sà sà( )地响。

二、我是小小调音师。(在正确读音下面画“ ”。)

1.我们要努力学习，将来做一个有作为(weí weì)的人，为(weí weì)家乡建设添砖加瓦。

2.幽门因病变发生阻塞(sāi sè)时，饮(yǐn yìn)食难以下通，滞(dài zhì)留在胃部，称为幽门梗阻。

3.如果气管内分泌(mì bì)物很薄(báo bó)，当气流通过时，就会产生许多水泡。

4.几千年之后，水把森林淹没(m méi)了，这里成了海洋。

三、一字多义我会选。

1.顺：A.顺便; B.适合，如意; C.向着同一个方向; D.驯良，听话; E.无阻挡，少困难;

(1)风调雨顺的丰收年给人们带来了无限的喜悦。 ( )

(2)我特别喜欢性情温顺的小狗。 ( )

(3)我去买东西，顺手把垃圾带下楼去。 ( )

2.漫：A.到处都是; B.不受拘束; C.水过满，向外流;

(1)海水渐渐漫上来。 ( )

(2)这儿，漫山遍野盛开着鲜花。 ( )

(3)我们做事决不能漫不经心。 ( )

四、词语积累卡。(将下面的词语补充完整，再写几个你喜欢的词语)

众说( )( ) 前( )后( ) 顽( )不( )

一( )一( ) 风( )浪( ) 斗( )昂( )

功( )无( ) 舍( )取( ) ( )( )无策

( )( )不息 举( )( )双 ( ) 妙( )肖

五、选字组词。

鱼 渔

( )舟 ( )火 ( )花 ( )米之乡

( )业 钓( ) ( )网 ( )利 ( )漂

狭 峡 侠

( )谷 ( )窄 ( )客 ( )长 山( )

六、在括号里填上恰当的词语。

( )地飞舞 ( )地腐烂 ( ) 的琥珀

( ) 的波涛 ( )的圆环 ( )地爬过来

七、小法官，巧判案。(判断下列说法，对的打“√”，错的打“X”。)

1.琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。 ( )

2.世界上力气最大的是植物的种子。 ( )

3.形成一块包裹着一只苍蝇和蜘蛛的化石必须是一件非常凑巧的事。 ( )

4.小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志，奋然向上。( )

5.孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。 ( )

八、关联词语作用大，恰当运用掌握它。

1.( )发芽，这些种子( )以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。

2.( )生命存在，这种力( )要显现。

3.( )上面的石块如何重，它( )能顽强不屈地透到地面上来。

4.( )这种坚韧的草，( )可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

5.( )虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，( )能不断深化认识，( )逐步掌握规律，取得胜利。

九、句子快乐堡。

1.他完成了一次又一次地艰巨的任务。

修改病句：

2.我战胜了他却没有战胜你。

根据意思加标点：

你最后赢了大家：

我和你都赢了：

3.厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

缩句：

4.当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。

改成比喻句：

5.表演吸引着观众。

扩句：

十、我能将打乱的句子重新排列。

( )我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

( )这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

( )我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

( )在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

( )它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

十一、课文精彩回放。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

1.“两个小东西”指 和 。

2.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为 。

3.它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环，由此可以想象 。

4.把这段话用“∥”分成两层，这两层之间是 关系。

5.这块琥珀的科学价值是 。

十二、轻松阅读快车。

自由与生命

8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院.第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的'小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟?威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

1.联系上下文理解词语意思。

喜从天降：

皆大欢喜：

2.文中的“喜事”指的是什么?为什么说这是件皆大欢喜的好事?

3.作者以《自由与生命》为题有什么用意?

4.读了这篇短文,你有什么感受?

5.你能引用一句名言来说说自由与生命的关系吗?

6.本文采用的是什么叙述方法?这样写有什么好处?

十三、口语交际广场

生命是真实的，人生的美丽在于你如何去把握，学习了本单元，你对人生有了哪些新的认识?

