开学典礼总结讲话稿（1）

老师们、同学们：

大家好!

又是一个阳光明媚的金秋时节，带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往，我们又回到了学校。这个学期，我们迎来了xx名朝气蓬勃的七年级新同学，他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。

新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

为此，允许我向老师们提出以下四点希望：

1、各位老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习，不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为 中学持续发展奠基。

2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获，有所创造。

3、教师要以身作则，在学习行为与学习习惯上成为学生的典范，作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生，又幸福了自己。这不仅需要老师的学识，更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言：“真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。” 所以，希望大家培育“五心二热爱’，即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己，热爱生活、热爱工作。

4、教师要以备课组为单位精心选择练习题，要给学生提供适当的家庭作业，尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分，形式多样，题量适当，以备学生利用双休日在家预习和复习;要强化检查环节，周一早要对周作业完成情况进行检查，检查后再进行有针对性讲评。教师要引导学生从最基础的事做起，上好每一节课，考好每一单元，让学生有一个厚实的学科基础，让“差生”有获得成功的可能。

向同学们提出以下要求：

七年级新同学步入中学，就是人生中的一个新起点，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。

八年级同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，注意知识的储备与品德的提高。

九年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们利用一切可以利用的零散时间，坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。努力吧!亲爱的同学们。

同学们，你们从稚嫩走来，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大厦，今天就是奠定大厦的基石。让我们珍惜今天的一分一秒，把这大厦的基石打牢。让我们背负着父母的重托艰苦跋涉，一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的理想，向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。

同学们，青春是一本仓促的书，稍有不留意，就会轻率地翻过，青少年阶段正是不留意的时刻，就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己：莫等闲，白了少年头，空悲切!

责任心是迈向成功的起点，好习惯是快乐成长的阶梯。老师们，同学们，让我们在 中的沃土上播种希望，洒下真情，奉献智慧。我深信，凭着我们的赤诚，凭着我们的努力，我们的明天会更美好， 的明天会更辉煌!

开学典礼总结讲话稿（2）

xx年秋季东铺乡十三所小学、两个教学点、四个私立幼儿园，按照教体局的统一安排，于xx年8月31日全部开学。本次开学呈现如下特点：

一、追求有序，做好开学工作

1、强化班子建设。暑期中心校在乡党委政府的安排下，组织人员对全乡十三所小学的领导班子进行了考核，从“德”、“勤”、“能”、“绩”、“廉”进行了考评，净化领导队伍，树立了领导干部在群众中的威信。

2、加强政治学习。暑期中心校根据河南省教育厅《关于开展“学三平精神，做三平教师”教德主题教育活动的通知》，举办教师政治学习班，要求广大教师辛勤的耕耘，无私的奉献，做“三平精神”的践行者。8月26日中心校又召开了各小学校长和中心校行管人员会，会上中心校长李贵白认真总结学习“三平精神”的经验。并就开学工作进行周密的安排，要求各校领导班子提前到校，安排布置本校的开学工作，确保开学工作顺利。

3、合理调配教师。今年秋季季开学，全乡教师依然紧缺，中心校根据教体局和乡党委政府的工作安排，着力搞好人员的调配。一是围绕师资的均衡，抓好教师的合理调配。注重向偏远村小和教师急缺的小学倾斜，保证教师分配均衡。二是围绕学科发展，抓好“支教”、“送教”工作。注重尝试推行“跨校代课”、“对口支教”。三是围绕师德师风，抓好政治思想教育。通过各种形式强化教师职业道德教育，倡导退休老教师留校代课，鼓励在岗教师多代课。

二、凸显品味，创设育人环境。

搞好“三级联动”，抓好校园建设。暑假期间，东铺中心校对各小学校园的基本情况就行了全面的了解，采取了具体的措施，上下联动，积极行动。一是中心校抓规划：对东铺、康店、银冲、黄湾等学校的校园建设作了统筹规划。二是村小校长抓整修：对学校楼房积水、渗水，平房的断檩、瓦漏，限期整修，决不推诿。三是连片人员抓督导：对所联系学校的校园建设十分清楚，整修进度质量随时监督，决不延误开学。杨店小学投入资金近两万元，建起了幼儿园，倍受社会的关注。黄湾学校领导班子凝聚力强，同心同德参与校园建设，改善办学条件力度比较大。马店、河桥、孙店学校注重校园的品味建设。

三、讲究实效，抓好常规教学

今秋的开学中，在教学常规工作体现出“三有”：①有速度。8月31的上午学生的报名快、就绪早，课本、文化人品随机发放，下午绝部分学校正常上课，并且设置了作业。②有层次。学校工作安排、课程计划设置、教师的备课、学生的作业设置和批阅等等各项工作有条不紊。③有成效。各校加强了教师行风建设，严格执行“五项禁令”、“十不准”，杜绝了中午饮酒和赌博不良现象。教师爱岗敬业精神不断增强，姜占尤、郑少权等老教师，仍然坚持上岗代课。校本部，就开展了较好的教研活动，并且邀请中心校长和语、数教研员参加，语文组以“如何指导学生阅读”为题，数学组以“如何认识数的特征”为着力点，较好的进行了重点性“小课题”的规划和研究。

四、体现务实，细化安全管理

在具体的过程中突出“四重”：①重安全。假期前后学校的安全工作始终没有松懈，校舍的安全排查和维修及时，疾病防控始终没有间断，开学伊始继续实行晨检和零报告制度。②重卫生。各小学开学的第一天就清理校园、教室的卫生。例如河桥、杨店、本部、孙店、马店等学校做到校园整洁，教室明亮。③重教育。开学伊始各学校都对学生进行安全教育和疾病预防知识宣传，河桥、杨店、本部及时办好板报，孙店学校利用开学家长到校的好时机，举办安全知识讲座，校长王亭亲自向学生家长介绍学生安全知识。④重管理。开学时机各小学人多事杂，学校的门卫管理没有放松，班主任及时清点学生没有放松，校长的安全意识没有放松。

