读《弟子规》有感
父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承。
教育的“教”字,是“左孝右文”。左边是个“孝”,右边是个“反文”,中国传统的讲法叫“教者,孝之文也”。教育教什么?从孝开始。以孝为根本,通过孝,培育孩子对血缘的尊重,培育孩子孝敬父母,尊重长辈,同时,也就在孩子心中牢牢树立了对传统的尊重。
不知道从什么时候开始,人们眼中的孝道越来越淡薄,而名利和权益已快占尽了人的整个身心,无论是新闻频道还是帮忙频道,子不孝的报道越来越频繁,为什么这种社会丑闻会层出不穷地被抛头露面?究竟是亲情冷淡了,还是现在的年亲人都忘了本?
读了钱文忠的那句“教育教什么?从孝开始。以孝为本,通过孝,培育孩子对血缘的尊重,培育孩子孝敬父母,尊重长辈。”之后,我忽然顿悟到了子不孝的根源在哪里。爸爸妈妈把孩子像宝贝般的捧在手心里呵护,而不教育他们的宝贝捧着他的父母有多么艰辛?孩子理所当然地从父母那里得到了取之不尽用之不竭的爱。爸爸妈妈满面笑容地把这份爱推向孩子,孩子又怎么可能懂得这份爱背后的沉重,他从你那里只学会了接受,而你并没有告诉他在接受爱的同时也要回馈爱呀?
传统的启蒙读物强调孝,把孝放在最突出的地位。而随着社会的进步,现在的市面上五花八门的启蒙读物越来越多,但是有几本把孝搬到了书面上?竞争激烈的社会,父母把教育的重心放在了“智育”上,有几个父母知道把时间挤给“德育”一点?现在来埋怨子女的不孝,为什么不反思当初没有在最好的教育时机把“孝’传给孩子?
父母们,请给予孩子正确的爱,莫让他长大后成为被指责的对象啊!