学校安全主题班会反思
6月24日,骄阳似火,是高考分数公布的日子。我不由得想起曾经教过且今年参加高考的一名学生,他的家庭贫困,上小学时曾是我班上的一名学困生。一次偶然的机会遇到他,才知道他考上了北关中学。这让我很激动,也很欣慰。这个孩子再一次走进了我的视线……
记得那时我刚上班不久,带着年少时的期盼,怀着一腔热情,我踏上了自己的工作岗位。走进了山区的一所小学——x镇中心学校。满腔热情,我用爱,关怀着这里的孩子。学校安排我临时担任四年级班主任及语文教学工作。在与他们的相处中,我感受到了大山里孩子的淳朴、善良,同时也深深的体会到一些单亲孩子的孤独和无助。
杨阳(化名)家住在距离学校大概二三十里的地方,是我们班寄宿生中较远的一名学生,平时回家需要走3—4小时的山路,每个周五放学回家,他总是最后一个打来电话报平安的孩子,但没有一次漏打过。记得春夏交替之时,大多孩子已经脱下了毛衣、毛裤,可杨阳还穿着厚厚的毛衣、毛裤。我有些奇怪,无意间在办公室谈起了这个孩子,我才了解到这个孩子没有妈妈,家里只剩下体弱多病的爷爷奶奶照料自己和姐姐,他爸爸为了家中的生计在西安打工,家里条件很差。那时的他有些腼腆,说上几句话都会脸红耳赤,头总是低着,好像犯了什么错似的。也很少和同学交流。从他的眼神中我看到了无助和孤独。决定帮帮他,得让他走出心中的阴霾。我让他担任组长,检查同学的作业;特意安排班长多叫他出去玩;在日记中和他交流。开导他,鼓励他,慢慢这着孩子变了……
那一次,在我对住校生进行返校检查时,发现杨阳发高烧。于是,我赶紧和同事带他去医院就诊。医生说要打点滴,我转过脸,去看他,只见他眉头拧成疙瘩,低着头……沉默了一会儿,小声地问了我:“老师,得多钱?”我知道他又是为钱而为难。我平静地说:“25元,虽然贵点,但治病快,明天就可以上课。”他点了点头。医生拿来点滴,他伸出手,水汪汪的眼睛看着我,眼里流露出惧怕和无助。我说:“杨阳呀!你是个顶天立地的男子汉,能帮爸爸照顾爷爷奶奶,自己还能挣钱贴补家用。很勇敢,生个小病算什么!”医生插好针便离开了,病房里只剩下我和同事陪着他。无意中我发现他的眼角积满了泪水,顺着眼角流到了耳朵,我没有说什么,只是轻轻地擦去他的泪水,我问他疼吗?他摇摇头。
后来,在一次偶然相遇闲谈时,他问我:“胡老师,还记得你带我去看病,我躺在病床上流泪的场景吗?”我笑笑,说道:“怎能忘了,那眼泪老师现在还记忆犹新。”他说:“你知道我为什么流泪吗?那是因为,我在您那第一次感受到除了家人,外人也这么关心我,我也备受关怀,我怎能不好好学习呢?”
也许就是那一次,改变了一个学困生的命运,孩子发奋读书,一路披荆斩棘,考上了北关中学,今日高考分数公布,我想对他说:“其实你已经是人生的赢家,你的进步大家有目共睹,作为你的老师,我为你骄傲。不管以后的路多么坎坷,老师都希望你能坚强面对!相信你的人生会绚丽多彩!”
因为这孩子他心中的寒冰已化……
作为教师,我们要面对很多学生,他们总有这样或那样的困难或者不幸,我们就应该去帮助他们勇敢面对,作好孩子一生中具有影响力的同路人。有位教育学家说过“没有爱,就没有教育”。在我们的教育中,也许只是一杯热水、几句问候,换来得却是孩子对你的信任,正如冯骥才所说“信赖往往创造最美好的境界。”