刷牙美术教案
黄***
22-02-18
教案
教学目标:
1、培养学生从小天天刷牙的好习惯。
2、通过学习掌握简单的人物动态。
教学重点:学会和理安排画面位置。
教学难点:画出人物刷牙的正确动态。
教学过程:
一、情景导入:
1、看电脑课件:《小松鼠刷牙》。
2、提问:看完动画片的感受是什么?为什么要天天刷牙?
3、揭示课题:画刷牙
二、新授:
1、观察:听刷牙歌,表演刷牙,同桌互相观察对方刷牙的方法是否正确,刷牙的姿态是怎样的?
2、看课本,激发学生创作欲望,画自己刷牙的样子。
3、先请几位学生板演,并指出他们的优缺点。
4、请“小老师”上讲台修改。
5、教师出示作画要求:
(1)画面构图要饱满,人物位置要突出。
(2)人物动态要明确,并适当添加背景。
(3)用彩笔直接画,用笔要肯定。
6、其他学生自己画。
三、小结
1、看黑板上小老师修改的画幅,进行欣赏点评。
2、投影展示同学们的作业,说出优缺点。
3、同学互相说说刷牙的必要性,教师提出希望:从小好好保护牙齿,才能有好身体。
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