糖尿病教育应包括哪些内容？

糖尿病教育的对象包括广大群众、糖尿病高危人群、血糖增 高者、糖尿病患者及其下一代。对广大群众的糖尿病教育：要让群众真正了解什么是糖尿 病；糖尿病对个人、家庭和国家的危害有多大；我国糖尿病高发 的现状如何；到底应该怎样预防糖尿病。对于糖尿病高危人群的教育的重要性：对他们的教育尤为重 要，因为他们是糖尿病的后备军，阻止了他们向糖尿病发展，就 减少了糖尿病患病率。要让他们了解糖尿病的症状、糖尿病监 测、...

糖尿病教育的对象包括广大群众、糖尿病高危人群、血糖增 高者、糖尿病患者及其下一代。对广大群众的糖尿病教育：要让群众真正了解什么是糖尿 病；糖尿病对个人、家庭和国家的危害有多大；我国糖尿病高发 的现状如何；到底应该怎样预防糖尿病。对于糖尿病高危人群的教育的重要性：对他们的教育尤为重 要，因为他们是糖尿病的后备军，阻止了他们向糖尿病发展，就 减少了糖尿病患病率。要让他们了解糖尿病的症状、糖尿病监 测、科学合理的生活方式及防治方法。对于糖尿病患者的教育包括：如何正确面对糖尿病，树立良 好的心态；如何合理饮食、运动；如何自我病情监测；掌握药物 治疗原则；如何自我管理，预防和治疗糖尿病急性和慢性并发症 等等。自我管理教育（DSME)和自我管理支持（DSMS)是一种充 分发挥糖尿病患者及家属主观能动性的管理方法，通过教育让患 者掌握糖尿病的相关知识和技巧，进行自我管理并达到糖尿病防 控目标。糖尿病患者一经诊断即应按需要根据国家标准接受糖尿病自我管理教育（DSME)和自我管理支持（DSMS)。有效的自我管理和生活质量是决定DSME效果的关键因素， 应作为糖尿病管理的组成部分进行评估和监测。DSME能帮助患 者达到满意的代谢控制，预防和治疗并发症，以便最经济有效的 改善生活质量。DSME和DSMS应该包括心理咨询，因为良好的 情绪与良好的糖尿病预后相关。参加DSME和DSMS系统接受教 育和支持可以改善和保持良好的习惯，预防或延缓糖尿病的发 病，因此也适合糖尿病前期人群。