十四、创新作文天地。

生命是怒放的鲜花，是芳醇的美酒，是激扬的诗篇，是壮丽的画卷，生命的美好是说不完道不尽的，请你以“最 的生命”为题，写一篇作文。

要求：

1.将题目补充完整。

2.主题鲜明，层次清晰，语句通顺。

3.字数不低于450字

测试卷年级（13）

小学四年级语文测试卷节选

一、单选题

1.在________，全国政协讨论决定将《义勇军进行曲》定为国歌。()

A.1935年 B.1935年7月 C.1940年 D.1949年

二、填空题

2.看拼音，写词语。

zìháo qīnzhàn gēcí tánqín núlì tóulú

___________________________________________________

3.形近字组词。

催( )谱( )协( )亡( )

推( )普( )胁( )芒( )

4.把词语补充完整。

高( )激( ) 居( )思( ) ( )( )开朗 警钟( )( )

( )( )无前 ( )( )直前 ( )( )而生 ( )( )人心

5.选选看。《义勇军进行曲》的词作者和曲作者分别是( )( )

A.罗伯逊 B.聂耳 C.徐悲鸿 D.田汉

三、阅读理解与欣赏

6.阅读短文，完成后面的练习。

1949年9月，新中国建立前夕，全国政协讨论国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，力荐用这首歌作为新中国的国歌。毛主席、周总理都支持他们的意见。这时有人提出：歌词中有一句“中华民族到了最危险的时候”，而眼下革命取得胜利，新中国即将成立，是否应该把这句改一下。周总理说：“我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能说不危险了吗?倒不如留下这句词，使我们耳边警钟长鸣。”一席话使人豁然开朗，全体政协委员一致通过：以《义勇军进行曲》作为代国歌。后来经过岁月的`检验，这首歌被正式定为国歌。新课标第一网

1.照样子，写句子。我们的建设越有进展，敌人越嫉恨我们，就越想法破坏我们。

……越……越……越……：___________________________________

2.结合短文，理解“警钟长鸣”的意思。

____________________________

3.你觉得在繁荣昌盛的今天，“中华民族到了最危险的时候”这句歌词对我们有什么启示意义?

______________________________________________

测试卷年级（14）

小学三年级语文测试卷

班级__________姓名____________

一、看拼音，写词语。

zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàng

()()()()

zànměidàotiánjùhuìlüèguò

()()()()

二、比一比，组词语。

掠()尖()偶()圈()

谅()尘()遇()倦()

三、把恰当的词语填写在括号里。

()的羽毛()的翅膀()的花朵

()的春天()的天空()的燕子

()的细雨()的赞歌()的尾巴

四、按原文填空。

1.一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()的尾巴，凑成了()的小燕子。

2.才下过几阵()的细雨。微风()着千万条才展开带()的()的柳丝。()的草，()的叶，各色()的花，都像()似的()来，形成了()的春天。小燕子从()赶来，为春天()了许多()。

3.几对燕子()了，落在电线上。()的天空，电杆之间连着()细线，多么像()啊。停着的燕子成了()，谱出一支正待()的()的赞歌。

五、结合上下文解释加粗词语的意思，并回答问题。

1.才下过几阵蒙蒙的'细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。”这句话写出了柔柳的哪些特点?

______________________________________________________

2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

用线划出拟人句：

3.停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

⑴“赞歌”怎么讲?

答：______________________________________________。

⑵“春天的赞歌”怎么理解?

答：______________________________________________。

六、按要求填空。

1.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

观察顺序是______。

抓住了燕子的______特点来写。

2.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：______

哪些词语突出燕子飞行得“轻”：______

七、阅读语段。

这是一只(非常十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着披着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别特殊)，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽光芒)，在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。

1.联系上下文，选择括号中恰当的词语。

2.选词填空：

漂亮美丽

⑴望儿山有一个()的传说。

⑵小姑娘的裙子好()呀!

特别特殊

⑶张刚是一个()听话的孩子。

⑷这束鲜花有着()的意义。

3.作者是按照()的顺序把鸽子的样子写清楚的。(把正确的序号填到括号里)

⑴嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。

⑵羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。

⑶翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。

⑷羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。

4.这段话是围绕()句话写的。

5.将这段话分为两层。

6.请选择第二层的层意：

⑴写鸽子的可爱。()

⑵写鸽子的美丽。()

⑶写鸽子的样子既美丽又可爱。()

测试卷年级（15）

八年级语文测试卷

第一部分：

1.加点字的读音完全不相同的一项是( )(2分)

