叛逆孩子学校哪个好

几乎每个青春期的孩子都会出现叛逆问题，让家长们头疼不已。许多家长要么打孩子，要么一味溺爱孩子，要么束手无策。  
     马克思曾说“劳动实践是改变人的根本途径”，我国社会主义教育的目的是“培养合格的社会主义劳动者”。然而，在实际教育生活中，父母常挂在嘴边的是“把书读好就行了，将来做人上人”，老师们也是片面追求分数，劳动实践非常不受重视。
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几乎每个青春期的孩子都会出现叛逆问题，让家长们头疼不已。许多家长要么打孩子，要么一味溺爱孩子，要么束手无策。  
     马克思曾说“劳动实践是改变人的根本途径”，我国社会主义教育的目的是“培养合格的社会主义劳动者”。然而，在实际教育生活中，父母常挂在嘴边的是“把书读好就行了，将来做人上人”，老师们也是片面追求分数，劳动实践非常不受重视。
    孩子们就像花朵一样，他们开出什么样的花，取决于她们接受什么样的教育。忽视劳动实践的结果，是无数自私自利“小皇帝”“小公主”的出现，是考得上清华却生活无法自理的高分低能，是面对父母的辛苦而无动于衷……这对于家庭对于个人，乃至于国家的发展，都不是什么好事。