在工程实际中，为了求出未知的约束力，需要根据已知力，应用平衡条件求解。为此，首先要确定构件受了几个力，每个力的作用位置和方向。这种分析过程称为物体的受力分析。受力分析的结果要用图形简明地表示，这种图形称受力图。 一、物体的受力分析 确定物体受了几个力，每个力的作用位置和方向。
作用于物体上的力可分为两类：主动力，例重力、风力等，一般已知;未知的约束力。 二、画受力图的步骤 1、取研究对象(即取分离体)——把要研究的物体从周围物体中分离出来，单独画出简图。 2、画主动力。 3、画约束力。 画受力图小结： 1、明确研究对象，画出简图。
可以取单个物体为研究对象，也可以取几个物体组成的系统为研究对象。 2、正确确定受力数目。不能多画、漏画。一般先画主动力，再画约束力，每一个力都应明确其施力物。 3、正确画出约束力。在研究对象与外界接触处，都应根据约束性质画上相应的约束力。
4、分析两个物体间的受力时，注意作用与反作用关系。 5、画系统受力图时，只画外力不画内力。 6、要能正确判断二力构件约束力的作用线方向。 以上是我对于这个问题的解答，希望能够帮到大家。
答：不考虑空气阻力，整个过程物体始终只受重力作用，最高点时速度为零，处于静止状态，之后做初速度为零的自由落体运动。“注意”静止状态不等同于平衡状态，静止状态是指速度...详情>>
答：（1)三级安全教育。 (2) 转场安全教育。 (3) 变换工种安全教育。 (4) 特种作业安全教育。 (5) 班前安全活动交底。 (6) 季节性施工安全教育。 ...详情>>
答：计算机科学应用计算机科学尽管计算机科学（computerscience）的名字里包含计算机这几个字，但实际上计算机科学相当数量的领域都不涉及计算机本身的研究详情>>
答：目前只要取得教师资格证，就是长期有效的，没有时间限制的。 不清楚您说的什么教育学和教育心理学的成绩，如果是在申请时考试的成绩，一般最长保留2年，直到取得教师资格...详情>>