A.惴惴 踹开 端丽 喘气 B.磋商 蹉跎 差使 嗟叹

C.妖娆 阻挠 侥幸 富饶 D.玷污 粘帖 请帖 沾染

2.根据汉语拼音写出汉字：(3分)

(o)游 推 (jin) 枪 (b) (jun)恋 (dn)生 (qin)订

3.下列各句中加点词语使用不当的一项是( )(2分)

A.汤皓上课讲话被老师发现叫到办公室，正在据理力争。

B.为了减少朋友们的麻烦，整整2年，钱学森处在与世隔绝的境地。

C.在敌人的集中营里，共产党员林红饱受折磨，仍坚强不屈。

D.在铁的事实面前，罪犯无言以对。

4.下面各句使用的修辞方法与例句相同的一句是( )(2分)

例句：这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮。

A、画眉在树林边宛转地唱歌。

B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

C.烽火连三月，家书抵万金。

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5.对下面句子分析最恰当的一项是( )(2分)

他在写给父亲的信中……发出“旅客生涯作到何时”的感叹。……梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。

A.表明其牵挂年老的双亲，想回国。

B.作为海外游子迫切想回来，投身于祖国建设，贡献自己的智慧和力量。

C.虽然在美国取得了辉煌成就，但那里毕竟不是自己的故土，且有种族歧视之感。

D.上海给钱学森留下了美好的童年回忆。他急切想回去看看。

6.文章写美国海军次长的态度有哪几方面的作用?(3分)

第二部分：

(一)

从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。这20年间，他 ， 。然而，始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，你不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。

1949年10月1日，新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天)，钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都得上五个师。”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”

1950年8月，钱学林买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。9月中旬，他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验定主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。

就在这时，他突然接到美国移民局的通知。移民局不准他离开美国，并以判刑和罚款加以恐吓!还搜查并扣压了他的全部科学书籍和笔记本，诬蔑他企图运送机密科学文件回国。

那时，中美在朝鲜战场正处于交战的敌对状态。美国正盛行法西斯式的麦卡锡主义。钱学森的回国决心触怒了美国当局。1950年9月9日，钱学森突然被联邦调查局非法逮捕，送到特米那岛上的一个拘留所关押了15天。15天的折磨，使他的体重下降了30磅。

加州理工学院的许多师生和当时远在欧洲的马卡门教授闻讯后，立即向美国移民局提出强烈抗议，又募集了1.5万美元保释金，才将钱学森从特米那岛的拘留所营救出来。

7.第一段中横线上的两句，语序正确的一项是( )(2分)

①生活上拥有丰厚的待遇

②在学术上取得了辉煌的成就

A.①② B.②①

8.与“他不止一次地发出‘旅客生涯作到何时’的感叹。”引号作用相同的一句是( )(2分)

A.他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的`职务。

B.美国空军高度赞扬钱学森为战争的胜利作出了“巨大的贡献”，“无法估价的贡献”。

C.他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。

D.贴上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。

9.若将祖国比作母亲，文中第二段中钱学森在中秋节萌发的感情，可用一句唐诗来形容。(3分)

10.对海军次长的话分析正确的一项是( )(2分)

A.钱学森威力无比，具有强大的军事潜能。

B.是对钱学森能力的肯定，也表明了他对美国安全的重要性

C.对钱学森个人有成见。

D.对新中国抱有偏见，不愿钱学森回国。

11.不改变原意，将下面句子改成“联邦调查局……”的形式。(3分)

钱学森突然被联邦调查局非法逮捕，送到特米那岛上的一个拘留所关押了15天。

联邦调查局。

12.文中钱学森夫妇萌发起一个强烈的念头，根据文章内容，请你以第一人称来揣摩他俩尚未说尽的话。(3分)

(二)

失根的兰花

顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园;校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。

花圃有两片，里面的花，种于是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球;如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀!由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样;然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣固，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。

十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草;同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生;到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”

然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟歪，J我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

花搬到美国来，我们看着不顺眼;人搬到美国来，也是同样不安心;这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花苹的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

古人说：“人生如萍”——在水上漂流;那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借;以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处?”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“(甲)头可断，血可流，身不可辱”吗?我觉得，应该是“(乙)身可辱，家可破，国不可忘”。

