由于地球的内部存在着大量的磁性的以及大量的能被磁化的物质，而另一方面地球又在由西向东旋转，这样无形之中在南北的两极就形成了极轴的极点，因为凡是磁或电（例如：无线电波的发射也是从天线的尖端发射的）都存在尖端效应，地球内部的大量的磁性都全部被整合，这样其就在两极以极端的方式表现出来了、便就形成了地球上的南北两极。 南北两极的磁性概念上的地球的南北极这种客观存在着的物理现象，其虽没固定的极点，不过，其大致的范围还是在两极附近的。我们可把此现象理解为是一种动态的磁极的极点现象。之所以是动态的，是因为地球内部的本身就是温度很高的岩浆，其并不是固定不变的固体。而另一方面地球本身的磁性还受到其他的天体的磁性的干扰或共振，很显然，这个动态的概率就非常的大了。
人类对世界的认知是不断增加的，在天圆地方的原始阶段，人类逐渐形成东南西北的四方概念，认为分别向四个方向极远之处都可以到达大地尽头； 但随人类对脚下地球的认知，明白向东、西方向是绕圈子，即使回到原点，仍可继原方向前进，没有尽头；唯有向南向北，有一个极南、极北的所在，向北越极北点，便成向南；向南过极南点，便改向北；因此便只余南之极点及北之极点：南、北两极。
地球本来是没有两极的，只是人的认识到达一定程度之后，发现这个客观存在，给它取得名字叫两极。 事实上，人是不能精确地找到南北两极的极点的。。
因为地球在自转，存在着一根自转轴。在不同纬度，自转的线速度是不同的：在赤道上线速度最大，“坐地日行八万里”；在两极线速度最小，为0。
问：地理正确的是 A 赤道的线速度最大，向两极逐渐递减 Ｂ在地球南北两极只有角速度，没有线速度
答：A 赤道的线速度最大，向两极逐渐递减 B 在地球南北两极角速度，线速度都没有。详情>>
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答：海洋是地貌实景这本大书的重要一章，它的教育内容十分丰富，能涉及到地理学、地质学、气候学、物理学、海洋生物学、人类与海洋关系的人文科学等等详情>>
答：地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化、地域分异与人地关系的学科体系。它所面对的是复杂的地球表层巨系统，是由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈与人...详情>>
