指导孩子表演游戏的方法：1．经常给孩子选读一些有情节、有场面、有对话性语言的文学作品，让孩子一面听，一面模仿人物动作和语言，最好是选一些动态性作品。如《拔萝卜》就适合进行游戏，因语言、动作都是重复的，而且语言本身也带有动作性，孩子一听故事，就会自然地学做“拔呀拔”的动作。
2．帮助孩子制作表演道具，诸如头饰、玩具、服装、简单布景等。家长最好和孩子都担当角色，和孩子一起表演，这样使家庭生活更富有乐趣。3．在表演中，有时候孩子对情节、语言理解不深、或记忆差，家长要讲解，或提醒遗忘的词句。当然不应让孩子死记故事中的语言，而要鼓励他按照原意去创造词句。
表演游戏是依据作品，用游戏形式进行，它不同于童话剧或者正规舞台上的表演，因此应该让孩子自编、自导、自演、以表演为乐，不要追求表演效果，让孩子边演、边玩、有趣欢乐，在游戏中达到学习的目的。以上讲的角色、结构、表演等三种游戏，都属于创造性游戏，在幼儿教育中的价值是很高的，可能会影响他一生。
因童年的游戏生活，常常使他终生难忘。
答：指导形式多种多样，如亲子活动、家长交流、家教讲座、发放指导材料等详情>>
