应该用怎样的方式来辩论“中学生用手机是弊大于利”，如何陈词呢？
应该用怎样的方式来辩论“中学生用手机是弊大于利”，如何陈词呢？应该用怎样的方式来辩论“中学生用手机是弊大于利”，如何陈词呢？讲出有关“中学生用手机是弊大于利”的资料，要有针对性的资料，能够说服对方的资料！
中学生的主要任务是学业,而且学生自制能力有限,不可能不分散精力,还有就是可能会影响别的同学,不管是在纪律上还是在虚荣心上,百害而无一利的
答：我这里有一些资料,你可以选一些: 20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力，取得了一些进展。然而，进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已大大增加，一些国...详情>>
问：蓝牙 是什么意思？经常看到什么手机啊 数码产品用到这个名词
答："蓝牙"（Bluetooth）是一种低功率短距离的无线连接技术标准的代称，"蓝牙"一词取自一位在公元10世纪统一了丹麦的国王，哈拉德二世、（Harald）的绰号...详情>>
答：打当地的114摸一下底，看经营手续是否齐全，网友的评价可以作为参考意见，价格如果低于正常价的20%，最好别动心。详情>>
答：据IDG的数据显示，在5060年代电子产品的生命周期平均1012年，而进入90年代这一数值下降为618个月详情>>
