情绪是人们在感如事物时对客观事物的主观态度．喜(受)、怒(憎)、哀、乐、悲、恐、惊等七情．就是情绪表现的具体形式，情绪是先天的．是与生俱米的，孩子出生后．就会有两种原始情绪： 积极的、愉快的情绪．如微笑。 消极的、不愉快的情绪．如啼哭。 慢慢地孩子会出现．愤怒、悲伤情绪(3—5个月)．“认生、怕生”．“恋母”的情绪(6个月以上)．害羞、内疚、骄傲、同情等情绪(1岁半)，其中．依恋．也就是俗称“恋母情结”是一个重要的情绪(感)发展阶段．早朔不安全的依恋．会对孩子以后的心理发育起到负问影响．轻省。
．会造成孩子学习困难．重省。．孩子长人以后．会出现反社会人格、品行不端、违法行为等不良后果，故而．在依恋早朔对孩子的照料应该积极、主动、向上．伎孩子从小对自己充满信心．具有主动积极的精神和奋发向上的气概。
在心理发艇的过程中．孩子常常会遇到各种异样的心理困惑．出现某些情绪和情感问题．这些问题有的会通过自行调节而顺利解决；有的不能及时解决就可能发展成为心理障碍．严重的会产生心理疾病．会影响与阻碍孩子无常的学习和生活．影响孩子心理健康．导致学习困难，因此．帮助孩子认识自身的情绪、妥善管理自己的情绪、学会自我激励．是十分必要的工作。
答：1．记忆能力较困难 由于学生在学习过程中主要依靠记忆功能，因此，记忆在学习中起着重要的作用。记忆从时间上分为长时记忆和短时记忆。如果孩子的短时记忆不好，往往会影...详情>>