13.本文以“失根的兰花”为题，你能理解作者的用意吗?(3分)

14.十几岁在外面漂流，我曾骄傲地说“我，到处可以为家”，而到了美国，却经常“泪，不知为什么流下来”，原因是什么?(用原句回答)(4分)

15.仿造例句，用比喻句写出你对人生的感悟。(3分)

例句：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

16、甲句中说“身不可辱”，而乙句说“身可辱”，这两种说法矛盾吗?为什么?(4分)

(三)

温馨的土地

出差回来，接到母亲的电话，说东园巷的家已搬到庆春门外的采荷新村去了。虽然拆迁是意料中的事，可终究觉得突然了些。生活了近三十一年的家，一旦被抹去，消失，我的心是无法平静的。我没有去新居地，来不及洗去什么风尘，便急匆匆奔向那条亲切熟悉的弄堂。

出现在眼前的家，已没有先前的模样，周围的房子也都空着。平日最热闹的井角边，此时是那么安静。

突然，隔壁的陈大伯从自家的空屋内走了出来，见到我，像见到久别的亲人，冲我动情地说：“你为啥这么迟回来?弄堂里的人都走光了，以后就很难在一道了，特别是我们年纪大的。”他说到这里，语气一下接不上来，我赶忙安慰他：“不要紧的，会见到的。”这时，他从中山装的上口袋时掏出一个小本本，说：“我想把每户人家的新地址都记下来，然后给全弄堂的人都发一份，想跑跑就便当些。”我说不出话，只觉得鼻子一阵酸。

这时，我突然想起，我家父母身体不好，弟妹又都在外，搬家一定会遇到许多困难的，便问：“大伯，我家里是怎么搬的?”他马上接道：“大家都帮忙了，七手八脚，一上午就搬完了。你想想，下次想帮都帮不上了。”是啊，我曾不止一次地向人们夸耀过，我们的邻居，我们这片温馨土上的人，是最重感情最纯洁的。尽管天长地久，东家与西家难免会有磕磕碰碰，但如今，大家要分离时，一切的一切，都会被历史沉淀过的感情，被年深月久的人情所代替。我真后悔这次出差，要是我能体会一下这浓浓的惜别之情，那必定是一笔宝贵的精神财富，它定能使自己的灵魂受到一次新的洗礼。

正在我和陈大伯交谈时，牛妈、黄家姆妈从外面走了进来，他们是从新居地来的，见到我，眼里一下噙满了泪水，急急地向我诉说离情别绪。我听着听着，禁不住流出了眼泪。虽说生活总要向前发展，而且可以想见，几年后的东园新村将比现在的旧居地要漂亮得多，但人们生于斯，长于斯，老于斯，有多少悲欢离合，有多少人事沧桑和这块土地紧紧相连。我一边体味着老人们此时此刻的感情，一边为他们默默地祝福。祝他们在新居地能得到更多的温馨，更多的人情，更多的欢欣……

我终于依依不舍地离开了旧居，带着 ，带着 ，带着 。

17、依次填入结尾横线上的词语，最恰当的是( )(2分)

A、惆怅 回忆 希望 B、感激 痛苦 回忆

C、感激 回忆 希望 D、惆怅 感激 回忆

18、“虽然拆迁是意料中的事，可终究觉得突然了些。”中“觉得突然”表明“我”对旧居地的感情。(2分)

19、陈大伯冲我动情地说：“你为啥这么迟回来?”体现了陈大伯。(2分)

20、“我说不出话，只觉得鼻子一阵酸”是因为什么?(3分)

21、我们的邻居“最重感情最纯洁”的具体表现是⑴。⑵。⑶。(3分)

22、“我真后悔这次出差”的原因是。(2分)

23、“虽说生活……紧紧相连”一句从表达方式看是，这句话说明了。(3分)

24、片断写作练习：(40分)

1955年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼声。

从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动，你能揣摩他心里想的是什么吗?试说说看。请写一段心理描写加以揣摩。

