声乐教学的歌曲教学法有什么特征?
声乐教学的歌曲教学法有什么特征?
歌曲是声乐教学的一部分,按照难易程度可以分为三四个 等级,利用歌曲的演唱,从简到繁、从易到难,也可以逐渐提高 学生的歌唱能力,在歌曲的艺术处理过程中,使学生获得发声、 共鸣、气息、语言诸方面的知识与技巧也是一种教学方法。在 上课时教师往往用简单的发声练习开开嗓子,而后进入到歌曲 教学。这种方法在我国戏曲、曲艺、民歌教学中常见,一张口就 是“段子”、“小曲”,这种口传心授的方法从不讲什么唱法技巧, 成功率还是相当高的。但这种旧的教学法与现代所说的歌曲 教学法还不尽相同。
问:我是江西的艺术生,学钢琴的,很想考厦门大学,不知道它的文化分大概要多少?求大神指...
答:艺术类的文化分要在450分及以上的有可能录取详情>>
答:艺术是人类以情感和想象为特性,来把握和反映世界,表示对世界及自身,对二者关系的看法的一种特殊方式。其通过审美创造活动再现现实和表现情感理想,在想象中实现审美主体...详情>>
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