在正方形ABCD中
在正方形ABCD中,AB=1,E是AD边上的一点(不与A,D重合),BE的垂直平分线GF交BC的延长在正方形ABCD中,AB=1,E是AD边上的一点(不与A,D重合),BE的垂直平分线GF交BC的延长线于点F，若AE=a，连接E，F交CD与P，连接GP，当a为何值时GP//BF
G为BE的中点，GP∥BF,∴P为为三角形BCE的中位线 ∵GF为中垂线∴∠EBF=∠BEF,EF=BF=BC+CF AD∥BF,P为中点∴△EDP≌△FCP,ED=CF=1-a ∴EF=BC+CF=2-a EP=1-a/2 利用△EPD勾股定理 则，（1-a)(1-a）+1/4=(1-a/2)(1-a/2) 解得a=1(舍)或1/3 所以即a=1/3时GP//BF
G为BE中点，要GP//BF，则要GP为三角形BCE的中位线，即P为CD中点，此时，DP=0.5，三角形DEP和CFP全等，EP=FP=0.5EF=0.5BF,AB=1,AE=a，则DE=1-a，CF=DE=1-a,BF=BC+CF=2-a,在直角三角形DEP中,(1-a)^2+0.5^2=[0.5(2-a)]^2,解得a=1/3
g为中点，gp∥bf,∴p为cd和ef中点 gf为中垂线∴∠ebf=∠bef,ef=bf=bc+cf ad∥bf,p为中点∴△edp≌△fcp,eb=cf=1-a ∴ef=bc+cf=2-a ep=1-a/2 △epd勾股定理 解得a=1(舍)或1/3
问：求解数学题如图所示，已知大、小两个正方形部分重合，那么，两个正方形没有重合的部分的面积差是多少平方厘米？
答：边长为a的大正方形和边长为b的小正方形，无论以什么方式重叠一部分，两个正方形【没有重合的部分的面积】差总是： S1-S2=(S1+S0)-(S2+S0) =a^...详情>>
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答：应试教育只在于对付试卷,应对考试,其实并不利于学生的全面发展,并且对于学生的综合实践能力的提高并没有很大的帮助.而素质教育却是以提高学生实践能力,使其全面发展为...详情>>
答：1：背多分。。 2：理解性学习。。 你就肯定得高分。。详情>>
答：口头教育，严重的要开除（如若，您对我的答复满意，请选择“对我有用”谢谢您的采纳。）详情>>