开学典礼总结讲话稿（3）

亲爱的XX级同学们：

今天，我们在这里举行xx学院XX年开学典礼暨新生军训汇报总结大会，以此隆重迎接xx名新同学加入xx学院这个大家庭。首先，我代表全校师生向你们表示最热烈的欢迎！

刚才你们展示了14天的校外军训成果，整个过程严整有序、气势恢宏，同学们精神饱满、意气风发，你们用军训成果为刚刚开始的大学生活交上了第一份优秀的答卷。在此，我代表学校向同学们表示热烈的祝贺！向xx市教育局国防教育基地的全体教官表示衷心的感谢！

同学们，从今天开始你们将正式步入大学的学习。xx学院将成为你们今后四年生活的家，也将成为你们永远的精神家园。学校的办学历史可以追溯到19XX年创办的陕西师范学堂，在长期的办学历程中，学校秉承优秀学术传统，追求人文和科学真谛，为国家建设和地方发展培养了大批有用之才，提供了众多有价值的成果和服务。特别是XX年被教育部确定为本科院校以来，学校师资力量不断增强，教学设施日臻完善，校园环境日趋优美，综合实力和办学品位稳步提高，已经成为区域内支柱产业、新兴产业和基础教育的人才培养基地以及文化传承与引领的`重要力量。

同学们！大学生活是人生历程中非常重要的阶段。老舍先生曾经说过：“人生最值得纪念的是‘大学生活’那一段，它是清醒的，意识的，自动的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基！”我相信你们每一个人都曾在心里无数次憧憬和设想过自己的大学生活，我也相信你们每一个人在大学都会有自己丰富充实而又精彩独特的生活收获，但作为你们的师长，我还是想送给你们三句话，作为同学们进校后的礼物，也希望它能伴随同学们渡过美好的大学时光。

第一句是“learn to learn”，即学会读书，我这里更多地是要强调学会学习。开卷有益，首先自然是要有主动去“开卷”的意愿和冲动，被动的读书学习于己于家于社会都不会有什么“益”，但主动读书学习的“益”也非简单地指获取知识和技艺。我想就学习方法讲，首先是要在查阅技巧上获益。据我了解你们现在查找的能力都相当强，无论是外出旅游，还是居家购物，基本上都是在淘宝、大众点评、美团上完成选项的，这一点你们可能要优于学校的老师，但专业知识和专门技能的查阅和掌握是很难依赖“度娘”的，何况碎片化的学习了解也很难获得系统化的知识和技能。因此我希望你们多去去学校的图书馆，通过读书练就查阅的本事。当然，我这里更想强调的是就学习效果讲，所谓“有益”应该是有益于培养和提高理解力和分辨力，读书由浅入深，学习从易到难，“益”积少成多，“力”也会由弱到强；但“有益”更应该是有益于丰富和完善你的情趣和情调，也有益于增强和提升你的创造和创新。近来在网上疯传的北京大学一年级研究生刘媛媛关于寒门学子改变社会的演讲，感动和激励的应该首先是你们这些“九零后”的学子，但改造需要能力，能力需要学习，学习需要读书。

第二句是“learn to do”，即学会干事。我这里首先要强调的是端正干事的态度，那就是脚踏实地，坚持一步一个脚印，绝不好高骛远，绝不拈轻怕重；其次就是干事的能力，要努力争取手到擒拿，事半功倍，也要努力做到举重若轻，驾轻就熟。书到用时方恨少，说的就是干事时的感觉。我想，普天下恐怕没有一所能把所有行业具体事务都教会的学校，在大学重在学习“干事”的基本知识和技能，重在提升“干事”的基本素质和能力。

“干事”就是解决问题，因此需要有比“读书”更加迫切的主动性和积极性，需要有比“学习”阶段更为重要的“研究”阶段，需要提升分析问题和解决问题的能力。你们以后走上社会，进入工作岗位，领到具体任务，首先要做的就是了解任务的目的和要求，接下来要调研，要对资料归纳分类，然后展开分析和研究，确定方案，实施并予以检验或反馈。这几个步骤我们在学校期间都会接触到，特别会在毕业设计或毕业论文阶段予以集中学习和训练。事实上，无论是学术上的研究还是工作上的创新本质上是一样的，方法也是相通的。大学里学“干事”是要通过学术活动和创新训练来实现的。这就是一所大学为什么必须有学术，必须鼓励研究倡导科学的道理，它本质上是为了培养学生，不是大学脸上的油彩。

第三句是“learn to be”，即学会做人。从你们走进学校的那一刻开始，就意味着从原来的家庭单体生活进入宿舍集体生活中，也就意味着你们将开始自己独立与人相处，独立与物相通，独立与事相触。我想特别强调的是处理好人际关系，学会与人相处，找到合适自己的待人之道是你们在校期间一项重要的任务。19世纪的英国学者约翰·密尔有一本哲学著作《论自由》说道：“人活着，就是为了追求自己的自由，但作为群体动物、社会动物，自由必须有边界，有清醒意识的边界。”那么这个边界是什么呢？我想一个就是不要碰到别人，引起别人的反感。在集体生活中大大咧咧，我行我素，不顾及别人的感受，这是不被接受的。另一个边界就是不要过分敏感，累到自己。我们不能处处在乎别人的反应，惟他人的马首是瞻，视他人的眼色行事。人的社会化过程，其实就是懂事的过程。我们在学校里生活就需要慢慢的明白人情道理，学会以己度人。己所不欲勿施于人，不伤害自己也不妨碍他人。