早期的美国MBA教育以“哈佛模式”为代表，侧重于实际经验的传授，即“案例教学法”，但本世纪50年代末期，以芝加哥大学商学院为代表的“芝加哥模式”认为MBA不是职业培训，而应该侧重于学术和理论基础的传授。两种模式长期探讨的结果是互相渗透和补充。目前，大多数商学院都采用案例与理论相结合的方法，而且还辅以角色扮演(role-playing)、管理游戏和模拟(managing games and simulation)等方法。不但如此，很多商学院还邀请企业界的名流或具有实际工作经验的公司主管来校讲课及参与教材的编辑，以提高MBA教育的实用性和运用技巧，从而真正地将理论与实际结合起来。
答： 1、不断创新国际化的mba教育 为了适应社会对mba教育的多层次需求，很多商学院不仅重视教学内容的多元化，也开始使mba教育在时间和学制上具有更大的灵活...详情>>