《始终眷恋自己的祖国》答案

1.A 2.略 3.A 4.B 5.B 6.不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷恋祖国的深情。 7.B 8.B 9.每逢佳节倍思亲。 10.B 11.联邦调查局非法逮捕了钱学森，并把他送到特米那岛上一个拘留所关押15天。 12.新中国诞生了，人民扬眉吐气，当家作主了。我们这些海外学子，也该回去看看了，为新生的祖国贡献微薄之力。(符合语境即可) 13.没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦。 14.我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步，即到处不可以为家了。 15.略 16.不矛盾，甲句中强调的是身不可辱，相对于断头流血而言人格的重要。乙句中强调的是国不可忘，相对于国家来说，个人的荣辱是次要的。 17.A 18、无比留恋 19、对邻居搬迁分散时的浓浓惜别深情。 20、听了陈大伯的话，为陈大伯对邻居的一片热心与深情所感动。 21、陈大伯见到迟归的“我”像见到久别的亲人，还热心为邻居服务。邻居帮“我”家搬家。牛妈等从新居来旧地看看，见到“我”，含着泪诉说离情别绪。 22、没能更充分地体会一下这浓浓的惜别之情。 23、议论;人们对故土留恋的原因。 24.略

测试卷年级（16）

二年级语文拼音测试卷

1.选择正确的读音

濒临bīng līng ( ) bīng līn ( )

嘴唇zuǐ chún ( ) zhuǐchúen ( )

2.为下列词语选择正确的'读音（在括号里打√）

草坪cǎo pín( ) cǎo píng( )

动弹dòng dan( ) dòng tan( )

湿润 shī rùn( ) shī lùn( )

3.读下列词语，把平舌音的字圈出来。

牙 齿 增 添 嘱 咐 演 奏 荣 誉

清 澈 豺 狗 耸 立 锐 利 罪 过

4.判断，正确的“√”。

(1)”扔”共5画读音lēnɡ( )

(2)“犹”和“豫”的声母相同( )

(3)“乐章乐趣乐曲乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( )

测试卷年级（17）

二年级语文期末测试卷

一个学期的学习顺利结束了，同学们都将满载着收获的喜悦走进轻松的暑假，这份试卷一定能让你大显身手，加油吧，孩子！

一、读拼音，我能正确写词语。（15分）

cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn

pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào

qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng

二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。（10分）

商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )

摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )

睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )

晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )

三、我会用横线划出带点字的正确读音。（10分）

水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn)

空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )

四、连一连，可别把朋友找错呀！（9分）

明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮

繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰

茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船

五、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。

你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。（9分）

草 作者：

六、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。（10分）

1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利

2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿

3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安

4、我祝出差的.叔叔 ④旅途愉快

5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步

七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。（4分）

1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。（不小心 连忙）

2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。（笑容满面地 欢乐的）

八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。（10分）

( )我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。

( )有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。

( )我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。

( )王小华跑来叫我跳皮筋。

( )这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”

九、我会读短文，回答问题。（8分）

灯罩（zhào）上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

1、这篇短文共有 句话。

2、这段话是围绕第 句话来写的。

3、这段话分别介绍了灯罩上 、 、

四幅画。

4、“采”在字典中有3种解释：①摘取；②选取；③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第 种解释。

十、张开想象的翅膀，写出你美好的心愿。（15分）

我们学习了《假如》这首诗歌，诗中的小女孩是个善良的，有爱心的孩子，她写出了三个美好的愿望，假如你有一枝马良的神笔，你想画什么呢？请你用几句话把你的心愿写下来。

友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来，这样你才是个做事有头有尾的好孩子。

测试卷年级（18）

六年级上期末测试卷

六年级上期末测试卷

班级 姓名 分数

一、按照例子，写汉字。(10分)

二、用“——”画出下面带点字的正确读音。(4分)

如愿以偿(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn)

校(xiào jiào)对 卓(zhuō zhuó)越

三、按要求作答。(10分)

1. 照样子，写词语。

(1)小心翼翼 ____________ ____________ ____________

(2)心心相印 ____________ ____________ ____________

2. 写出近义词：无拘无束( )

3. 选择相应的词语填空。

眼花缭乱 琳琅满目

(1)如果你逛过( )的瓷器市场，一定会被各种瓷器所吸引。

(2)那些花五颜六色的，有紫色、红色、黄色、粉色……真是让人( )。

四、按要求改写句子。(15分)

1. 根据例子改写句子。

例：他深情地对电话那头的妻子说：“我送你一束美丽的点地梅!”

