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年度学期工作计划

年度学期工作计划

胡*** 22-07-31 工作计划范文

更好地贯彻落实我校对教研组工作的要求,使教研组工作规范化、实效化、制度化,进一步强化全组教师的教研意识,提高教师水平和教学能力,特定本学期工作如下。

一、常规教学

常规教学要常抓不懈,在提高教师教育理论水平和教学能力的同时,

保质保量完成本学期高中语文教学任务。

1、加强教育理论的学习,力求内容丰富,更有针对性。每次教研活动时间,印发学习资料,进行研读、讨论、交流;推荐教育理论著作,加强读后交流,开读书报告会,写读书体会。

2、继续组织全组教师认真学习《新课程标准》,结合教学实践写心得体会,结合教材领会《新课程标准》的精神实质,研讨实施方法,从而进一步落实到本学期的教学中。

3、深入研究20xx年高考试题(全国卷、北京卷、上海卷),深入领会20xx年《考试说明》,如有可能,请专家权威亲临指导,也可以利用手头资料研究专家权威对试题的分析,进而把握规律,抓一些永恒不变的、核心的东西,切实抓好高三语文复习工作,取得20xx年高考语文最好成绩。

4、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。加大作业检查的力度,作业的布置、作业的批改做好量化考核,量化的标准由校领导制定。以避免校领导、学生、家长对语文作业的片面认识和误解。

5、继续在组内开展对本组教师教案的互观互评活动,提高我组教师备课质量。继续加强组内教师互相听课、评课活动,不断研究听课、评课的方法,使活动更有实效。对青年教师和近两年调入的教师要多听课,多检查教案,及时发现问题、及时帮助解决。使这些教师尽快了解实中传统,熟悉业务,提高教学水平。

6、加强语文教学工作中的德育渗透。语文学科具有人文性,语文课堂是德育教育的主阵地。语文教师要重新定位学科教学的内容与任务,把德育的各项内容真正渗透到备课、讲课、辅导、作业布置及评价的教学过程。为此,我组计划组织一次课堂德育渗透研讨会,每位教师写一份个案性教学教案。

二、特色项目

1、开展丰富多彩的教研活动。制订出本学期教研组活动方案,力求教研组活动系列化、制度化、特色化。走出去、请进来。拟订开展趣味语文活动、教师技能竞赛等有创意的活动。

2、设计灵活多样的学生语文活动。高一、高二年级将一些有意义的传统语文活动固定下来,要体系化、制度化,让学生的语文活动丰富起来,这样既可以展示学生才华,锻炼学生能力,又可以提高学生学语文的兴趣和积极性。如:诗文朗诵、演讲辩论、课本剧演出、作文擂台赛等。同时,继续创办一些有特色、有创意的学生语文活动。

3、继续完善品牌选修课。高一、高二分别开设的“趣味古文”、“走进作家的精神家园”、“两颗璀璨的明珠——唐诗宋词”、“与时俱进的`现当代文学”四门选修课受到了学生的极大欢迎,我们将继续完善,使之成为高中语文学科的品牌选修课。

4、继续完善课件制作,并保证课件质量,注意课件使用的必要性和效果。

5、以高二组为主办单位,高中语文组将办一份语文刊物,让语文教师尽展才华,让学生的作品有展示的天地,让刊物成为学生学语文不可或缺的“精美小食品”,让刊物体现实中师生的精神风貌和卓越才华。

6、加大对教材的改革力度。各年级针对教学的实际情况,可以对教材做适当的取舍,多补充一些学生喜欢的时文、美文。在教材处理的详略、角度等方面加大改革力度,增加教师的自由度,,让语文教学把握时代脉搏,紧跟时代的脚步。

丰富教研活动提高教师素质

本学期我组将继续丰富教研活动,力求教研活动系列化、制度化、特色化。一些传统活动项目仍保留,如:读书报告会、专题讲座会、评课等,另外,群策群力创办一些有特色、有创意的活动,达到不断提高我组教师素质的目的。对此,我组有以下设想:

1、开展课堂技能比赛。利用教研组活动时间,采用微格教学的形式,开展课堂教学七大技能的比赛。如:导入技能、结课技能、问技能、板书技能等。

2、开展课件制作比赛。任选教材中的某一课制作课件,尽量少用网络中的现成东西,力求有创意、有实效。

3、开展下水作文比赛。语文教师教作文必须自己先能写一点,就像数学教师不可能不会做题一样,这是语文教师的看家本领。只有对写作有了亲身体验,积累一些感性的东西,指导学生才具体、切实、有针对性。所以,这样的活动有利于教师进一步提高自身素质和教学水平。

4、开展趣味语文知识竞赛活动。语文知识包罗万象,大千世界,古今中外,语文的外延等于生活的外延,语文教师的知识面就是语文教师素质的体现,语文教师应该成为生活的百科全书。

5、印发理论学习资料。发动全组教师推荐教育理论、教学研究等方面的优秀文章,由专人负责挑选,每次教研活动时印发给教师,学习、讨论、交流,这将是一份很有价值的资料。(上学期已进行)

高中语文教研室20xx——20xx学年第二学期活动安排

时间主题主讲活动形式

2月6日本学期工作安排赵玉敏集中讨论

2月12日语文课堂教学技能研讨王冰听讲研讨

2月26日语文课堂教学技能展示段海霞、原贻芳、李清、王燕观摩

3月11日课件制作示范杨瑞国、侯并华观摩

3月25日课件制作示范杨晋强、张晓霞观摩

4月8日从高考备考看高中语文教学赵玉敏、樊玉仙研讨

4月22日从高考备考看高中语文教学卢传梁、曹军利研讨

5月6日听课评课40岁以下中青年教师研讨

5月20日教师下水作文比赛40岁以下中青年教师现场限时

6月3日从教师下水作文探讨如何指导学生写作王冰、卢传梁集体研讨

6月17日趣味语文知识竞赛赵玉敏集体活动

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