他深情地对电话那头的妻予说，他送她一束美丽的点地梅!

海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”

________________________________________________________________________

2. 用修改符号在原句上修改下面的病句。

(1)听了刘校长的报告，受益匪浅。

(2)奶奶经常谈起过去的往事。

(3)今年，全市开展了学习吴天祥的高潮。

(4)细细看来，绿的不仅是蔬菜，还有萝和杂谷。

五、积累与运用。(6分)

1. 朋友就要离别了，你一定是思绪万千，这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢?

__________________________________________________________________________

2. 读完《矛盾》一文，你想对那位卖矛和盾的人说;______________________

3. 面对即将离别的老师，你想用一句名言“”来赞美他。______________________

六、阅读能力展示台。(25分)

爱即是职责

去年的一天，我陪母亲去医院量血压。

我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去，从车里抬下一个重症病人。

他们把病人安放在抢救室的病床上，主治大夫问清病人的病情后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。

病人没有丝毫反应。

病人家属焦急地盯着主治大夫，眼里充满了哀求。

主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口的黏液，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。

所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人家属宣告病人的死亡了。

过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人家属面前摇了摇头轻声说：“他走得很安详，预备后事吧。”

病人家属看着主治大夫一嘴的污秽，慢慢跪了下来。

走出抢救室，一位实习生小心地问他：“老师，那个人明明已经死了……您对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗?”

那位主治大夫看了看实习生，严肃地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的'希望，作为医生，我们也得做出百分之百的努力，如果你热爱你的工作，那就得去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”

1. 给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

2. 这个故事发生的时间是_________，地点是_________，人物有_________

其中主要人物是_________，事件是________________________________________________________

3. 主治大夫崇高的医德表现在哪些方面?

①__________________________________________________________

②________________________________________________________

③_________________________________________________________

4. 品味语言：“在我这儿，只有病人，没有宛人。”

__________________________________________________________________________________________________

七、习作。(30分)

童年是金色的，回首一下自己的童年，选出让你印象最深的事或人，让我们也来分享你的童年。

要求：题目自拟，主题突出，情感真挚，题材不限

参考答案：

二、cháng jīn jiào zhuó

三、3. (1)琳琅满目

(2)眼花缭乱

六、1.nián huì

3.①对病人不怕脏，彻底地负责。

②对病人家属态度亲切。

③对学生严格教导，要他们热爱每一位病人，每一个生命。

测试卷年级（19）

一年级2单元达标测试卷

每个单元学习结束，我们都会有一份试卷，那么大家知道试卷的答案吗？来看看吧，本文是小编为大家收集整理的一年级2单元达标测试卷，欢迎参考借鉴。

一、 我会看拼音，写汉字。(23分)

zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūn

zhào zu xiǎng niàn lǎo shī kuài lè

zhè biān pǎo bù bǎo bèi dào

二、比一比，再组词。(16分)

并( ) 贝( ) 进( ) 海( )

井( ) 见( ) 边( ) 每( )

军( ) 总( ) 吓( ) 到( )

写( ) 念( ) 虾( ) 道( )

三、把下面的表格补充完整。(10分)

要查的字 音节 音序 部首 共( )画 组词

男

原

四、选择正确的词语填空。(12分)

棵 把 孔 台 双 方 张 部 瓶 艘 畦 户

一( )小树 一( )尺子 一( )墨水

一( )电话 一( )军舰 一( )人家

一( )电脑 一( )鱼塘 一( )椅子

一( )手套 一( )石桥 一( )秧苗

五、连一连。(15分)

1、海 军 铜 革 战 杀 英 贝 祝

舰 鸥 命 士 号 雄 害 贺 壳

2、顺从的 样子 一座座 稻田

美丽的 家乡 一艘艘 街心花园

宽宽的 街道 一块块 船

六、连词成句，并加上标点符号。(4分)

1、 高兴 十分 来到 他 校园 里 地

2、 画 他的 那么 蓝 那么 海 宽

七、把句子补充完整。(4分)

例1：他画的.树那么高，那么大。

那么 ，那么 。

例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。

把 。

八、阅读短文，回答问题。(5分)

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。

1、 这段短文共有 句。

2、 京京的家乡在_____. 他画了家乡的街道_____。